关于xx年级描写杏花的作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为400字。那时，我还小，对那一片片杏花有一种莫名的亲切感，它们在微风的轻拂下轻轻的摇曳，好像在对我点头，表示欢迎，我一直都很喜欢它们，但是它们却从没有看过我一眼，它们就像一只只蝴蝶在风中舞蹈着，我很想看看它们，可它们却不敢。
关于xx年级描写杏花的作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为400字。那时，我还小，对那一片片杏花有一种莫名的亲切感，它们在微风的轻拂下轻轻的摇曳，好像在对我点头，表示欢迎，我一直都很喜欢它们，但是它们却从没有看过我一眼，它们就像一只只蝴蝶在风中舞蹈着，我很想看看它们，可它们却不敢。
描写杏花的作文(精选范文)：1
那时，我还小，对那一片片杏花有一种莫名的亲切感，它们在微风的轻拂下轻轻的摇曳，好像在对我点头，表示欢迎，我一直都很喜欢它们，但是它们却从没有看过我一眼，它们就像一只只蝴蝶在风中舞蹈着，我很想看看它们，可它们却不敢。
有一天，我在路上走着，一阵微风吹来，我抬头一看，发现它们的身上有许许多多的小小的露珠，我便想：它们是不是要去参加什么聚会，于是便停下来静静地看着它们，突然，我看见了一片叶子，上面有几个小黑点，我走过去，发现那里有一个小水珠。原来那是它们的。一个小水珠在叶子里滚来滚去，可它们丝毫不放弃。它们努力地向上生长，不管风吹雨打，它们依然不肯低下头，它们坚持着，坚持着，最后它们竟然变成了一棵树。
这让我想起了一句谚语：“水滴石穿”。这句话一点也不假，它是一滴水，一滴石子，它的坚持不懈让我学会了坚持。
有一天，我在学校玩，一不小心摔倒了，我想：不行不行，要坚持到底。于是我便开始认认真真地听课，认认真真地学习。终于，一个学期过去了，我的成绩提高了一点。我想到了一句谚语：“水滴石穿，非xx日之功。”这句话的意思是说，做事不能半途而废。我想：水滴要学会坚持不懈，永不放弃。于是，我又努力的学习，终于我的成绩提高了一点点，我又开始学习了，我也终于学会了坚持不懈。
现在我终于知道了：滴水的坚持不懈的精神，就是对我们的最好的回报，我以后不管遇到多大的困难都会勇敢地面对。这样我才不会被它们。
描写杏花的作文(精选范文)：2
春天悄悄地来了，它带来了花草树木，带来了人们的欢声笑语，也带来了杏花的香味。
我们家院子里的桃树开花了，杏花有的像小孩的头发，有的像一个个小喇叭，有的像一个个小喇叭，有的像一个个小太阳。花儿散发出的阵阵香气，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。它们在花的海洋里自由自在地飞翔着，一会儿飞到这，一会儿飞到那，忙得不可开交。有时它们还会飞到桃树上，在树枝上“吱吱喳喳”地叫个不休，仿佛在说：“欢迎你，春天的桃花小妹!”我们看着美丽的桃花，都陶醉了。
我们家院子里的梨树开花了，远远望去，一片片雪白的梨花像天上的白云在飘动。一阵微风吹来，梨花像雪花一样飘洒下来，像美丽的蝴蝶在舞蹈。一阵花香迎面扑来，我们都陶醉了，这美丽的景色让我想起一首诗：
落红不是无情物，化做春泥更护花。
我爱杏花!
描写杏花的作文(精选范文)：3
我们家的院子里种着许多花草树木，我最喜欢的是杏花，那是我们一家的最后一片树叶。
春天，小杏花露出了粉扑扑的笑脸，杏花也露出了粉扑扑的脸颊。一到了夏天，花儿都开了，有的花骨朵饱胀的马上要破裂似的。
秋天，小杏花都谢了，结出了美丽的果实，一个个像小灯笼似的挂在树枝上。一阵秋风吹来，它们就像在跳舞一样。冬天来临，它们都变白了，但是还是坚强的挺立在那里……
我非常喜欢我家的杏花。
描写杏花的作文(精选范文)：4
看那杏花
“一树树的杏花红遍了树林”，每当我吟诵这首歌，就会想起那杏花林，它就像是一位慈善家，为这座城市的服务。
那棵老槐树，是去年春天的一个早晨。一位白发苍苍，白发苍苍的老爷爷，扛着一把长长的铁铲，正在给那棵老榕树浇水。那棵老榕树，已经发芽了，树叶嫩嫩的，绿绿的，像一片小树叶儿，可是它并不高大，也不粗壮，只是那么微不足道，但是它依旧那样，为这片小树林增添了一抹生机。
夏天的那棵老槐树，长得更茂盛了，更粗壮了，那一颗颗大大的树冠，就像一把把绿色的大伞。老槐树下，一群孩子们正在玩耍，嬉戏，玩的不亦乐乎。
秋天的那棵老槐树，已经开始结果子了，那一串串饱满的大枣像一个个红灯笼似的，把树枝压弯了腰。一阵风吹来，枣子就像一个个小娃娃从树枝上蹦落下来，落在地上。
冬天的那棵老槐树，依然屹立在那儿，像一位老爷爷站在那儿，不怕寒风的吹动，不怕雨水的浇灌。
xx年四季，每天都有人为我们服务，这个人，这个树，这片杏花林，我喜欢。
描写杏花的作文(精选范文)：5
我们的校园里有很多的杏花。我一下课就跑到树林里去玩，有时候，我在地上捡到一片黄灿灿的叶子，我想那片黄叶是秋天的象征，是一片黄中透红的枫叶。
我们的校园里还有很多的杏花树，我们的校园里的杏花树真美啊！
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