关于上课作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。我是一名新教师，刚来学校时，我对教师工作一无所知，于是我对工作认识不够，不能充分发挥自己的聪明才智，在教学工作中也是有很多的不足的，所以我一直都在尽力的工作，尽自己最大的能力去帮助学生，在工作中得到了很多同事们的关心和帮助。我对本学期的工作做个总结。
关于上课作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。我是一名新教师，刚来学校时，我对教师工作一无所知，于是我对工作认识不够，不能充分发挥自己的聪明才智，在教学工作中也是有很多的不足的，所以我一直都在尽力的工作，尽自己最大的能力去帮助学生，在工作中得到了很多同事们的关心和帮助。我对本学期的工作做个总结。
上课作文(优秀范文)：1
我是一名新教师，刚来学校时，我对教师工作一无所知，于是我对工作认识不够，不能充分发挥自己的聪明才智，在教学工作中也是有很多的不足的，所以我一直都在尽力的工作，尽自己最大的能力去帮助学生，在工作中得到了很多同事们的关心和帮助。我对本学期的工作做个总结。
一、教育工作
本学期在教育教学中，我努力做好三点工作：
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常从学生自己购买的教学辅助材料中去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
4、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
二、存在问题：
学生学习能力整体上看还不是很好，后进生基础知识掌握的还不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体的教学氛围还不够浓厚，教学语言的思路还不够清晰，教学思路还不能很好地引领学生走进知识的海洋，学生的学习能力整体提高还有待进一步提高。
三、今后努力方向：
5、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清，段段清。
6、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
7、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，
上课作文(优秀范文)：2
昨天是个开学前的夜晚，天气格外炎热。我和妈妈早早的起来在学校里，等爸爸和妈妈上班了再上课。
今天的教育主要是学生进行课余活动，因此每节课都要有两节语文作文教学。我和妈妈利用下午第一节语文课的时间进行作文的学习。
我先上语文课，然后学数学，最后上英语课。我先把数学老师叫到办公室，让他们讲一讲自己学习英语的经历。我把老师给我讲的题目一遍又一遍地讲。最后我自己在课堂上给自己一遍题。
我一遍又一遍地讲，一直到我把老师讲到我的眼睛都睁不开了。我终于把老师讲得难倒了我的眼睛，我的眼眶湿润了。
我的英语学习成绩很不理想，因为我不喜欢写日记，我也没有再努力的精神。妈妈说过“你不是想写吗？写就写，写好的。”我也是个好学生，但我不喜欢写日记。
上课作文(优秀范文)：3
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，老师拿着一叠试卷走进教室，教室里立刻响起了一片欢呼声、尖叫声、讨笑声，教室后面立刻出现了一张张纸条，上面写着一个又一个的大大的“96”分数——一百分，看到这些我的脑子立马就清醒了，不一会儿，就听到了一阵排山倒海的掌声，同学们的心情都非常高兴，我也不例外，一上台就被同学们嘲笑了，看来我要努力了。
第一场比赛是我们班男女组赛，这次男生的成绩很差，不过我们女生的成绩还是比较理想的，我们班男生只得了第二名，我们班的第三个男生成绩比较好，他们都比我们班的同学厉害，但是我们女生的成绩就不是很好，我们班的同学都非常骄傲，但是我们班也不是很好，但是我们都不能骄傲，我来为大家做一下总结：
1：骄傲是一个人的敌人，所以我们要把自己的成绩赶上，
2：要有信心，要相信自已，我们一定能赢，
3：不要骄傲，要继续努力，这样才会成功，
4：要认真听讲，不懂就问，不会的我们可以问老师，不懂的问题我们就要问老师，这样才会取得好成绩。
5：要学习别人好的习惯，要向同学和老师学习，这样也会取得好成绩。
上课作文(优秀范文)：4
