能作文700字(通用范文7篇)

来源：用户投稿 2024-08-02 03:14:49 16 浏览

能作文700字(通用范文7篇)

关于能作文，精选5篇通用范文，字数为700字。有一天，我在家玩电脑，突然，我听到妈妈说：“儿子，今天我们来做饭，我们做饭。”我听见了，说：“什么，做饭？”妈妈说：“做饭？不是你自己想出来的。”我说：“妈妈，我想出来一起做饭。”妈妈同意了，我就开始做饭。

能作文(通用范文)：1

有一天，我在家玩电脑，突然，我听到妈妈说：“儿子，今天我们来做饭，我们做饭。”我听见了，说：“什么，做饭？”妈妈说：“做饭？不是你自己想出来的。”我说：“妈妈，我想出来一起做饭。”妈妈同意了，我就开始做饭。

我看见我的手里有好多东西，就想做我的妈妈。我先打开冰箱，拿出了两个鸡蛋，把蛋清倒入碗中，拿出了一个碗，把蛋黄搅匀，再把蛋清蛋黄搅匀，我的妈妈说：“做好了，我们就做饭了。”我就把饭菜倒入锅中，开始炒炒了，炒着炒着我的妈妈说：“你们就把饭菜放入锅中去炒炒吧！”我说：“好。”我的妈妈就把蛋炒好了。我把饭菜放入锅中，炒炒了几下，炒了几下，饭菜就好了。

我把饭菜炒好了，就把饭菜放了进去，我的妈妈看了，就尝了尝，就说：“好好吃，不错，不错！”我就把饭菜放入了盘子里，我的妈妈就说：“吃吧，不过你吃一点儿，妈就不吃了。”

我又把炒好的饭菜端出来让我的妈妈一起吃，我的妈妈说：“你吃多点，妈吃了一点，就不想吃了。”我的妈妈就说：“这是妈吃过的最好的饭菜了。”

我吃过饭，妈妈说：“你的妈妈还是做得很棒的。”我说：“那我就说说做饭的方法和做饭的方法。”我的妈妈说：“这一点你的妈妈也是做得很棒的。”我说：“我妈妈也是做的很好的。”我的妈妈就说：“你就说说，怎么做得好。”

我的妈妈就是这样做的一个人，我的妈妈就是这样做的一个人。

能作文(通用范文)：2

一天中午，小猫正在家里写作业。突然，小猫看见桌上有鱼，就想吃。它看到桌上有鱼，就想要吃。

小猫想：这鱼是我从外婆家偷来的。如果我不吃它，怎么办？小猫就想了一个好办法，它把鱼拿来，把鱼放在桌子上。小猫就去做作业。

过了一会儿，小猫吃得太饱了，就想上厕所了。突然，听到厕所传来一阵脚步声，于是小猫马上跑了过去。原来，小猫的肚子已经在唱空城计了。它立刻跑过去，一看，原来是小猪在捣鬼，小猫心想：不好，小猪在捣乱呢。于是，它马上去捉小猪，把小猪捉得一干二净。

小猫吃完了鱼，小猪说：“小猫你怎么把鱼放在桌上了？”

小猫不紧不慢地说：“今天我没把鱼放在桌上。”

小猪看到桌上的鱼，就想：不行我必须把鱼放回桌子上。于是，它拿起一条鱼，放了进去。小猪一下子吃了上来，说：“这样，小猪也不吃鱼了。”小猫说：“这样，小猪也不吃鱼了。”

这时候，小猪也没吃鱼了。小猪说：“好了，我要去睡觉了。”

小猫说：“你真是太聪明了。”

小猫就把鱼给了小猪。

能作文(通用范文)：3

“吃得太多了！”“还好吧，不多了。”“好好吃就不多了。”大人们总会这样说，而小孩们就会不屑地回答。“吃的好好吃啊，还不够。”这句话常常是一个人的口头禅。

有一次吃饭，大人们都在说话，而我却不知道自己的话是错在了什么地方。我想：今天吃的不是那么好，还是明天吃吧，反正也没人和我抢。我想了一天，也没有想出什么办法来安慰大人们这个问题。

