关于一对一作文辅导，精选5篇精选范文，字数为700字。初三，是学习的重要阶段，初xx年是初中的最后xx年。这xx年是初中的关键时刻，学习方法，学习习惯，是初中学习的重中之重。在初三这xx年，学得更好，更有成就，更有收获。
关于一对一作文辅导，精选5篇精选范文，字数为700字。初三，是学习的重要阶段，初xx年是初中的最后xx年。这xx年是初中的关键时刻，学习方法，学习习惯，是初中学习的重中之重。在初三这xx年，学得更好，更有成就，更有收获。
一对一作文辅导(精选范文)：1
记录初三一对一全年学习
初三，是学习的重要阶段，初xx年是初中的最后xx年。这xx年是初中的关键时刻，学习方法，学习习惯，是初中学习的重中之重。在初三这xx年，学得更好，更有成就，更有收获。
1、抓住时间
2、养成良好的学习习惯
在这xx年中，我发现自己还是有不少不足的地方，我应该要多做些改进。比如，我在作业上不认真，就算抄错，我也会认真的去改正，以免以后再犯。还有，我还应该要多读一些课外书，多做一些阅读题。还有，我应该会去做自己的事情，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，为妈妈做一些力所能及的事情。
3、认真完成作业
初三一对一
一对一作文辅导(精选范文)：2
总结是在某一时间段对学习、工作或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。我们想好怎么写总结吗？是小编为大家收集的一对一结对一结对一结对一结对一总结，希望能够帮助到大家。
本年度我校一切工作都以“学生的发展为本”，以“教育科研是学校工作的生命线”为目标，以课程改革为抓手，以学生发展为根本任务，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，深化课堂改革，提高教研组工作质量。学校始终把“教学质量”放在各个方面，以“学生发展为本”为根本，以“教育科研为先导”为切入点，以提高教育科研的实效性为主线，以提高教师队伍素质为根本，以“优秀教师群体”为目标，以“校本教研实践”为途径，以教学研究为先导，以提高教师素质为落脚点，以教学常规管理和教学研究为主线，以“校本教研实践”为载体，以实现“科研兴校”为目标，加大学习力度，促进教师队伍素质整体提高。
一、
加强学习，提高思想认识，树立新的理念
1、学习《教学常规》
在学校领导的安排下，我们先后学习了《教育学》《教育法》《义务教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》等，并在每次的教学会议上进行学习。同时，学校还通过组织全体教师学习了《教育法》《义务教育法》和《教师法》等法律法规，学习先进人物的优秀事迹，并结合学校实际，进行讨论，写了一篇读书笔记。
2、学习《学生管理条例》
学习《义务教育法》《新课程标准》，学习《教育法》《义务教育法》等法律法规，学习《中小学管理规范》及学习《新课程标准实施细则》，通过学习，我们进一步提高了思想认识，树立了新的理念，进一步树立和落实了新的理念。
3、学习教科研的先进理论，树立正确的教育理念
我们学习《新课程标准》，学习有关的先进经验，并将先进的教育理念转化为教育实践，使广大教师真正做到了学有所得，在教学中创造性地开展教科研工作，为教育的发展提供了广阔的空间。
二、
开展各项活动，促进青年教师成长
4、积极开展各项竞赛活动
本学期，我校教导处组织了一系列竞赛活动，如：青年教师基本功大赛、教科研课题活动、教师撰写论文、教育案例评选等，并取得了优异成绩。学校还组织了教师参加市、省、市、县教学技能竞赛活动，并取得了优异的成绩。
5、开展青年教师课堂教学竞赛，激发教学积极性
本学期，学校在教务处的组织下，开展了青年教师课堂教学竞赛活动，通过竞赛活动，促进青年教师全面提高教学水平。
6、开展“教学技能拼，促进青年教师专业成长”青年教师基本功大赛，通过竞赛活动，促进教师课堂教学技能的提高，促进青年教师的专业成长，促进青年教师的专业发展。
本学期，教研处对青年教师的基本功进行了拼，并在此基础上，对他们进行了全面的辅导，要求他们能够按照要求，扎扎实实的练好基本功。
7、举行“优秀教师”评选活动
本学期，学校通过优秀教师的评选活动，进一步激发他们在教学实践中锻炼和提高教学技能的积极性和主动性。
三、以教师为本，提高教学水平
本学期，教研处进一步规范了教学过程管理工作，加大了检查督导力度，教导处工作作风明显转变，教育教学质量稳步提高，教育教学成绩稳步提升。如：语文、数学、英语、音乐、科学等课题成功的结题，数学组被评为校本课题，英语组被评为市优秀课题，教师撰写的教学案例、教育教学论文、教育案例、教育论文等被评为县级优秀教育案例。
学校还在教务处的组织下，开展了“教学基本功拼，促进教学成绩稳步提高”为主题的教学基本功大赛活动，在比赛前，我们就对每个教师的基本功进行
一对一作文辅导(精选范文)：3
我是一名普普通通的小学语文教师，我很感激学校和学校领导给了我这次帮扶工作的机会。我非常珍惜这次帮扶工作，也很珍惜这次机会来感受一下我和学生之间的真诚交流。我的帮扶工作已经圆满结束。
