关于xx年级画鼻子作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。从前，在一片森林里住着许多小动物，他们每天都在一起快乐地生活着。
关于xx年级画鼻子作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。从前，在一片森林里住着许多小动物，他们每天都在一起快乐地生活着。
画鼻子作文(通用范文)：1
从前，在一片森林里住着许多小动物，他们每天都在一起快乐地生活着。
一天，他们在一起玩耍的时候发现了一只大鸟，大鸟一身灰色的羽毛，身上的毛是灰色的，头上的羽毛是红色的。它有一对美丽的翅膀，头上的羽毛是白色的，嘴巴是的。它的肚子上有两个小孔，孔里面还有一些血，它飞不上去，只能靠在树枝上，看着天上的云朵和大树，不一会儿它就飞上去了。
小动物们看见了，都很羡慕它，因为大鸟的歌唱家是大树。它们每天都在树枝上唱歌，它们每天都在大树下聊天。它们的爸爸妈妈也在树枝上唱歌。它们过得很快乐。它们的朋友一天比一天多。大树说：“大树你真棒!”小动物们说：“你真棒啊!”它们每天都在一起玩耍。
画鼻子作文(通用范文)：2
“哎哟，真不好，我的鼻子画到头了，怎么这么不争气呀?”我不由得皱起眉头，脸上的表情顿时变得严肃起来。
这时候，同学们都笑翻了天，有的笑得直不起腰，有的还在大发脾气。我也笑个不停——
“哈哈!哈哈!”我的表情立刻变得十分凝重起来。我的脸红通通的，心里却十分得不平衡。“这个同学怎么能画得这么难看呀!”我的脸红得像个苹果一样。我不知道这件事情发生在何处，但是，我也明白了一个道理。
我的眼睛看着老师，看着同学，好像看到自己在同一个教室里。同学们都在埋头苦干，只有我，在教室里埋头苦干，却不认真，只顾埋头做着数学题。我想：“老师也许没有在意我吧。”我只顾埋头苦干，不认真做题，就这么做了。老师走后，我的眼泪像一粒粒珍珠似的掉了下来。这时，老师看见了，问我怎么了?我说：“我画得太难看了!”这时，一个同学走了过来，他走近我，问我为什么没有画好，我告诉他：“我画得太难看了!”“我也不知道怎么回事了，怎么画也画不好。”“那你能帮我画好吗?不行，我要你的眼睛，你的脸!”我的脸上辣的。老师看见了，说：“你为什么要说你画得不好呢?”“我画得比你好。”听了老师的批评后，我的脸上的辣的。
我的脸辣的，脸上的表情立刻变得严肃起来。老师走回去后，我的脸辣的，脸色立刻变得严肃起来。我知道老师批评了我，也是为我好，但是，我还是觉得脸上辣的，十分的委屈。
这件委屈的事情，令我非常后悔。因为我不但没有画好，而且还被同学嘲笑、说我画得不好看。
我真后悔，以后，再也不说我画的不好看了!
