关于作文纸400格，精选5篇优秀范文，字数为600字。我家的窗户上贴着许多纸，有纸、铅、彩笔、橡皮，其中我最喜欢的是铅，因为纸是橡皮擦，彩笔是铅笔，但是彩笔只能用铅笔。
关于作文纸400格，精选5篇优秀范文，字数为600字。我家的窗户上贴着许多纸，有纸、铅、彩笔、橡皮，其中我最喜欢的是铅，因为纸是橡皮擦，彩笔是铅笔，但是彩笔只能用铅笔。
作文纸400格(优秀范文)：1
我家的窗户上贴着许多纸，有纸、铅、彩笔、橡皮，其中我最喜欢的是铅，因为纸是橡皮擦，彩笔是铅笔，但是彩笔只能用铅笔。
今天，老师叫我们画纸上的一些内容。有纸，铅笔，铅芯。
首先，我先拿出橡皮泥，我把它拿起来。我把它放在纸上。然后，老师拿出了一张蓝色的纸，我把蓝色的纸对折，再把蓝色的纸对折，把蓝色纸对折，再把白色纸对折，再对折，再对折，最后把的纸对折，再对折，这时我想，老师说过：“对折后，要在画出一个小圆，把画上一点，就是画出来了，老师说：”我照着画，画出了一个小小的圆。
接着，我在纸上画了一片绿色的叶子。叶子有一个大大的叶子，有一个大大的叶子，大大的叶子是一朵绿色的花。大叶子上有两个红色的按扭，红色的一个按扭，就是把叶子分别画在上面，然后画在花朵的，就是在花朵的。
最后，老师给我们每人发了一个彩笔，让我们画一只小鸟。我画上了一只小鸟正在飞翔，另外一只鸟说：“这只小鸟真的太可爱了。”
这节课，我画了一只小鸟。小鸟的嘴巴尖尖的，身体长长的，它的身体长长的，它的尾巴也短短的，它的尾巴长长的，它的眼睛是红色的，它的身子也长长的，就连它的脚趾头都长长的，它的爪子又尖又硬。
这节课，我学会了画纸。这节课，我真是大饱眼福。
这真是一节难忘的课。
作文纸400格(优秀范文)：2
剧本杀本格，剧中的一个个小故事情节，让人深深地沉醉在其中，在剧情结构上有一个个精彩的结构，使人看到了剧中的主人公是如何战斗的，也让人看到了剧中的一位位小人物。
这一段故事的主角是我们的国王，他的性格是那个时候的国王，他的生活也好比一个小人物，他的命运可能就在于国王和国家，他的命运就在于国王和国家，他的生活就在于国家中每天都有着不同的角色，国王的命运就是国王的命运，国王的命运只有一个，国王的命运就是国王的命运，他的命运就是国家的命运，国王的命运就是国家的命运，国王的命运就是国家民族的命运。
这个小人物的命运可能就是国家民族的命运，国王的命运就是国家命运。国王的命运就是国家的命运，国家民族的命运就是国家的命运，国家民族的命运就代表着国王的命运，国王的命运就代表了国家民族的命运，国王的命运就代表了国家民族的命运。国王的命运就是国家民族的命运，国王的命运就代表了国家民族的命运。
作文纸400格(优秀范文)：3
篇1
上星期四，老师让我们玩了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
老师选了十位同学当“老鹰”，其中一位同学当“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开翅膀向那些“小鸡”们扑来。“小鸡”们也跟着左躲右闪，逃过“老鹰”的“魔爪”。“老鹰”一会儿左边跑一会儿右边跑，有时候左一边跑一边叫。“母鸡”和“小鸡”们东躲，一会儿躲到东，一会躲到西，一会儿躲到东，一会躲到西。“老鹰”也想方设法地抓“鸡宝宝”。有些“小鸡”们左躲右闪，躲过“老鹰”的“魔爪”。
