关于收获的喜悦作文，精选5篇通用范文，字数为900字。今天，我来到老师家，看到老师正在收作业。看来今天是个收获的日子。
关于收获的喜悦作文，精选5篇通用范文，字数为900字。今天，我来到老师家，看到老师正在收作业。看来今天是个收获的日子。
收获的喜悦作文(通用范文)：1
今天，我来到老师家，看到老师正在收作业。看来今天是个收获的日子。
我看着作业本上密密麻麻的小字，我想：今天的作业肯定很多。这些字像一只只小蚂蚁一样，密密麻麻。老师收好作业，开始收作业，收好作业后，她把作业本放下来，然后，就让我们把这些作业本拿出来一起看。这时，老师问：“有谁能把这些作业本拿出来看看？”“我。”我说。于是，我们就开始分组，一组写一半。这时，老师又问：“有谁能把这些作业本拿出来看看？”“我。”我们异口同声的回答。这时，我们组已经把作业本全部拿了出来。
老师又问：“这么多好吃的都给我们。”听完这些话后，我们的组长说：“你们都拿出来看看吧，我们都很喜欢吃，不信，你们看看，”我们组已经把作业本放进抽屉。老师问：“我们有谁能把这些作业本给我们。”我们组的组长说：“我们可以写一份作业给老师。”这时，老师就拿出作业本。我们组的组长把作业本放在抽屉里。老师看见作业本上没有写作业的，就把作业本拿出来看，发现我们都拿出来了。于是说：“我们把作业本都拿出来看看。”于是，老师就把作业本放进抽屉里。
老师说：“我们组的组长拿出来看看，”于是，老师把作业本递到我们组的同学手里，我们每人都发了一个，发完之后，组长们就把作业本给我了。我们组的组长看完了作业，就把作业本拿了出来，发完之后，组长们就把作业本给了我们。我们组的同学都拿出了自己的作业本来给老师，我们组的同学看了之后非常高兴，组长说：“这样，今天的作业就写完了，我们组就可以不用作业本了！”我们组的同学听完之后，就高兴地把作业本给了老师。
收获的喜悦作文(通用范文)：2
今天，是我最难忘的一天——我和朋友们去参观博物馆的日子。
博物馆是一所古老的博物馆，博物馆里有各式各样的物品。有一件衣服，一块橡皮，一张纸……我们在这里面，一起看书，一起聊天，一起玩耍。一起聊天。一起吃饭，一起睡觉。一起玩耍。一起玩耍。
我们走进博物馆，里面有历史文物、文物展。我们在这里面，一起看书，一起聊天，有一位老师说：“这里的东西，不管是古代还是现代，都有它的历史价值。”有一位老师说：“你们这些学生，在这里学到了什么？”“我们这些学生，在学校里学的知识，这些都是我们学不到的。”我们听了，都很感叹，很惭愧。我们还看到了许多古代的文物，有古代的铜钱，有古代的铜器……我们走出了博物馆，来到了科技馆，我们在这里，一起看一起学，一起学。
走出科技馆我们走到了动物表演馆，我们在这看一些可爱的动物，有的动物在表演。我们看的非常开心，非常羡慕动物们。看完了这些动物表演以后，我们来到了科技馆，里面有一个动物展览厅，里面有一些可爱的动物，还有一只大白兔，它是一只小兔子，有一个动物是小猪，还有一只是小熊，一起看一起学。
我们还看到了我们学校的大科学家。有一个学生在动物，他是一只小猴子，他非常爱学习。他是一只大象，他很爱干净，他很爱干活，他非常爱动物。
我们走出了动物馆，走出了博物馆，来到了大街上。我们看到了一个大舞台，台上有很多人，我们来到了这里，一共有3000多名小朋友，他们有的表演跳舞，有的表演武术……
我们来到了科技馆，我们在这里观看一个小时的科技展览，我们都感叹了科学技术是这么的发达。
我们走出了大街，来到了一条街道，我们在这里看到了各种各样的东西，这些东西都是我们学校学校学不到的，所以我们要好好学习，天天向上。
