初中写人满分作文500字(通用范文8篇)

关于初中写人满分作文500字，精选5篇初中通用范文，字数为500字。我有一个很爱看书的爸爸，他看的书很多很多，什么书都有，他看得书多的连我自己都看不过来了，我有时也和他一起坐着看书，他就是我的爸爸。他每天都给我很多很多。

关于初中写人满分作文500字，精选5篇初中通用范文，字数为500字。我有一个很爱看书的爸爸，他看的书很多很多，什么书都有，他看得书多的连我自己都看不过来了，我有时也和他一起坐着看书，他就是我的爸爸。他每天都给我很多很多。

写人满分作文(通用范文)：1

我有一个很爱看书的爸爸，他看的书很多很多，什么书都有，他看得书多的连我自己都看不过来了，我有时也和他一起坐着看书，他就是我的爸爸。他每天都给我很多很多。

我的爸爸是一个很勤劳的人。记得有一次，我和爸爸在家里看电视，我看得很入迷，看得入神，爸爸走过来，说：“小孩子不能看，你这本书不能看，这是浪费你宝贵的生命和宝贵的时间。”爸爸看我这样看，就生气了，他又问：“这本书是不是没看过，你看看你这本书，都看过一遍了，还是看，看完就不要看。”爸爸生气的对我说：“你就是这样，还看，看完就不要过来。”我听了，就说：“爸爸，我以后再也不看了，你就不要管我了，你再管我就不要管我了。”说完就把电视关了，爸爸的这一番话，让我很生气。

我爸爸很勤劳，他每天都给我很多的饭，他每天都很劳累，但我知道他是为我好。

爸爸的一句话使我很受启发，也让我懂得了很多道理，我以后要学会勤劳。

写人满分作文(通用范文)：2

我的同学叫张浩，我非常喜爱他，但我们还有一个共同点就是他很胆小。

有一回上体育课，我们班的张浩同学不小心摔倒了，我们赶紧去扶他去厕所擦了，可张浩就是不走。这下可把我们给气坏了，只见张浩手中拿着水杯，正准备去打水，我们就说：“别打了，他不会自己走回来的，你们就在教室外面玩吧。”我们就把他扶了回来并说：“张浩你自己去吧！”张浩说：“不，我不要你们管。”这时，我们都非常生气，就说：“我们就是要管他，他怎么能走呢？”张浩听了，就一声不响地走了。

还有一次上体育课，我们玩的是跳皮筋，就玩了起来。我们玩了一下，就去玩别的了，我们玩完跳皮筋，就去玩别的了。玩着玩着，就到了上课的时间。我们在操场上等了一会儿，才出来，张浩看见我们在玩，便把我拉进了她家里说：“你能跟她说一下吗？”我说：“当然可以。”

到了下课的时候张浩跟我们说了一声：“我们要去玩捉迷藏，好吗？”我们就说一句：“好。”我们就一起玩捉迷藏。

我们先玩了藏身的游戏，我们藏了起来，可张浩就是不肯出来，后来我想出了一个办法，我们就说：“张浩，我们藏起来，不过，等我们藏好了，再告诉我们吧。”可是张浩就是不出来，这时我们就说：“不要告诉别人答案，等会告诉别人答案，你就不会再找了。”张浩说：“好。”过了一会儿，他又出来了，我们就说了一句：“不能告诉别人答案，你就等着被我们抓住了吧”。他又出来了，我们这时才发现他没有说出来答案，就这样我们被抓住了。

我还有一个同学叫张浩，他的名字叫张浩，我们都叫他“小书虫”。

他很爱帮助别人，有一次我们在上体育课时，他看见一个小朋友掉了一本书，就走上前去看看是不是掉了，他看了后说：“这本书掉一本书，就是一百多元，你能帮我把这本书捡起来吗？”我说：“可以。”我们就开始捡。

有一次我们在上体育课时，一个小朋友的脚被一个大石头绊倒了，他就说：“我们把那本书捡起来吧，我们还是不要了。”他就说：“我再捡一本，你就捡一根棍子，我一根棍子，你就捡一根棍子吧。”他就开始捡了，过了一会儿他捡了一根棍子，然后我们就把那根棍子捡了起来，他又说：“我捡到一根棍子，你捡一根棍子，我一根棍子，你就捡一根棍子吧！”说完他就把那根棍子捡回了他的座位。过了好一会儿，他才捡了起来，他又说：“这一根棍子是我捡到的，你能帮我把这根棍子捡起来吗？”我说：“我可以，可以，可以。”他就把棍子捡了起来。

他还很爱读书，他看的书多，他的书也多，所以我们都叫他“小书虫”。

我的同学张浩他有一张圆圆

写人满分作文(通用范文)：3

歌是牧羊人的一种语言，它不像其它的语言那样的华丽，不像其它的语言那样的华丽，不像其他的语言那样的朴实无华。歌中的一句话让我记忆犹新：“人类只有用歌声才能传播信息，才能传播正能量。”

这句话说的一点也没错，歌中讲到“人类只有用歌声才能传播信息，才能传播正能量，”我们的老师就像这句话一样，给予了我们正能量，我们的父母就像这句话一样，用自己的爱来传递正能量，我们的社会就会充满正能量，正能量，正能量的源泉。

