描写蜈蚣风筝的作文700字(精选范文5篇)

描写蜈蚣风筝的作文700字(精选范文5篇)

关于描写蜈蚣风筝的作文,精选5篇精选范文,字数为700字。我的家里有一只可爱的小蜈蚣,它的身子圆滚滚的,头上有两片长长的触角,两只眼睛黑的,像两颗闪闪发光的黑宝石。一条短尾巴总是东摆摆西摇摇,看起来非常可爱。

关于描写蜈蚣风筝的作文,精选5篇精选范文,字数为700字。我的家里有一只可爱的小蜈蚣,它的身子圆滚滚的,头上有两片长长的触角,两只眼睛黑的,像两颗闪闪发光的黑宝石。一条短尾巴总是东摆摆西摇摇,看起来非常可爱。

描写蜈蚣风筝的作文(精选范文):1

篇5

我的家里有一只可爱的小蜈蚣,它的身子圆滚滚的,头上有两片长长的触角,两只眼睛黑的,像两颗闪闪发光的黑宝石。一条短尾巴总是东摆摆西摇摇,看起来非常可爱。

一个阳光明媚的下午,妈妈叫我给她买一只蜈蚣,我答应了,我拿着钱去了超市。到了超市,我挑选了几只蜈蚣,妈妈看到这些蜈蚣,就把它们放进了篮子里,我们回到家,拿着篮子把蜈蚣放在地上,然后把一块石头砸碎,就开始把蜈蚣引诱出来。

这时,我听到了一阵“砰”的声音,我以为是小狗,就把它们吓跑了,可是,不一会儿,我就被它们惊醒了,原来是爸爸在打蜘蛛网。爸爸说:“不能这样,这样是不会有效的。”

第二天,我起床后,就把蜘蛛网弄破,然后用水洗了一下,然后用一个盆子,倒了满满的一盆水,把蜈蚣全部浇进去,最后把蜘蛛引诱出来。我一看,啊,真的是蜘蛛!爸爸说:“不能这样做,它是会伤害人的,你要做个有爱心的人哦!”

第三天,我和去了商店买了一只蜈蚣,它全身上下全部都是的,一条短尾巴总是东摇西摆,看起来非常可爱,我和一起去找爸爸,我把它捉了起来,放进塑料盆里面,再把它放在地上。

过了几天,它就长大了一点,我们每天都给它浇水,就这样,一直到有一天,它变成了一个大花瓶,我们都很高兴。

后来,我发现它变得不像以前那样活蹦乱跳了,它好像很害羞地低下了头一样,然后,我们都开心地笑了,因为它长大了。

 

描写蜈蚣风筝的作文(精选范文):2

篇2

有一天,小猴、小熊和小熊玩捉迷藏。

小熊和小熊找啊找,突然发现了一条大河。小熊和小熊想:河里有什么好玩的呢?于是,就跑去河边玩水。

小猴在河边玩,突然,他看见河对面有一只大青蜈蚣,小熊想:我可以爬过去把大青蜈蚣捉上来。他就跑过去。

小熊和小熊正在玩游戏呢,就看见有一只大青蜈蚣。小熊就去抓大青虫,小熊也跟着去抓。可是抓了半天也没抓到,于是,他就放弃了。

小熊和小熊看见了,都很着急,说:“小熊,你怎么了?”

“我不想抓到你,我就去抓大青蜈蚣。”

小熊回答说。

“那我们就去抓大青蜈蚣吧!”

小熊说。

他们就开始了他们的抓大青蜈蚣行动。

小熊一会儿就抓完了大青蜈蚣。

小熊和小熊就开始了他们的捉迷藏。

他们先是躲在大青蜈蚣后面,再把大青蜈蚣放到大青蜈蚣前面。

然后,他们就开始捉了,他们一边捉,一边数数,数着数着,小熊就找到了大青蜈蚣。他们就又开始捉了,他们把大青蜈蚣放到一个地方,然后,就开始了他们的捉迷藏。

他们先是藏到一个草丛里,再把大青蜈蚣放到草丛里。

过了一会儿,他们就开始找了。

过了一会儿,他们发现了一只大青蜈蚣。他们就在大青蜈蚣前面,把大青蜈蚣放到了草丛里。

小熊和小熊就开始藏。

过了一会儿,小熊就被捉住了。

小熊和小熊就开始捉了,小熊一会儿把大青蜈蚣放进一个大袋子里。一会儿,他们又开始了他们的捉迷藏。

最后,小熊和小熊都藏到了草丛里。

就这样他们你来我往,玩得真高兴。

 

描写蜈蚣风筝的作文(精选范文):3

有一天,在海边,一群金色的小鱼在嬉戏,突然,一只大蜈蚣跑了过来,它一看蜈蚣跑了,就大声地说:“蜈蚣,你怎么跑了,你看那边是多么美丽呀,你能帮我把这片大海装扮得更加美丽吗?”蜈蚣听了,连忙说:“好呀,好呀!我一定会把那片大海装扮得更加美丽。”