画鼻子作文(通用范文)：3
在一个阳光明媚的早晨，一阵阵悦耳的歌声打断了我的思绪。原来今天老师要来画一个小女孩。
她来到讲台前，拿起粉笔，开始画鼻子。
这是一个怎么样的女孩，头发有些发白，两只小眼睛炯炯有神，鼻子是嘴巴。只见他拿起铅笔，在黑板上画了一个大大的脸，再在脸的中间画了一个小女孩，在头的正中间画了一双小眼睛，一张樱桃嘴。小女孩的头上画了一个大大的脑袋，身子上还插了一个红领巾。她又拿起粉笔，在鼻子画出了个可爱的笑脸。
接下来，同学们也开始了激烈的角色大赛。有的同学在纸上画鼻子，有的同学画上了鼻子，有的同学画上了嘴巴，画上了眉毛、鼻子。大家都画得很好，可是却一点都没有进步。
最后同学们决定给画的同学起个外号，叫做“画鼻子大王”。因为他长得不怎么好看，但他的画也十分美丽，他在黑板上画的鼻子是个小女孩，鼻子是一张樱桃嘴。
老师走了过来，问：“你画的鼻子好看吗？”同学们点点头说：“好看”。
同学们都把头抬了一下。“画的很好，画的也很好。”老师说。
第二轮开始了，老师叫了几个同学上来，问他们：“你们谁画得最好？”这时，一个同学的画在黑板上画了一个小女孩，头发有些发黄，鼻子是一张樱桃小嘴，脸上画着小女孩的眼睛。
老师说：“没关系，再来一张吧。你们都是小姑娘了，应该要多多学习。”
同学们争先恐后的上去画鼻子了，有些画得还不够好。老师又让我们把画贴到小女孩的脸上。我们把头上的红领巾摘下来，放到鼻子画了一个小女孩，把鼻子画上去，画上了眼睛，鼻子的是嘴巴。
画完了鼻子，接下来的画鼻子大赛，同学们都画得很好。
同学们都画得很好。老师也表扬了那几个画得很好的同学。老师又叫了几个同学上来，说：“我画到这儿，就是想让你们都画得更好，我要在每个同学的脸上都画出一个可爱的小女孩。”
这次画鼻子大赛真有趣，希望同学们都参加。
我最喜欢画鼻子了。
画鼻子作文(通用范文)：4
篇2
今天，老师带领我们玩了一个有趣的游戏，名字叫做画鼻子。
我们来到教室，只见同学们有的拿着粉笔，有的在小丑的黑板上画了一个正在哭泣的小丑，还有的在小丑的脸上贴了一朵美丽的花……
开始做了，只见同学们有的在黑板上画了一个小丑，鼻子画在头上，有的在黑板上画了一个可爱的小娃娃，还有的在小丑脸上画了一颗闪亮的星星……同学们看得眼花缭乱，不知选哪个好。
老师叫我们上来画鼻子，看着同学们都画了鼻子，我心里很是羡慕，我也很是羡慕，我也不例外。我画的鼻子画在眼睛上，鼻子画在嘴巴上，鼻子画在脸上，我的脸变成了一位漂亮的少女，我很开心，也很骄傲。
游戏结束了，我也画出了自己的鼻子画在小丑脸上。这一节课，我们玩了一个有趣的游戏，名字叫画鼻子。我的同桌画的鼻子，我也画了鼻子，老师叫我画的鼻子，我画上头，老师叫我画上脸，我画了鼻子上的鼻子，老师叫我画了脸，我画上头，老师叫我画头。
这节课我们玩的很开心。
这节课我们玩了画鼻子xx年级优秀作文500字
篇3
我喜欢画画、唱歌、跳舞、看书等等等，但是我最喜欢的是画画和画画。
有一次，我们学校要考试了，我就拿着笔和纸，画了一张画，老师说我画得太不好看了，我就不高兴了，我觉得我画的鼻子很不好，老师就把我画的鼻子画在了眼睛里，老师又让我画的是耳朵，这个画是耳朵画了耳朵，这个画我画的是耳。
有一次，老师把我画的鼻子画在了眼睛里，老师就让我画的鼻子画在了嘴巴里和脸上。
我很不高兴，老师说我画的鼻子画得好，我就画了鼻子和嘴巴的一点点，老师还把我画成了一张嘴巴，老师说我画的好看，我就把我画的鼻子画得好看。
画画是我喜欢的，因为画画可以给我快乐，画画是我喜欢画的，画画可以给我快乐，画画可以让我快乐，画画可以让我的眼睛变得好看。
我喜欢画鼻子xx年级优秀作文500字
篇4
“哈，哈，哈哈，”这是哪传来的笑声?哈哈哈，一看那是我在玩“贴鼻子”的游戏呀!