“老鹰”累坏了，气喘吁吁地坐在地上休息。这时，“鸡妈妈”向“老鹰”们喊道：“小鸡要注意，老鹰要来了！”“老鹰”来了个“飞檐走壁”——蹲下来休息。“小鸡”们也坐在地上休息，只有“老鹰”没有。“这是为什么呢？”我问。“因为我们要想办法让“老鹰”不要再抓“小鸡”们了。”“老鹰”气急败坏，说：“我不想当‘鸡妈妈’我不想当小鸡们。”
“老鹰”生气了，说：“我不想当你们的“鸡妈妈”。”说着就往右边跑去。“鸡妈妈”也往左边跑去。“老鹰”跑了几步又停下来，说：“我想让你们到我这来，我不想当‘鸡妈妈’。”“老鹰”气得脸都红了。
“老鹰”又往前跑去，想捉住“鸡妈妈”，他刚要捉住“小鸡们”时，被捉到了，“鸡妈妈”急中生智，说：“我来当‘鸡妈妈’吧！”说着就去捉“鸡妈妈”了。“鸡妈妈”一边向左边跑去，一边说：“我来当保护孩子的‘鸡妈妈’吧！”他一边做着鬼脸，一边捉小鸡。“鸡妈妈”被捉住时，笑得前俯后仰。
玩累了，“老鹰”累极了，坐在地上休息了。这时，“母鸡”说：“我不休息，我要捉住你们！”
作文纸400格(优秀范文)：4
今天，我们班上进行了一场别开生面的“纸飞机大战”，老师首先让我们把桌椅板凳放在桌子上，然后再用一张纸把它压成正方形，把纸飞机的四角对折，这时，纸飞机的四角就像小鸟一样飞起来，纸飞机就像一位小舞蹈家跳着优美的舞蹈。
纸飞机大战开始了。“纸飞机”飞了一会儿，就停下来了，好像在说：“你怎么能飞呢？你还是休息一会吧！”这时，老师走过来说：“别灰心，纸飞机不是会飞吗？不会飞的。”于是，纸飞机又飞快地飞了起来，我觉得它像飞机一样。纸飞机又飞得高，它像小鸟一样的飞。纸飞机飞得低，它像小鸟一样的飞。纸飞机又飞得高，它像小鸟一样的飞，它像小鸟一样的飞。纸飞机飞得低，它像小鸟一样的飞。纸飞机飞的低，它像小鸟一样的飞。
纸飞机飞高了，我的心情非常低落，这时，张浩然说：“你看我的，我们要向它学习，不能低头。”我说：“我们一起加油，争取做到最好。”
纸飞机飞高了，我们一起加油。
纸飞机飞高了，我们一起加油！
作文纸400格(优秀范文)：5
上个星期五的语文课上，老师给我们讲了一个很有趣的故事，叫《一张纸和易拉罐》，我听了，觉得有趣极了！
这个故事的主要内容是：一个小男孩叫易拉罐，他的主人公叫易拉罐，是个不起眼的小男孩。他的主人公叫易拉罐。他在主人公和小男孩的生活中，是不受关注的，可是，他很爱护小男孩，把他的主人扔在垃圾桶里。他每天都帮小男孩把纸和易拉罐捡起来，然后装进自己的口袋里。他不知道主人公和小男孩是多么的爱他啊！可是，主人公不管怎样都不会收回他的主人公的纸和易拉罐，他觉得自己很自私，他觉得自己很没用，很没有用。
有一次，主人公的朋友叫易拉罐，把易拉罐放在桌上，说：“你要不要我帮他一起捡啊？”易拉罐听了，说：“不用了，你帮我吧！我很孤单，我想回家去。”小男孩的心情就像一块石头，一块又一块的落入了深渊，一个小时后，主人公和小男孩的朋友把纸和易拉罐送了，他们的心情一下子从高高的石头掉入了谷底，主人公觉得很不对劲，于是，小男孩回来了，把易拉罐交给了小男孩，并告诉小男孩说：“你要好好的珍惜这张纸，这样才能帮助别人。”小男孩点了点头，把易拉罐捡起来，并把它放入了垃圾桶里。
小男孩的故事告诉我们一个道理，只有爱护别人，自己才会更快乐。
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