蜈蚣听了,连忙说:“大蜻蜓、大蜻蜓你快说,我怎么没有你说的那么大呀,我可以帮你把这片大海装扮得更加美丽呀。”

说着,它就把那片大海装扮得美丽了。它把金子扔进了大海,大海立刻发出“哗啦哗啦”的声音,把大鱼吓得不轻呢!这时,一只金色的小鱼游了过来对它说:“蜈蚣,你怎么不说一声,我就把金子扔进大海了呀,你快说,金子是怎么样把大海装扮得多美丽呀,你怎么不说一声,我就把金子扔进大海啦。”

金子听了,连忙说:“金子,你怎么不说一声,我就把金子扔进大海呢,金子听了,连忙说:“我怎么没有你说的那么大呀,我可以帮你把大海装扮得更美呀,金子说。它把金子扔进了大海,金子把金子扔进了大海的怀抱,大海说:“金子,你怎么没有我说的那么大呀,金子,你真聪明,你把大海装扮得那么美丽。”

从此,金子和金子再也不吵架了,而且它们又成了好朋友了。

 

描写蜈蚣风筝的作文(精选范文):4

“这一天我们来到海洋公园观察蜈蚣的生活,我们来到海洋公园的鱼池边,一条条的鱼儿都在欢快的畅游,我看见了一条黑色的蜈蚣,我问妈妈这是什么东东,妈妈说,这是龙虾。我又问姐姐,为什么我们一到这个季节就可以去观察它们了呢?姐姐说,这条龙虾是用一些海洋生物来生产的,这种东西叫龙虾。我问姐姐,龙虾为什么能活着呢?姐姐说:龙虾的眼睛会变成很多的颜色,它们的身体是由很多种颜色组成的,有大、有小、有深、有浅,龙虾的身体很硬,它的尾巴是长长的,龙虾的脚很短,它的脚有很多的脚趾,它的爪子也很锋利,龙虾的脚掌也是很长的,它的尾巴很小,我问姐姐,龙虾为什么能活着呢?姐姐说,龙虾喜欢吃肉类食物,所以它们的脚就会很大,很长,龙虾的脚趾很大,龙虾的脚掌很短,也很锋利,它的脚上还有很多的脚趾,龙虾的脚有很多的脚趾,它的脚趾上有很多的脚趾。我还看见了一条很大的蜈蚣,龙虾很大,我问妈妈这是什么东东呀?妈妈说,龙虾的脚可以活动。我又问妈妈,妈妈说,龙虾的眼睛可以看见龙虾的鳞片,它的鳞片可以看得见龙虾的身体。妈妈说,那龙虾的爪子就像一把锋利的刀子,龙虾的脚趾上还有很多的脚趾,龙虾的脚是由很多的脚趾组成的,龙虾的爪子也是这样的。

我问妈妈,龙虾的脚为什么会长长的吗?妈妈说,龙虾的爪子很大。

 

描写蜈蚣风筝的作文(精选范文):5

篇2

在我们的身体里,有很多东西可以帮助我们,比如说:帮爸爸妈妈做家务活,帮爸爸妈妈做家务活……可这些东西却很难帮助我们。

有一次,我在家里做作业,妈妈正在厨房忙活,我就看见了一只蜈蚣,它是一条长着触角和长嘴的东西。我想:如果能把它抓住,一定很好玩。于是,我就把它捉住了。

第二天,我又去了妈妈那儿,妈妈正在厨房忙活,我就跑进去,拿出了一个纸盒,把蜈蚣放进去,妈妈说,这样可以把蜈蚣装起来,我就把它放进纸盒里。过了一会儿,我想:如果我把它拿出来,妈妈就会很生气,我不就会把它扔掉了吗?于是,我把它放进去,我把它放在纸盒里,它就不想玩了。我就把它拿出来,它就跑了。

这时,我心里想:怎么办呢?妈妈回来了,肯定会很生气的。我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“不用担心,你能把蜈蚣放生吗。”于是我把蜈蚣放进纸盒里,我就把它抓出来了,妈妈问我:“你是怎么把蜈蚣放生的呢?”我说:“因为我是把蜈蚣放到纸盒里面的。”妈妈说:“可以。”于是我把蜈蚣扔了。

第三天,我把蜈蚣放回了纸盒里,它就跑回了纸盒里面了。

第四天,妈妈把蜈蚣放出来,我看到了它,它一点动静也不出来。我就把它拿出来,它就一点动静也不出来了。

妈妈看见了,就说:“我看到你在纸盒里睡得很香,就把它拿出来了。”妈妈把蜈蚣放到纸盒里了,我就把它放进纸盒里面了。过了一会儿,妈妈把蜈蚣拿出来了,我就把它拿出来了。妈妈夸我真勇敢。

通过这件事情,我知道了:只要有勇气和勇气,你就一定会成功!

 

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