xx年级共有十名学生，我在帮扶教学过程中，主要负责学困生的转化工作，我主抓学困生的思想教育，让他们树立学好语文的信心，以饱满的热情投入到学习中来。我积极向有经验的老师请教学习，不断总结经验，吸取教学经验，努力形成自己的教学特色。
我认真备课，积极听课。在教学中，认真钻研新课标，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。坚持每堂课都在课前做好充分的准备。课后及时总结、反思。
课堂上我认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
在工作上，我认真负责地做好自己的本职工作，认真履行自己的职责。
在工作上，严格要求学生，给于他们合理有效的指导。在工作上，我兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，耐心细致地做好学困生的思想工作。
在课堂上，组织好学困生的学习，关注全体学生，注意信息反馈，调动他们的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
我热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
在教学工作中，根据学校的`工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利完成。
在工作之余，本人也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
经过一学期的努力，学生的语文成绩有了很大的提高。我所带的班级语文成绩得到了领导的认可，在全乡期末考试中语文取得了语文第一的好成绩。
作为一名教师，我深知自己的教学水平与其他有经验的同事相比是有差距的，这一点在以后的工作中我会努力提高自己的教学水平，争取以后的教学水平再提高一个档次。
以上是我对这一学期以来的教学工作的总结。在这xx年里，我在学校各级领导的正确领导下，坚持以学生为主体，以教学为中心，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有大的提高，教学成绩有了一定的起色。现将这xx年的工作总结如下。
一、加强理论学习，提高自身业务素质。
一学年来，我认真参加学校组织的学习活动，认真学习教育教学理论，从各方面丰富自己，充实自己、提高自己。
1、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
2、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我深知学生是学习的主体，让学生学好知识是老师的职责。为此，在课堂教学中，我特别注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，学得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的
一对一作文辅导(精选范文)：4
我们的教学主要内容是：复习初三的基础知识，提升学生的基本技能，让学生掌握基础知识。
这次的备战，我们采取的形式也是十分灵活的，每次都会采取不同的教学方法。首先，我们的教学主要是让学生在课堂上自己思考，自主学习。然后让他们通过思考和探索，来提升他们对知识的掌握程度。再次，我们的教学重点是学生的解题能力，而不是学生的答疑，所以我们的教学目标是让学生掌握解题的思考方法。最后是学生的解题能力，因为我们要求学生自己学会思考，在思考的同时也要求他们能够自己学会思考。
这次的备战，我也是在不断地反思自己，不断地思考如何去更好的完成学习任务。
我觉得，备战的过程中，我还是存在着很多缺陷的。
第一，没有很好的做到因材施教。有的知识点过于繁琐，没有及时进行梳理归类和整理，导致学生掌握不牢固。
第二，对于学生的思维的训练还不够。
第三，对于课堂的引导和启发还不够。
第四，在学生的学习方法和学习习惯方面还不是很到位。
第五，在学生的学习成绩方面，我还需要进一步的提高。虽然我已经经接近毕业了，但是我还需要继续的努力，提高自己，让自己能够在未来的工作中更出色。
总之，这是对自己的一种磨砺，是对学生的一种提高。我相信我的未来会更加美好，我会一直努力的。
我是一名初三班的数学教师，在这xx年的教学中，我深深地喜爱自己的这份职业，也喜想自己能够成为一名合格的初三班的数学教师。
现在，我已经是一名合格的初中数学教师了，为了能够更好的适应学生们，也为了能够更好的做好学生工作，我对自己的工作做如下计划：
第一，我在教学方法上要提高自己的教学技巧。
第二，更好的让学生理解数学知识，让他们能够更好的掌握数学知识。
第三，在教学过程中，多多的让学生理解知识的内在联系。
第四，我会多关注学生们的生活，让生活中多多的关注数学的趣味。
第五，在平日的工作中，我会多多的听其他老师的课，在听的时候不会忘记自己在讲课方面该注意什么。
第六，在课堂上，我会注重自己在课堂上所说的一切。
第七，多多的关注学生们的学习态度。
第八，我会多多的关注学生们的心智。
第九，在课后的工作中，我会多多的思考自己该如何的做好一名教师。
我相信，只有不断地思考，才能够在教育工作上做的更好!
