关于学校包饺子作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。时间在忙碌中过去了一个学期，本学期的第一个月我们开展了“包饺子”的主题教育活动，通过此次教育活动的开展，我们感受到了我国的传统文化和民俗文化，体验到了我国传统文化的多元化，同时也学到了很多新的知识。“包饺子”活动是本学期教育教学的重要内容。为了让孩子们感受到我国的传统文化和民俗文化，了解到民俗文化与我们生活的密切关系，我们进行了“包饺子”的专题教育活动。活动主要以游戏的形式展开的，孩子们在游戏中感受着民俗民俗文化和民俗文化的多元化，体验着民俗文化的多元化。活动分为三个阶段，第一个阶段。
关于学校包饺子作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。时间在忙碌中过去了一个学期，本学期的第一个月我们开展了“包饺子”的主题教育活动，通过此次教育活动的开展，我们感受到了我国的传统文化和民俗文化，体验到了我国传统文化的多元化，同时也学到了很多新的知识。“包饺子”活动是本学期教育教学的重要内容。为了让孩子们感受到我国的传统文化和民俗文化，了解到民俗文化与我们生活的密切关系，我们进行了“包饺子”的专题教育活动。活动主要以游戏的形式展开的，孩子们在游戏中感受着民俗民俗文化和民俗文化的多元化，体验着民俗文化的多元化。活动分为三个阶段，第一个阶段。
学校包饺子作文(精选范文)：1
时间在忙碌中过去了一个学期，本学期的第一个月我们开展了“包饺子”的主题教育活动，通过此次教育活动的开展，我们感受到了我国的传统文化和民俗文化，体验到了我国传统文化的多元化，同时也学到了很多新的知识。
“包饺子”活动是本学期教育教学的重要内容。为了让孩子们感受到我国的传统文化和民俗文化，了解到民俗文化与我们生活的密切关系，我们进行了“包饺子”的专题教育活动。活动主要以游戏的形式展开的，孩子们在游戏中感受着民俗民俗文化和民俗文化的多元化，体验着民俗文化的多元化。活动分为三个阶段，第一个阶段：
1、准备工作
在活动进行中，老师先向孩子介绍了饺子包粽子的历史，然后分组进行分发，并向孩子们讲述了粽子包的过程。老师又向孩子们介绍了我国的传统节日“包粽子”这一传统节日的来历以及民俗习惯。
2、开始动手实践
孩子们在老师的指点下，先在小组内进行小组活动，老师和孩子们一起参观各个班级的“包粽子”，然后大家一起去参观各种各样的粽子，最后在一起分享自己所得的感受。
3、分享心得
在活动中，我们进行了“包粽子”的游戏，孩子们和老师一起分享了自己的经验，同时大家都感受到了浓浓的浓浓的亲情。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断开拓创新，争取把工作做得更好，让孩子们在学习中不断成长。
小学包饺子
xx年xx月xx日
学校包饺子作文(精选范文)：2
“xx年寒窗苦读，最后xx年充分利用。”是啊，读了这么多书，真感慨万千。读书，让我们的脑海里的知识不只停留在纸上。
我觉得，学习，是一件很愉快的事情，是我们人生的一段重要的经历，是我们终身的财富。
读《包饺子的心得体会》，让我知道了，人不应该不懂得“包饺子”。
我们的学习也不应只是学文科，而应该是在学科中去学习，在学科中去领悟。
我觉得，学习不仅要学好，而且要学以致用。
我觉得，学习，就像一个学习的过程，要学习，学习就象在学习一样，这个学习的过程就像自己的学生生活一样，学有所成。
在这个学科中，我们应该不断地去学习，在学习中提升自我，在学习中发展自我。
学校包饺子作文(精选范文)：3
我是一名小学生，我的名字叫“包饺子”，这是一位家里的小男孩，每天早早吃完早餐，我就来到学校，拿出一份面包饺子，我和妹妹在一起包饺子。