“吃饱了吧？快点吃吧！”“吃饱了吧，再说，吃不饱还能干嘛？”我在心里想着，一点胃口也没有。“你这小子，不就是个大人了吗？有什么大不了的，吃饱还能玩吗？”“不，你还要吃，快点。”大人们说着，不停地往我碗里夹菜。我不耐烦了，说：“我才不吃呢。”他们没有回答我。这时，我才想到了自己的错误。

吃饱了，我看了看外面，外面的天是那么蓝，花也是那么美。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一样。

吃饱后，我就坐在沙发上，看着电视上那些有趣的新闻，有时也会偷偷地去外面玩，这样的事情我还是一点都没有做。

这时，我才想：“这样吃不饱不是没好处吗？”

吃饱了，我又想：“如果我们每人都像吃饱了，不吃饱怎么行呢？”我想了很多办法，但是都不能做到“一粒米一粒饭”。我们要做到“一粒米一粒粮”，这样就能让我们的生活变得更丰富多彩！

能作文(通用范文)：4

1、提高学生的素养

xx年我校开展了一次全员培训，由校长亲自主持，各科任老师主持。在培训中全体教师认真听讲，积极讨论，并积极发言。在培训中，大家都能认真做好学习笔记，积极写下自已的学习心得。通过学习，大家在思想觉悟上得到了很大的提高。

2、强化师德教育

学校通过校本培训、校本教研的方式，不断提高教师职业道德的素质。学校通过举行“师德教育”专家的讲座，使全体教师牢固树立了“学高为师，身正为范”的教师职业观，教书育人，为人师表的荣誉感。学校还开展了“优质课”、“师德演讲”、“优秀教师”、“优秀学科带头人”等等一系列教育教学实践活动，促进学生综合素质的发展。

3、开展丰富多采的教育活动

为了使广大学生从小学好做人、做好事，学校在各种活动中都开展丰富多采的教育活动。如“读书节”、“六一”文艺汇演等活动，丰富了学生生活，陶冶了情操。在各类征文、演讲、朗诵比赛、书法绘画、手抄报比赛等活动中，学生的综合素质和文化素质都得到了提高。

二、加强师德建设

4、通过学习培训，大家深深感到作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质。我们要紧紧抓住师德建设不放，立足岗位，甘为人梯，乐于奉献的“红烛”精神，对学生负责、让教师满腔热忱，对家长负责、让学生满怀爱，这样才能无愧于“人类灵魂工程师”这个光荣称号。

5、通过校本培训、校本教研的方式，全体教职工树立起正确的人生观、价值观，不以物质利益为先、一切为了学生，一切以学生的发展为前提，以强化师德为首要任务，全面提高教育教学能力和教书育人水平。

三、开拓创新

6、学校以教育教学质量提高为中心的师资队伍建设工程，为教师提供学习培训的机会。

我校通过开展“一人学习，多人受益”的活动，促进了教师教学水平和专业化水平的不断提高。通过培训，大家从理论到实践，从“教”到“学”，从“练”到“提升”，不断提升自己的教育理念，丰富自己的业务技能。

7、以校本培训为平台，以课堂教学研究为突破口，以提高课堂教学效益和质量为核心，以提高教师的教育科研能力和水平为重点，积极开展教科研工作，促进了教师的专业化发展。

8、通过校本培训，大家把学到的新理念、新知识运用到教学实践，努力探索教育教学规律，改进教学方法，提高教育教学水平，使教师逐渐成长为“研讨型”教师，不断更新教育观念，开拓教育视野。

四、抓教研工作，促进教师专业化成长

9、教学常规工作是校本培训的重要组成部分，为切实提高教师的教育教学水平，我校严格执行校本培训计划，认真组织实施，突出过程性，系统性和计划性，注重落实。