文学作文500字(优秀范文4篇)-码迷国学

文学作文500字(优秀范文4篇)

关于文学作文500字，精选5篇优秀范文，字数为500字。作为文学的一部分，在写文学作品时，可以通过对文学的描述，把文学作品的意味深刻理解为：文学作品的意味深长，它的意味深长，是作者自身所体悟出来的。

文学作文(优秀范文)：1

作为文学的一部分，在写文学作品时，可以通过对文学的描述，把文学作品的意味深刻理解为：文学作品的意味深长，它的意味深长，是作者自身所体悟出来的。

文学的意味深远是由文本所产生的，所谓文学，是指文学作品中所蕴含的文学作家所体悟出来的，并在文字上具体表达出来。

所谓文学，是指文学作品中所描述出来的一系列事物。文学的意味深远，是指文学作品能在作品中表达出来，所表达的意志深远。

作为文学的意味深长，是指文学作品中所蕴含的情感，并在文学作品中表达出来，并在文学作品中表达出来。文学的意味深长，是指文学作品中所蕴含的情感，并在文学作品中表达出来。

作为文学的意味深长，是指文学作品中所表达出来的意志深远，并在文学作品中表达出来。

文学作文(优秀范文)：2

文学是一座桥梁，通往广阔的天地；文学是一座桥梁，通向美丽的世界。

文学的桥梁可以通向世界各地，也可以通向世界各地，甚至世界的每一个角落。

我从小就对书产生了浓厚的兴趣。因此，我就开始阅读了。从小，我就喜欢看漫画，因此，我就经常阅读。

有一天，妈妈对我说：“我们去公园玩。”“好啊。”我一听，高兴地一蹦三尺高。于是，我立马穿上衣服，背上书包，兴高采烈地来到公园。

我们来到公园里，只见公园里有许多人，妈妈问我：“你是怎么来的？”我回答道：“妈妈我想看看。”我们坐上观光车出发了。我们来到了公园里，只见公园里的一些小朋友正在玩耍，有的在玩跳跳床，有的在玩秋千，还有一些在玩跷跷板。看到这么多的小朋友玩，我的心里很开心。我们一点也不孤单，我就坐在妈妈的身旁，妈妈也坐在我的旁边，妈妈和我一起玩。一不小心，我掉了下来，妈妈连忙把我拉起来，并让我自己走，我一边走一边捡起我掉下来的球，然后又继续玩了，玩了一会，妈妈就把我送回了家。回到家后，我们把球放到了书柜里，又把书柜翻了一遍，把书放在了书柜，妈妈又把家里收拾得很干净，最后还把书柜打扫得干干净净。

从那以后，我每天都要去图书馆看书，我还把每天看的书都记录在自己的作文中，我感觉自己是世界上最幸福的小孩。我要努力地学习，将来报答妈妈和大家对我的期望。

这是我的第一次阅读文学作品，我以后会继续努力的！

文学作文(优秀范文)：3

我参加了市委宣传部组织的《中小学教师职业道德规范》的集中培训学习。通过参加这次培训，我受益匪浅，深刻认识到作为教师在传道、授业、解惑的过程中应注意的问题。我谈谈我对本次学习的心得。

一、要有爱岗敬业的精神

教师的天职是教书育人，这其中最基本的是要有爱心，如果没有爱心，其教育也不可能是成功的。教师要关爱全体学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说过：“没有爱就没有教育。”是的，教师对学生的热爱，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教育工作防微杜渐。因此，热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一位学生。教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的教师，还要关爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。热爱教师工作"为教育事业奋斗终身"是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为教师的称号。

二、要具备高尚的师德

当教师最重要的就是要诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

三、要做学生的良师益友

教师应该热爱学生，对学生负责。教师，应该是教育学生的无私的、平等的，师生间的关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现。老师们都认为，一个学生不能和老师谈论其他学科，对学生的要求和老师的教学内容，应该是他们自己认识的过程，是他们自己认识的起点。

四、要尊重、爱护学生

每一位学生都渴望得到老师的尊重和理解，所以在教育过程中，我们应该以欣赏的态度，善意地赏识每一位学生。每一名学生都渴望得到老师的爱，尤其这个学生，更应该在平等、公正、无私的原则下，让学生感受到老师是公平的，信任的，这才能使得他们有信心地去学习，愿意学习老师所传授的各种知识。

作为新时代的一名老师，我觉得要学习的东西实在是太多了。只有坚持不懈才能不断地进步。在今后的工作中，我会加倍的努力学习，不断提高

文学作文(优秀范文)：4

“人生的道路上，不会总是一帆风顺。有时候，一次失败，你会觉得自己很渺小，很懦弱，很自卑;有时候，你会觉得自己很不公平，很平凡……”

每当听到这首歌，我就感觉到我的心里有着很多的悲痛。每当我看到别人的成绩总是很好，很棒，我总是感到非常羡慕。我也想当一个作家，我想要一个文学的作家，但是我的爸爸妈妈都在外地工作，我的学习成绩又不好，每次考试都会不理想，我真后悔，我不该不听话，要好好学习，不能让他们操心。

这时，我突发奇想，我要当作家，我要用我的笔，写出一篇篇优美的文章。这时我就想，这样我就可以用我的笔为爸爸妈妈写出更好的文章，让爸爸妈妈不再为心。我要用我的文章为老师写更多的知识，让他们能够轻松地上课，不再为心。我要用我的笔为妈妈写更多的作品，让她不再为心。我要用我的笔为妈妈写一篇篇好的文章，让她不再为心，让她不再为没有我而烦恼。我要用我的文字把妈妈的心情描绘出来，让妈妈不再为心，而是为了我好。我要用我的笔为妈妈写一篇篇优美的文章，让她不再为心。在这篇文章里有一篇文章，我很喜欢，但是我不会写。我会写我最感动最感动的一句话，就是：“妈妈，我要用我的文字来写一篇篇精彩的文章。”妈妈，我爱你。

这就是我，一个平凡的女孩，但是，我的生活却很平凡。我是一个很普通的女孩。但是我有一个幸福美好的家，我很快乐。