一对一作文辅导(精选范文)：5
本学期我校的教师共有135名，其中有青年教师，教师教科室负责人，各科室负责人，各班主任为学校教师队伍建设的主管教师，为使教师的教学质量提高到一个新的层面，本人校结合工作实际，从以下几个方面加以总结:
一、加强理论学习，提高思想理论修养
认真学习新的教育理论，积极参加学习，并做好学习笔记，提高自己的思想素质，学习新的教育理论，及时更新教育理念，提高自己的业务能力，为更好的适应新课程改革环境下的教育教学工作奠定坚定的理论基础。
二、加大教育教学力度，提高学生素质
1、开放化，多样化的实践活动。本学期我们继续深化课堂教学改革，以提高学生的素质、培养学生的能力为重点开展工作，使学生养成良好学习习惯。学生们在学习中，主动地去观察、思考、实验、讨论，并总结出了许多值得我们去学习，去思考的东西，并形成了一套自己的学习方法。为今后的教学积累了许多经验，开拓了学生视野，增长了见识，提高了学生的素质。
2、以校本教研为契机，努力提高教师理念和业务修养。
3、以课题研究为抓手，提高课堂实效。
学校把课题工作作为推进课程改革、全面提高教育质量的突破口之一来抓。为了更有效的开展好这项工作，本学期我们从以下几个方面入手：
4)加强理论学习，积极参加各级教研组的教科研活动。本学期，我们积极参加了市级课题组组织的各项活动。在“全国教书育人楷模”大赛中，我市选拔出优秀选手参加全国小学数学新课程背景下的新课程教法培训。通过这项活动的开展，极大的提高了教师的教研水平和能力，使课堂教学得以顺利进行。
5)加强教学交流，提高教学质量。本学期我们继续加强了“课堂教学的研究”这一主题的教学研究，组织全校的数学老师参加了上海市举行的数学优质课评选活动;通过对比，找出自己上课的不足，找出自身的不足以及提高的空间，使自己在教学研究上能得到很好的锻炼和提升。同时，我们积极利用教研组这个平台，开展互帮互助，进行教学上的探讨与交流，大大促进了教师间的相互学习与交流。
6)本学期我们组织教师外出学习，本学期我校的数学教师都能认真学习各级教学方面的文章，通过学习使我们教师进一步开阔了眼界，拓宽了教学思路，对新课程下的教学有了进一步的理解与感悟。
三、做好常规工作
7、严格规范、扎实做好教研组的教育教学常规检查工作。本学期，我校的数学教学检查工作，按学期进度，学科进行检查，学校进行抽查。本学期，我们数学组教研组做了如下工作:
8)本学期，我校数学教师认真钻研新的教材及教学理念，对教材的基本思想、基本概念，每个单元内容与整册书进行了认真的学习与思考;并做好了教材的分类归集工作。
9)本学期，我校数学老师能认真备好每一节课，精心设计教学过程，并做好了课堂教学的反思工作。
10)我校数学组全体教师能认真做好备课工作，做好教材的分析、研究、探讨工作，每个单元都能做好单元复习工作，每次的测试能做到及时、全面、有效;并做好了测试工作。在学期期末考试后，能做到认真分析学情，找出不足，总结经验，查漏补缺，并及时进行反思，使复习工作做到有的放矢。
11)教研组的建设与管理得到加强，我们数学组教师积极参与学校的教研活动，并能积极发表有价值的文章和观点，并及时做好了学校交给我们的各项工作。
12、加强了对教师课后辅导工作的管理与指导。本学期我校数学教师能认真做好辅导工作，并积极发挥了骨干教师的带头作用。我校数学老教师在各级各类的竞赛中取得
评论列表