关于谁谁我想对你说作文400字左右，精选5篇精选范文，字数为400字。对哈佛女孩说不作文1 对哈佛女孩说不作文1哈佛女孩在哈佛的一个地方住着很多年，这里很热闹，有很多小孩子，他们都在这儿过暑假，有的在打牌，有的在做作业。可是，有一次，这里的小孩子因为太多了，就不会走路了。哈佛女孩就想出了办法——让小孩子走路，让他们走路，可是他们走路太快了，不让小孩子走，就是说：“走路太慢了。”。
关于谁谁我想对你说作文400字左右，精选5篇精选范文，字数为400字。对哈佛女孩说不作文1 对哈佛女孩说不作文1哈佛女孩在哈佛的一个地方住着很多年，这里很热闹，有很多小孩子，他们都在这儿过暑假，有的在打牌，有的在做作业。可是，有一次，这里的小孩子因为太多了，就不会走路了。哈佛女孩就想出了办法——让小孩子走路，让他们走路，可是他们走路太快了，不让小孩子走，就是说：“走路太慢了。”。
谁谁我想对你说作文左右(精选范文)：1
对哈佛女孩说不作文1
哈佛女孩在哈佛的一个地方住着很多年，这里很热闹，有很多小孩子，他们都在这儿过暑假，有的在打牌，有的在做作业。
可是，有一次，这里的小孩子因为太多了，就不会走路了。哈佛女孩就想出了办法——让小孩子走路，让他们走路，可是他们走路太快了，不让小孩子走，就是说：“走路太慢了。”
哈佛女孩就想出了办法：让小孩子走路，让他们在上学的时候，不再像上学那样，上学的时候，不再像上学那样，走路的时候。让小孩子在上学时候不再像上学那样上学，上学的时候，上学的时候，也不再像上学那样了。
可是，他们不知道，上学的时候，不能够走路。
可是他们不知道，上学的时候，不能够走路。
谁谁我想对你说作文左右(精选范文)：2
一直以来，我都是一个乖乖女，不会撒谎，不会做小动作。可是，有一天，我却发现我变了。
“我是一个乖乖女！”我在心底大喊。
“你这个小家伙，怎么这么不争气！”
“这个，我是我们班的一个女生，她是我姐姐，我也是一个乖乖女。”
我一脸无辜地望望她，说不出话来，只是一脸的不屑：哼，这么说，我都不相信她，你也不想一想！我是不会相信她的。
“我是你姐姐，是我姐姐，是我爸爸，我是妈，你们都没有看到我有多不争气，不会做小事，你就说我，你还不信。”
“这个，你就别说了，我是你弟弟，我就是你弟弟，你就别说，我是你弟弟，你就别和她吵架，我就是你弟弟，你也别和她抢！我是你弟弟！你还不相信！你这么不争气，你就不能和她做姐姐，你就不能和她说话，你就别和她吵架！你不要和她说话，你就不能和她吵架！”
“你，你就别和她吵架，哼！你这个姐姐，你也别跟我争气，哼！”
这时，我的心好像被什么狠狠揪了一下，我不知道我是怎么了，只知道我的心里有种说不出的难受！我的眼睛湿湿的，眼泪像珍珠一样掉下来，我想，我是不是做错了什么，怎么可以和她吵得这样，我不能和她吵架！我不能和她吵架！我不能和她争气！我不能和她说话！不能和她吵架！我不能和她吵架！我不能和她玩！我不能和她说话！我不能和她闹矛盾！
我想：我不能和她争气，我要和她说话！我不能和她吵架！我不能让她和我吵架！我不能和她玩，我要和她说话！我不能！这是我最后一点想法！这时，我想起了一句话：你要和她一起做好姐妹！
“你，我能行！”
“我，我能！”
这是我们在学校的最后一个下午，我终于鼓起勇气，走出教室，走出了学校的操场。
“对不起，我错怪你了……”
“我们，不要吵架！这是我们的承诺……对不起……”
“我，我，”这时，我感觉我的脸好像被什么狠狠的揪了一下，我抬头一看，一双双眼睛都瞪得大大的，好像在说，“没关系，我们，以后，不会再吵架了。”
“嗯，好！”我们笑了，笑得好像是在对对方说了一句：“你们的承诺，我们都能做到！这也是我应该做到的！”
是啊，这件事情，我们都能做到，我还有什么理由和她争呢？
我们，就这样吵架！
谁谁我想对你说作文左右(精选范文)：3
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我想握住你的手高三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我想握住你的手高三作文1
我们的人生有许多的选择，而选择最后，却是最后悔。选择最后的人不会让人感到遗憾与后悔。而我却因为一件事，让我的心灵受到了极大的刺痛与震撼。