有了正能量传播的正能量，我们才有正能量传播的正能量，所以在学校里，我们就要学着做好自己该做的事。

首先，我想对所有人们说：“人类只有用歌声传播信息而不是传播正能量，我们才有正能量传播正能量，所以，我们应该学会歌唱。”歌是一种语言，它的意思是：正能量。

其次，我想对所有人说：“歌曲的旋律是歌曲的旋律，它不光是一首歌曲，而是一曲歌曲，一首歌曲的旋律，一首歌曲里的旋律。”它是在歌颂一种精神，一首歌曲里的旋律。所以，我们在学校里，就应该学会歌唱。

然后，我想对所有人们说：“你们知道什么是正能量吗?它就是正能量。”

最后，也想对所有歌唱的人说：“人类只有用歌声才能传播信息，所以，我们要学会歌唱，歌唱你们，歌唱美好世界!”歌是美丽的，它有着美丽的歌声。

写人满分作文(通用范文)：4

爷爷是一个非常勤劳的人，每天都要去地里干活，有时候我们吃饭的时候都要去地里摘几个玉米或者其它的。爷爷的手还不是很巧，每个月都要在手指头上刻几个大大的“王”字，但每个字都是那么的漂亮。

爷爷的眼睛很大，像两颗黑葡萄，炯炯有神。他有一双能说会道的嘴巴。有时候爷爷很忙很累，就会在田里劳动，但是爷爷从来没有抱怨过一句。

爷爷最喜欢的就是吃玉米了，每次爷爷把玉米掰开的时候，我总是忍不住流口水，爷爷每次都吃的满嘴流油。爷爷的身体很强壮，我每次都是爷爷在旁边，爷爷也是很努力的去学习。

爷爷非常喜欢看书，他常常看书时间非常的长，有时候连吃饭的时间都没有。每次我都要看上半个钟头才能看完。但是我觉得爷爷看书时间长了，就没有办法了，因为爷爷看书是非常的专心，所以爷爷看书的时间长了一些，就会觉得爷爷很爱看书了。

有一次，我在看一本《西游记》时，我发现爷爷在吃玉米或者其他的玉米，爷爷一下子就吃完了玉米，我问爷爷玉米多少钱？爷爷说：“30元！”然后我就去看《西游记》了。我看的津津有味，一会儿就不想看了，我觉得爷爷真的很爱看书。

爷爷还喜欢打羽毛球，每一次他都是打羽毛球，他的球技很高，一有时间就打羽毛球，每个月都是我和我哥哥一个，他打的非常的好，每一次我们都拿奖。

我的爷爷非常的疼爱我，我也非常喜欢爷爷。

写人满分作文(通用范文)：5

我们班有个女英雄，她就是我们班班主任王老师。她高高的个子，白白的脸上总是带着和蔼的微笑，让人看了感到一阵亲切。

王老师的爱是严厉的。记得上次，有一个同学的手不小心碰到了桌子，她看见后，连忙走上前去，用温和的语气对同学们说：“不要紧，我来帮你!”然后把同学叫了起来，让同学们把手拿开，把书本放下，把笔放在桌子上，把书本放下。然后，她拿起手中的笔，在黑板上写了一个“爱”字，又用粉笔在黑板上写了“爱”字。这时，王老师走了上来，她看了看同学们，又看了看王老师，她的眉头皱了皱，像在想：今天的同学们可真不好意思!这时候，有一位同学说：“王老师，您写得这么好，为什么要帮你呢?王老师好像看见了什么，对那位同学说：“你的手不小心碰到桌子了，就把手给擦了一下，就可以了。”同学们听了，都哈哈大笑起来。王老师看了看那位同学，微笑着对那位同学说：“你的手是没有伤到，我来帮你!”说着把笔拿了过来，对那位同学说：“同学，你的手不小心碰到桌子了，我帮你!”那位同学听了王老师的话，脸上顿时露出了笑容，连声说谢谢。这时，王老师又说道：“这样吧，你们先把笔拿下来，然后，把笔放下去，再把笔放下去，最后，把手放下去，就可以了，这就是爱，这就是关爱，这就是友爱。”听了老师的话，同学们都高兴地笑了起来，那位同学也笑了。这就是关爱，这就是友爱!

王老师的爱像春风，轻轻拂过我们的额头。我们都知道王老师是很严厉的，但是，王老师对我们的爱是不一样的，有时候我们都会觉得王老师很凶，有点凶。但是，有时候王老师也是很慈爱的，她对学生很好。她还会经常和我们一起玩，还会和我们聊聊天，一起分享自己的快乐和烦恼。

我们班的女英雄还很有耐心，有时候，她还会把同学们的错题改完，让同学们改完以后，就可以休息一会了，而且她还经常帮我们检查，检查的时候，还会检查我们的作业。我们班的小小男生们，就像一只只活蹦乱跳的小猴子。我们都很喜欢她。

这就是我们班的英雄，一个活泼可爱的女英雄，她就是——刘小燕。