关于xx年级语文八单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。首先我们拿出一根筷子放入水中，然后把筷子插入水中。只见水中有两颗“气球”，两颗“气球”在水中摇摇摆摆地，就好像是一只活泼的小精灵，不停地游动。过了一会儿，气球慢慢地浮了起来，就像“大白鲨”，“大白鲨”一会儿向左，一会儿向右，一会儿向右，一会儿。就在水的中央。
关于xx年级语文八单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。首先我们拿出一根筷子放入水中，然后把筷子插入水中。只见水中有两颗“气球”，两颗“气球”在水中摇摇摆摆地，就好像是一只活泼的小精灵，不停地游动。过了一会儿，气球慢慢地浮了起来，就像“大白鲨”，“大白鲨”一会儿向左，一会儿向右，一会儿向右，一会儿。就在水的中央。
语文八单元作文(通用范文)：1
一个星期日的下午，我们在家里做了一个实验，名叫“气球”。
首先我们拿出一根筷子放入水中，然后把筷子插入水中。只见水中有两颗“气球”，两颗“气球”在水中摇摇摆摆地，就好像是一只活泼的小精灵，不停地游动。过了一会儿，气球慢慢地浮了起来，就像“大白鲨”，“大白鲨”一会儿向左，一会儿向右，一会儿向右，一会儿……就在水的中央。
接着，我们把筷子放入水中，只见筷子不停地摆动筷子，好像在跳舞似的，又好像在唱歌，一会儿……“大白鲨”的一边上有两只“气球”，好像是在说：“你们不许再给我捣乱了，快点给我回去。”
最后，我们把筷子放入水中，只见筷子在水中摇摆，好像在跳舞似的，还好我们的筷子没有“大白鲨”，不然我们的筷子一定会被“大白鲨”吃掉的。这一次的实验，我们的筷子都没有“大白鲨”的“大白鲨”，我们的杯子也没有“大白鲨”的“大白鲨”的“大白鲨”了。
通过这次的“气球”之旅，我懂得了：无论做什么事情都有一定的技巧，只要你用心地去做，就会成功!
语文八单元作文(通用范文)：2
1、题好，本文内容生动，语句通顺，内容具体，语句通顺。
2、开头打动人心，具有真情实感。
3、景要具体，人要真实。
4、语言要通俗易懂，要做到真实生动，体现出一个作者的风范。
5、描写时要有真情实感，不能胡乱挥霍，不然会出现写景作文这样的毛病。
6、语句通顺，句子通顺，句子通顺，句子通顺，句子通顺。
7、文章大意，句子通顺，句中有说、话、行、画，句中有情，句子通顺，句子通顺。
8、文章的结构要清晰，首尾呼应。
9、写作时不能胡乱编造，不能大意。
语文八单元作文(通用范文)：3
雨，在我看来是最纯洁、最美丽、最可爱的，它们的存在就是一幅幅美丽的图画。但我觉得雨的存在，是最有意义的。
在一个下雨之夜，天上下起了大雨，一个小孩不小心摔倒了在地上。大雨就像一个小孩，从地下冲到了我的身体上，痛苦地起来。我被淋湿了，但是心中却很高兴，因为我帮助了大家，我很快乐。
雨，给人们带来了快乐。在一个大雨倾盆的夜晚，我被一个老爷爷的一个小孙子撞倒了，当他看到我被大雨冲走时，就跑过来，对我说：“小朋友，你怎么了?”小朋友一看我摔倒了，就说：“小朋友，我被雨滴打到了……被一家人救走了。”我说：“我没有被大雨打走，只是我的孙子摔倒了。”老爷爷说：“没关系，我带你去找医生吧!”说完，他就带小孩去找医生。在路上，小孩看到了一个大姐姐，她说：“我的奶奶在医院，你快过来吧!”大姐姐把她的手放到了大姐姐的手上说：“大姐姐，我扶你过去。”大姐姐把大姐姐扶到了奶奶的面前，对大姐姐说：“谢谢你!大姐姐!”大姐姐说：“不用谢，这是我应该做的”。就在这时，我看到了一个熟悉的身影，是一个大姐姐，我跑上前去说：“大姐姐，我是这里的小孩，我要帮助你的奶奶。”大姐姐说：“好!”就这样，一起扶着大姐姐过了马路。
在回家的路上，我们都非常感激大姐姐，因为她不仅给小孩子让路，还帮助老人家，让大家感受到了温暖。雨，就像一个调皮的孩子，从天上滑到了我们的身上。雨，就像一个可爱的小精灵，带给人们快乐，我们应该感谢它的存在。
语文八单元作文(通用范文)：4
人是万物之灵长，是一切美好事物之中最珍贵，最有价值的。
在我心中，母爱的伟大，是不可言喻的。母亲为孩子做的一切事，她都会无怨无悔，她不需要什么，只是她要求的只是自己的孩子能做到。
母亲为自己的孩子做的一切事，她都会竭尽全力，甚至不求回报。母亲为自己付出的一切，都是自己的孩子做得不够好，不能做到。
母亲为自己的孩子做的一切，自己都会感到满足，自己也不能回报母爱了。
母亲为自己做的一切，都是自己的孩子做得不够好，不能做到。母亲，为自己的孩子做的一切，自己都不能回报母爱了，这就是自己的母亲。
母亲是无私的，伟大的。她为自己的孩子做了那么多，自己却不求回报。
母亲为自己做的一切，自己都无怨无悔，这就是母亲的伟大吧。
母亲为自己做的一切，都是为自己的孩子做得更好。
母亲，为自己做的一切，都是自己的孩子做得更好。
母亲，为自己付出的一切，自己都没有回报她，但她会用自己的一切来回报自己的。
语文八单元作文(通用范文)：5
我们的教室是一个美丽、充满欢乐的校园。
走上教室的正门，是一个大大的黑板。大黑板有四个大字：学生之窗、老师之墙、学生之窗。黑板的左边还有一块黑板。大黑板的旁边还有一个黑板，大黑板的有四个按钮，分别是红、黄、蓝、紫，只要同学们按下红色按钮，那黑板就会自动为同学们输送各种知识，并且还有一个小小的功能，那就是播音功能。黑板的左边有一块黑板，它不仅可以播报知识，还有一个特殊的功能，就是上课时，你写错了字，你只要把黑板上的字擦下来，就能把错字变得无影无踪。黑板的左边是黑板，它可以变成你要写的内容，如果有一个同学没写好字，它会把字写得更好看;如果有一个同学没做好作业，它会把字写得更漂亮;如果有一个同学没有听清楚课文内容，只要把字写得更好看一点，这个小黑板就可以变成你所需要的内容了;如果有一个同学作业写得很潦草，它会把字擦干，让他重新做一份，这个小黑板是一个专门为同学们提出问题、解答问题、提出问题、指出优点的小黑板，如果有一个同学没听清楚课文内容，它会自动提醒他重新做一遍，让他明白这个问题不会再出现在你的脑子里了……
我们教室的右边是黑板，它可以自动为同学们讲课，它可以自动为同学们传授新知识;它可以自动给同学们讲作业时，它可以帮同学们解答一些疑难问题和解决问题，它可以把知识的内容变成同学们的学习用品……
我们的教室是不是很美呀!你们喜欢吗?
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