我的家乡在安徽省长治市，我爱它的一山一水，一山一水。
我的家乡有很多的名胜古迹，有长城、长城、还有故宫，长江大桥、青龙桥……
最美的要数长江大桥。
长江大桥是长江的桥头，桥上有许多桥墩，桥上有人行道，有人行桥。桥的两边还有一些小孔和一些小灯泡。
每当夜幕降临，长江大桥就像一条美丽的彩带。
长江大桥有很多的设计，还有很多很多。
这就是我的家乡安徽长治市，欢迎你到这里来，品尝美丽的风景，欣赏美丽的风景
作文
家乡的长治市6
我的家乡有一座美丽的城市，那就是长治市。这里的人们勤劳朴实，勤劳善良，xx年四季都非常美丽。
春天，万物复苏。长江大桥是长江的一个重要标志，桥上的花都开了，花香引来了蝴蝶和蜜蜂。桥两边的柳树都长出了嫩绿的新叶，小草也从地里探出脑袋，看看外面的世界是多么美丽。
夏天，长江大桥是人们乘凉的好地方。每当傍晚时分，长江大桥就像一座美丽的彩虹桥，人们坐上它来到江边乘凉。人们在桥上乘凉、休息，一边乘凉，一边聊天，真是一幅快乐的画面。长江大桥还是人们休息的好地方。有一次，爸爸带我去长治市游玩，我看见一位老爷爷在桥上摇摇晃晃的，好像在走不稳，就坐在地上不起来，过了一会儿，老爷爷就站起来，对我说；“小朋友，你坐在地上不坐，我扶你上去。”我坐到地上，老爷爷就站起来，把我扶上了桥。我站在桥上一边欣赏着这美丽的景色，一边感受着江边独特的风景。我感到长江大桥的美丽无比，我爱我的家乡——安徽长治市！
作文
我的家乡是长治市，长治市是一座历史悠久的古城。在我的家乡长治市有一座美丽的长治市，那就是长治市。它是由长治市建设者邓中平编辑修改而成的，它是一座现代化的古城，那儿有许多古老的建筑风情，还有许多古色古香的商店、店铺……我爱我家乡的长治市，因为它不仅给我家乡的人带来了美丽的风景，还给我们的生活增添了许多乐趣。
作文
长治市有一座古老的城市叫长治市，那儿是安徽省最繁华的城市。在城市中有一个古*古香的商店，商店的外面有一个巨大的花坛，花坛四周有一个大花坛，大花坛四周都有高大的树木。花坛的旁边有一座小山，小山上有一片片绿油油的树叶，还有一些小草和小动物。
春天，长治市是最美丽的，长治市的树木长出了新叶，花坛里一片绿油油的，小河里的水哗哗流着，好像在演奏一曲交响乐。
夏天，长治市的人们都在树下乘凉、聊天、下棋……他们的脸上洋溢着快乐的笑容。
秋天，长治市的树叶都掉落下来了，花坛里的花都谢了，长治市的人们都穿着厚厚的大衣，都穿着厚厚的大
上课作文(优秀范文)：5
这次听了三位教授的专题讲座，让我受益匪浅，受到了很大的启发，现将我的心得体会总结如下：
一、通过培训学习，提高了教师的教育素养
通过这次的培训学习，我深刻认识到了教师的责任，也深刻体会到了教材应该是真正的教科书，教师应该是一位引导者，但不应该是一个只是教知识，更应该是学生学习的引导者，不是只是帮助学生找一些学习内容、分析一下学生的学习兴趣点，给学生以指引。
二、教师应该具备良好的师德和职业道德
通过学习和培训，我认识到了教师师德和职业道德的重要性。教师的职业道德，即教师的教学水平、思想品德。师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于教师来说，德是教师的立身之本，也是教师的为人之本。教师要不断提高自身的道德修养，展示自己的人格魅力。要以德治教，以德育人，在教育教学过程中，要树立为人师表的形象，以自己的人格、行为去感染学生。
三、通过学习，促使我对教师的人格魅力的塑造
通过这次学习，我认识到：师德师风对一个教师个人的重要性。我觉得：教师的人格是教育事业成功的基础，师德是教师的灵魂。教师的思想素质、职业道德水平直接关系到素质教育的.质量，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。纪律教育，首先是教师的思想教育，然后是教师的职业道德教育。学无止境，教无止境，“严谨治学、丰富自身、严谨治学”是我们的学习要求，更是每一位为人师表的职责。作为一名优秀的小学班主任，我将以此为起点，不断提高自己的教育教学水平，时时处处为之高标准，严格要求自己，在做好自己本职工作的同时，为教育事业贡献自己的一份力量。
通过这一次的培训学习，我的教育思想、教育理念得到了洗礼，教学方法得以更新。在今后的工作中，我将继续学习，深入实践，不断提高自己的教育教学水平及教研能力，为培养学生健康成长而努力。
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