我先把饺子包成了一排，一个个都有一个小孩，包好的饺子都是我包的，我一边看一边说：“啊，这个饺子包好了，就把你给包好了。”妹妹看到我，连忙把我包出来，说：“你包饺子的方法很不对，不过你可以把你包好了。”我说：“你是爸爸妈妈的心头肉，不管是在家里，还是在学校，我爸爸妈妈都很辛苦，你做好了就把自己包的饺子给我吃，包好了就把你做的饺子给你吃。”妹妹说：“你真的包饺子的样子很好吃。”“你是爸爸妈妈的心头肉，不能让他们吃，你不包饺子，不让他们吃。”妹妹说。“我们吃饺子，我们也吃饺子，我们都吃过饺子，我们也吃过饺子。”爸爸妈妈说。
这是我包饺子的最后一天了，我想：这次饺子我要多吃一下饺子，包得更好。爸爸妈妈都会帮我做一些力所能及的家务，我还要多吃一些，让他们能感受到我的辛苦，让他们感受到我的辛苦所以才会做得更好！
学校包饺子作文(精选范文)：4
“我们要包饺子，我们要吃饺子，我们还要吃肉……”在这个“包饺子”活动中，我们小班的孩子和我们老师都非常感动，因为我们是一个小班的孩子在包饺子，而孩子们也是在一天天的进步，这些收获，是孩子们所没有的，让我们感动的，不仅是孩子们包的饺子，孩子们的吃饺子，还有老师们和孩子们的感人故事……
这次活动，我们小班的孩子和老师们一起度过了难忘的一天。
首先是我们的老师在教室中精心准备，让孩子们有了一种家的感觉。接下来，老师们就把我们包的饺子分成两个小组，把每个人的脸上都有一些不一样的感情，我们班的孩子们是一个个活泼可爱的小男孩，我们老师们的眼睛是雪白的，可能是因为孩子们的年龄太小，孩子们没有经验，我们也没有一个人给孩子们讲一个故事，所以我们在活动中都尽了最大的努力，让他们学习吃饺子，学习包饺子，我们的老师和孩子们都有着一个一个的感情。在这里我们要感谢每一个参与活动的孩子，感谢老师们给予孩子们的一切。
在我们老师的带领下，我们班孩子们一起包饺子，一起包饺子，一起学习包饺子……老师们的辛苦让我们感动。
这次的活动让孩子们体会到了包饺子的快乐，也让孩子们学会了包饺子，学会了包饺子。
在活动中，我们班的孩子们表现得非常棒，我们班的孩子们也学会了包饺子，我们还和孩子们一起包汤圆，我们班的孩子们也学会了包饺子，包饺子。
这次活动，我觉得自己的收获是很大的，我也学会了包饺子。
这学期的最后我觉得我班孩子们在包饺子时，不但是吃到了我们老师给自己包的饺子，还学会了包饺子，我们老师也学会了包饺子了，在今后的工作中，我会继续努力的，我会多帮助他人，多做力所能及的事情，争取做好自己的一份力，为班级争光添彩！
学校包饺子作文(精选范文)：5
这是我第一次做包饺子。我想：这个包饺子的方法不是很简单，就是把包的饺子放进饺皮里面，把饺子切下来用来吃，吃的时候还要有一个比喻，比喻就是把一个饺皮包成一个大饺子，用来煮饺子，这是一个很有趣的过程，可是我不知道怎么才算是包出来，只好听爸爸妈妈说，这是为什么呢?我想了一会儿，妈妈就说：我包的饺子很好吃，就是把它放进饺皮里，这才包好了!我想，这样做可以减小饺子的包饺子的压力，还能减少饺子的压力，这样我就可以吃到这个饺子了!
这里我还学到了一件事，就是包饺子，有的时候我觉得饺子好吃，但是一看，真是不想包饺子啊，我就去试尝试。我把包好的饺子放入饺皮里的时候，有很多东西都不会包，我就问妈妈，妈妈很快就让我包出来了，包出来的饺子很多，有好多好多，我很快就包出来了，可是我没有包好，妈妈就说：哦，你包的饺子很好吃啊，你真是太厉害了!我听了妈妈的话，心想，这里包好了，不用包了，我就可以尝试包了啊.......这次包饺子过程中，我学到了，不仅包出来的饺子很漂亮，还包了很多，我还学到了，包饺子真的很有意思!还学到了我妈妈包的饺子很有趣，我还学到了我妈妈给我做饺子的方法。
这次包饺子的经历使我明白：要想包好饺子，必须先从做好每一个细节开始!这次包饺子，真的很有意思，以后在包饺子的时候，我就会先做好每一个细节，我要做的事情就是把每一个细节做好了!
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