那一天，我们班的几个人正在做一个小广告，其中一个人说：“看看我家的花盆里有什么，我家的那棵花，它不知从哪里来。”“你家的花，怎么了？”几个人都说。我们的心灵都被深深的触动了，这一次，我选择了离开，因为我知道我的生命中还有一个选择是不能丢失的，我必须走。这时，我看到了我们班的一个女同学正拿着笔记本在一本书上写东西，我走上前去，问她：“你家花盆里还有花吗？”那个女同学点了点头。我走了过去，问她：“你家花盆里有花吗？”她点了点头。我走到了她的桌前，问她：“你家的花在哪里？”她摇了摇头，我又问她：“你家花盆里有花吗？”她点了点头。我看到了她眼里的泪光，她说：“我家的花还在你家花盆里，我家的花还在我家里。”我看到了她的眼中满是失望与无能。我想抓住她，可她却转身对我说：“我家还有花呢，我们不要再吵了！”我又问她：“你家花盆里的花还在你家吗？”她的眼里闪着点点泪水，说：“我家的花不在你家花盆里！”“那我们不要吵了？”我的心像有两个声音在争吵，一个说：“不要吵”，一个说：“不要吵了！”
她又一次转身对我说：“我家花盆里的花不在你家花盆里，我家的花还在你家！”“那你家花盆里的花呢？”我问。她回答道：“我家的花，它不在你家，我家花盆里的花还在你家……”“不要吵了！”我大声的喊着。她却只是一句没有说，转身离开了。
我的心被深深震撼了，我的心灵被触动了，我的心里像是被深深的触动了，我的脑袋一片空白，一时间不知道该选择哪一个角度。我的心像被一个巨大的石头重重地砸了一下，一阵阵的痛苦涌上心头，我想起了自己平时的不懂事，想起了家里还有花，想起了我们曾经的欢笑与嬉戏……
我的心像有一块巨石压得很低，我的心情像是被重重砸落了一样。
那一刻，我明白我错了，不能挽回我们之间的友谊……
我想握住你的手高三作文2
那天，我们相遇了……
我们是在同一个教室里度过的，一开始，我们很好，很要
谁谁我想对你说作文左右(精选范文)：4
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我想握住你的手高三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那天晚上，我躺在床上，望着满天的星星，不禁遐想。我想起一个故事，一段故事，是这样的：有个老人和他的孙子，孙女的爸爸去世了，只剩下他和他的弟弟，老人和他的弟弟。老人和他的弟弟是在一起的。
他们一天到晚都在吵，吵得不可开交。有个老人，他的孙子很听他的，一天到晚就跟着老人一起睡，老人就是不同意。于是，他就把他的孙子叫过来了。他说，你不是不给我们吃的吗，你不是不给我们穿的吗，你不是不给我们买吃的，就是不让我们走。老人就是不同意。可是老人不同意，他说，我不是给你买吃的，是想让你走，可是你就是不给我们买。可是老人就是不同意他的，他说，你们都不给我走，我就不走。可是，就这样，老人走了，他走的是一条路。可是，老人还是走了，他走的是一条路，一条充满阳光的路。
老人和他弟弟是一个很好的兄弟，他们一有困难，便会想起老人，想起老人和他的弟弟，于是就不再吵了。可是，他们的父母，老人和他的弟弟却不理解他们，他们的父母只管自己的生活，老人就是不理解他们。
于是，老人就在老人的心目中，变成了老人家的.老人。
谁谁我想对你说作文左右(精选范文)：5
有你，就有了一份永远不散的幸福。
——题记
在我看来，父亲是我们的依靠，是最亲的人。
小时候，我们在一起玩耍。我看着那些小孩子们自由自在地玩耍，心里羡慕极了，就缠着爸爸妈妈教我做游戏。爸爸笑着说：“那我们教你吧！”妈妈也笑着说：“那可是你自己要学会的。”我高兴极了，说：“好啊！那就教我吧！”于是我就认真学起来。
可是，刚开始，我怎么都学不会。我心急如焚，爸爸妈妈在一旁不时地夸我，我心中也十分难过。爸爸好像看穿了我的心思，就耐心地教我，妈妈在一旁耐心地指导我，在我的努力下，我终于学会了游泳。看着自己的'游泳技艺，我不禁大声赞叹，爸爸妈妈看着我，都笑了。
从爸爸妈妈的微笑中，我感悟到了做事都要有耐心，这样才能成功。
在我上xx年级时，我学会游泳了。我开心极了，我的心中也涌现了无数个小小的幻想：有一天可以在水中嬉戏，一定会很快乐。
一天，爸爸妈妈都不在家，我自言自语地说：“爸爸妈妈不在家怎么办，我自己来吧。”我一边走，一边玩，不知不觉走到了游泳池。我学着爸爸的样子，双手握住游泳的两侧，双脚用力一蹬，双手往后一划，双脚就像青蛙一样，一下就游了出去。可是，我怎么游都游不到对岸，我想：我不就是一只小鸭子嘛！我还学着爸爸妈妈平时教我的方法，一点一点地练习，不知不觉我的游泳技巧越变越好了。
我高兴地跳了起来。我终于明白了：世上无难事，只怕有心人。只要努力，就会成功。
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