我们走进了博物馆，看见了许多动物，其中有一只动物是小熊，它非常爱干净，它每天都洗澡，它每天都在干家务，它每天都要做家务，我看了以后非常敬佩，我想：动物也有自己的生活习惯，我们也有生活习惯。
我们来到了动物展览室，那里有很多我们学校学不到的知识，比如，动物的一些生活习惯，比如，我们学校是用树叶和树枝做成的，我们的生活习惯就是，我们要保持自己生活习惯，一切行动听指挥。
我们走出博物馆，看到了一个大大的广场，广场的四周全是大树，我们每天都会到这里来玩，我看到了很多很多的小朋友。
今天，我收获了很多的知识，我很感谢我的爸爸妈妈。
收获的喜悦作文(通用范文)：3
“叮叮，叮叮！”闹钟响了，我从床上下来了一下，发现自己变成了一个大胖子！我赶紧起来穿衣服，发现自己变成了一个大胖子，这可是我梦寐以求的事情！我赶紧起床，穿衣服，吃饭，就去上学啦！
我来到学校，一进校门，我就发现学校里有几个高个子的同学在玩“大转盘”我也加入了他们，我们玩的真开心呀！我们在操场上跑步，我的同学们追我的，我们一边跑一边说：“追上了，追上了！”突然我看见一个同学在操场上跑步，就追上去说：“喂，喂，别跑，我不想跑了，我还要回家呢！”那个同学说：“别追了，我还要回家呢……”我说：“那好吧，我还要回家呢……”我说：“你先走吧，我再也不追你了！”说完，我就走了。
到了家里，我把这件事告诉了妈妈，并向妈妈承认了错误。妈妈夸奖我是个诚实的好孩子，我听了心里美滋滋的，心想：“妈妈，今后我要向你学习，向你学习！”
收获的喜悦作文(通用范文)：4
“我的心里就像有一只快乐的小鹿在跳动。”这是大家都耳熟能详的歌曲，我也不例外。
记得在我xx岁那年，妈妈为我买来了我梦寐以求的芭比娃娃——芭比娃娃。那时，我还小，不懂得礼仪，只知道玩的东西不是很多，就是一些零食。那是一个星期六的下午，我正在家做着作业，妈妈看到我一脸的无聊，便走过来问我：“小宝贝儿，你在做这么一件什么？”“不是很好玩嘛。”我不耐烦地回答。妈妈见我不搭理她，便大声说：“这么小就玩这么一点儿玩意儿，你就不知道要把这些玩具都收走。你这样做是不对的。”我听了，连忙向妈妈保证，以后一定不会这样做的。
我把妈妈的话放下，一边做作业，一边玩，妈妈叫我吃饭，我都不理会，只顾埋头做作业。
过了一会儿，妈妈叫我去吃饭，我只好去了饭店。妈妈叫我去吃饭，饭店里的饭不好吃，我吃了一点儿，我觉得很好吃，但我想到妈妈对我说过，玩一次会儿的，而且玩一次能学好。于是我又埋头做起作业了。
我做完了这件事，妈妈就对我说，你以后不要再玩了，要做一个的孩子，好吗？我听了以后，心情一下子放松了一些。
我以后不再玩这类东西了。
xx年级:李佳欣
收获的喜悦作文(通用范文)：5
“叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵悦耳的上课铃声，同学们都像离弦之箭一样，从座位上蹦了出来。老师迈着轻盈的步子走上讲台，面对着黑板，用那清脆的声音说道：“今天是教师节呀，我们要用最响亮最优雅的声音把这个祝福送给老师，祝老师身体健康，节日快乐！”同学们都不约而同地望着老师，有的在窃窃私语，有的在偷偷地乐着，有的在兴奋地跳起了舞。我也想起了xx年级的小朋友，他们是如何对老师说祝福的，我也想送给老师一个大礼品，可是我没想到，这个大礼品只有一个，那就是老师的一个微笑。我不禁想起了那个学期刚入队时的情景，那天，我是多么的自卑，多么的不自信，多么的不自信，我想要是老师的微笑，我一定会变得很优秀，老师的微笑就是对我最好的鼓励，那个微笑一定很动听……
这个教师节，老师一定很开心！
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