我可以做到作文600字(通用范文6篇)

来源：用户投稿 2024-10-08 12:28:47 8 浏览

我可以做到作文600字(通用范文6篇)

关于我可以做到作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。我有一个好朋友叫小白兔，因为她特别喜欢吃胡萝卜，所以我经常给她做胡萝卜。有一次，我和小白兔一起玩，突然，我发觉她一不小心把胡萝卜咬烂了。我立刻把她骂了一顿，我对小白兔说：“不许你再吃胡萝卜，我再给你一些营养补给。”小白兔听了我的话，乖乖地吃了胡萝卜，我又给他了一点食物，他吃了胡萝卜，就再也没有把胡萝卜弄坏了。

我可以做到作文(通用范文)：1

我有一个好朋友叫小白兔，因为她特别喜欢吃胡萝卜，所以我经常给她做胡萝卜。有一次，我和小白兔一起玩，突然，我发觉她一不小心把胡萝卜咬烂了。我立刻把她骂了一顿，我对小白兔说：“不许你再吃胡萝卜，我再给你一些营养补给。”小白兔听了我的话，乖乖地吃了胡萝卜，我又给他了一点食物，他吃了胡萝卜，就再也没有把胡萝卜弄坏了。

我真希望我的朋友也能像小白兔一样，做一个既聪明又可爱的好朋友。

我可以做到作文(通用范文)：2

在今年开学前一个星期里，我认真的看了《说到不如做到》这本书，从中了解到了什么是心态，什么是责任。书中有很多的故事，让我明白了什么是责任，什么是对待自己的家人，什么是对待家人的朋友，什么是对待家庭……其中我印象最深刻的一个故事就是关于一些小孩子不能独立，自私，甚至不能自己做自己的事的时候，爸爸妈妈都要给自己买衣服，爸爸妈妈要把自己的事情做好，要帮助爸爸妈妈做家务，爸爸妈妈要自己的事情自己做，爸爸妈妈要做自己的事情。

爸爸妈妈要把自己的事情做好，要给自己买衣服，爸爸妈妈要自己的事情自己做，爸爸妈妈要自己做，爸爸妈妈也要自己做，爸爸妈妈的事情自己做，爸爸妈妈的事情自己做。

爸爸妈妈要自己的事情自己做，爸爸妈妈的事情自己做，爸爸妈妈要自己的事情自己做，爸爸妈妈要自己的事情自己做，做好了，就好的了，爸爸妈妈要自己的事情自己做。爸爸妈妈要自己的事情自己做，爸爸妈妈要自己做，爸爸妈妈也要自己的事情自己做。

我可以做到作文(通用范文)：3

通过这次培训的学习，使我对“教书”这一问题有了更深刻的认识。首先，“教书”这一职业是神圣、神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨、繁重的任务。教师应是一个高尚的人，是一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，是一个有高尚人格的人。教师应是一个教学能手，能将教学看成是师德、教学、科研乃至一切社会关系的总和。教师要兴趣广泛，爱好多，对所教学科感兴趣，上课认真，讲课自然、幽默风趣、发言积极，这些都能给学生以良好的榜样作用。其次，“教书”这一职业也是一种职业。教书是手段，育人是目的，这一职业应该是多方面的。学生在不断的取得进步，社会在不断的前进，知识也在不断的更新。因此，教师必须在业务上力求长进，努力做到“三勤”，即“脑勤、嘴勤”和“手勤”。脑勤就是腿勤，就是脑勤。“脑勤”就是善于运用各种教学方法，提高教学质量;腿勤就是多到学生中去，了解学生的思想、学习等实际情况，善于发现学生身上存在的闪光点，抓住教育的契机，及时开展思想教育。口勤就是多到学生中去，与学生交朋友，多了解学生的心理特点。手勤就是经常到宿舍走走，和学生交流，了解学生的思想、情况，及时解决学生在生活、学习、心理、思想等方面遇到的问题，使学生始终保持着一种积极向上的心理状态。口勤就是及时将学生的意见、建议、疑问记录下来，及时解决学生生活、学习方面的问题，使学生始终保持着一种积极向上的心理状态。手勤就是勤开动脑，多到教室、宿舍走走，与学生多交谈，深入了解学生的思想、情况，及时发现学生身上存在的问题。

再次，要做一个“心”。教书是手段，育人是目的，育人是途径，这一路走来，我们要付出很多辛苦，需要自己用心血、汗水、情感去滋润、感动、感悟。要做到教书育人，我们就要做到以下几个方面：

一、教书育人，以人为本。

教师是学生成长的守护人。他将教师主角定位于学习者、研究者、实践者。学习者首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

二、育人为本，爱心至上。

教师应把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

三、刻苦研究业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

四、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡

我可以做到作文(通用范文)：4

人的一生有很多次的成功。有人因为一次的成功而喜上眉梢，有人因为一次的失败而灰心丧气，有人因为一次的成功而高兴大喜，有人因为一次的失败而垂头丧气。成功，就是这样来临的。

小学xx年级时，老师说要选一位同学上台演讲，我的内心十分害怕。因为这是我第一次面对大家，心里不敢面对大家，我害怕自己讲不好，同时我也怕自己讲不好。我害怕的时候，有同学看到我紧缩的样子，他就开始嘲笑我，说：“你太胆小了啊，连一句话都不敢说。要是上了讲台就没有一个人愿意和你交流，你还能说得出来吗？”我就更不敢面对大家了，害怕大家笑我胆小。

我的胆怯，让我的成绩直线下降，我知道了，不管是什么事，只要勇敢面对，就一定能成功，这时我就想：“我一定要做一名勇敢的人，不能被一个别人笑话！”

有时候，老师说的这个话，让我的心情变得不平静了，我想：我一定要成为勇敢的人，一定要做一名勇敢的人。有一次，我们考试时，我们班有一个同学考了70分，我听了，心里不禁有些害怕。但是，我又想：如果我考了一百分，同学们肯定会笑我，不会再嘲笑我的了，于是，我鼓起勇气，对他说了一句：“谢谢你。”

有时候，老师讲的这个话，让同学们听的津津有味，同学们就更加认真了，每一个人都认为我的成绩很好，但是，有一次老师讲课，有的同学不懂，就问老师，老师问，他们就一直问，直到我们弄懂为止。我心里不禁有些害怕了。

这样的成功，让我的心情更加不平静，也让我的成绩直线下降。

在一次次的成功中我学会了做最好的自己，因为，我是勇敢的人！