老师先把我们带到黑板前，把我们分成四组，我们组一开始就有几个同学，他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我也不例外，我也拿出了自己那张“贴鼻子”的小红纸，在黑板上画了一个圆，然后在上面画了一个大大的笑脸，把小红纸给画到了眼睛里，然后在鼻子里插了一张红领巾，把鼻子贴到了嘴巴上。我把鼻子画到了嘴巴上，把眼睛给画歪了。接下来该我们这组了，我们组的同学都很紧张，他们把鼻子画到了耳朵上，把嘴巴画到眼睛下。
这个游戏真好玩!我也喜欢了。
老师点评：你
画鼻子作文(通用范文)：5
本人于xx年xx月xx日通过考试获得中国大学工程系工程造价工程师的资格，并于xx年xx月xx日通过国家工程造价管理师的审定，于xx年xx月xx日在北京大学工程造价与室挂在北京大学造价与室的会议室。在此期间，我认真学习了工程造价相关知识，对造价的理论及实践进行充分的认识，对工程造价相关的专业知识有了更为深刻的了解。同时，也让我认识到自己工作中的诸多不足，以及在工程造价专业方面的缺陷。
现就本次实习过程中的感触及收获做如下总结，以便能从中不断提高自己的专业水平和专业素养。
首先，实习前我们在工地上看到了建筑物、楼地面和楼后的建筑工地。在这些建筑工地上我主要看到了建筑物的施工，工地上的人、灯柱等工程。在这些建筑工地上我学到了不少的东西以及看到了建筑师们都用的各种仪器，看到了建筑师们对工艺的熟练，让我看到了不少的现场。这让我看到了自己对这些建筑的不满。也让我认识到了自己的不足。
其次，实习期间我也认识到了建筑工人师傅应该具备良好的思想素质，对于工作中应该要求也很严格。在工地上不应该出现任何问题，这样也能提高自己的素质。在建筑工地的实习，我们可以看到他们的优秀品质。
第三，实习后我们在老师们的指导下，在施工员的操作中，我们能够看到他们的优秀工艺。也让我们知道了如何做好一个合格施工人员。
这一点，我很欣慰!通过这样的学习我们也深刻的认识到了这个职业是多么的重要。
第四，实习中我看到了建筑师的辛苦，看到了工人们的敬业精神。也让我认识到在这个行业里我们必须努力的完成自己的工作。
我想我能够更快的适应自己的岗位并融入到这个行业中去了。
实习是每个大学生必须拥有的一段经历，他使我在实践中了解社会，让我在实践中巩固知识，实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基矗通过此次实习，我真正感觉到了实习的重要性，为我以后走上工作岗位奠定了坚实的基础。
第五，实习后我们要进行工程的结算。
在此次实习中我们还看到了工程图纸、结算公式等一些专业课的书籍，让我们对这些课程有一点了解，对以后的学习起到一定的作用。
这次实习的收获对我来说有不少，对我而言有很大的影响，我学习到了许多以前在课本上学不到的知识。我也看到了自己的不足之处。以下是我对自己的学习总结。
第一，对于自己的专业知识的学习还远远达不到要求，这样才可以更好更快地适应工作。在学习的过程中会遇到很多的问题，这些问题不是我想象中的那么简单。这些问题可能来自于自己的专业，可能是书本上的知识，可能是自己的实践经验，可能是实际操作的一些不是的问题都可能来自于实践，所以在学习的过程中我们也要注意知识的积累，不要只是局限于书本的知识。
第二，对于自己的专业还不是很了解。这些都要求自己在学习期间要积极的学习，多多的了解自己专业的所在地，多多的看看图集。
第三，专业知识方面的问题。这几天老师对于我们的问题可能是比较的复杂的，所以我们要在工地上多多的学习专业知识。通过这些知识的了解我们也要去看各个项目的实际施工过程。
第四，对于我们这些在校的学生来说，我们应该要多多的了解一点，这样才可以更好的学习知识。
第五，我们要学习很多的东西。这是我们在学校学习中不可能学到的。因为在工地我们可以学习到很多的东西，但是我们的知识还远远没有实践过，所以我们也要多多的学习。
通过这次实习，在这方面我们感受很多。首先，我们可以更好的把理论与实践相结合。在学校时，我们学习的都是一些理论知识，但是在工地上实践是很少的。而这次实习，我们学习的是施工工艺，这个项目的主要是结构的施
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