关于手工作文xx年级300字，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。首先在电脑上打下数字，然后根据手工做账。在这过程中，我觉得有一下三点是必须做到的。
关于手工作文xx年级300字，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。首先在电脑上打下数字，然后根据手工做账。在这过程中，我觉得有一下三点是必须做到的。
手工作文(精选范文)：1
今天是我做手工做账的第一天。虽然在平时看似简单的手工做账，却没有真正体会到手工做账的辛酸，这次的手工做帐的确让我对手工做账有了更深一步的认识。
首先在电脑上打下数字，然后根据手工做账。在这过程中，我觉得有一下三点是必须做到的：
1、要注意用笔划横线，避免题目的简单和不必要的麻烦；
2、必须审核各种记账凭证，以便于日后查找；
3、一笔经济业务应填写清楚、易懂，并且按规定时间填写；
在做手工做账的时候，必须做到：
4、原始凭证：根据经济业务的发生，先填写会计科目，然后在填写原始凭证时，需要注意摘要的简明扼要，以达到根据原始凭证可以填写会计科目的全部内容。
5、记账凭证：凭证填写完后，要及时登记日记账簿，做到日清月结。
在这过程中，有不足之处，有时候会因为没有掌握好这一点而导致手工做账时出现一些错误，这些错误会随着工作的进行慢慢的改正。
手工作文(精选范文)：2
我喜欢的东西可多啦！比如：小巧玲珑的小熊猫，小巧玲珑的小白兔，小巧可爱的小仓鼠，有趣的小熊猫……但我最喜欢的就是小小手工制作的小熊猫了。
它身上的毛黑白相间，像天上的星星一样美丽，它的脸蛋上长着一对黑豆似的眼珠，一个樱桃小嘴，它身上的毛是棕色的，摸上去非常柔软。
有一次，我在家里玩的时候，我看见有一个小熊猫，于是我就把它放在一个大盒子里。我看见了，马上就跑到了厨房，拿出手工作品来，把它拿进手工店，我想它一定很想要，我就把它买了回来。我看见它那么可怜，于是，我就把它带回了家，给了它吃，我给它洗了个澡，就去写作业了，可是，我一写作业，它就跳上来了，我就用它爪子抓我的手，它就用它的嘴咬我的手，我就用它的爪子抓我的脚，我就用它的爪子给它挠我的脚……
我非常喜欢我的小熊猫，因为它是那么可爱，那么的可爱。
手工作文(精选范文)：3
时间过得飞快，在手工的手工作品中有一段时间了。回顾这xx年来，我作为一名手工，深刻体会到手工的乐趣。
手工作品是手工制作的产品，它的优点就是能将手工对手工艺的应用，与手工一起制作出手工产品。这种作品的应用主要有：
1.是利用手工作品进行手工操作的手工艺简化。
2.是可以将手工制作的各种辅助用品及工具，加工成既美观又实用的产品。
3.可以提高手工制作的美观性。
4.更可以培养创新思维，提高工作效率。
5.手工作品具有时效性、稳定性。
手工工作品制作的难点，主要在于制作工具的使用、色彩的运用、工件的装配。以及易于和防护的缺点。以便更好地完成手工作品的制作。
6.手工作品的色彩、材料、加工和制作过程都是一种新颖的工艺。这主要通过工具的使用和色彩的运用来完成。
7.手工作品的形状，颜色的搭配都要进行多方面的考虑。要使整个手工作品的质量和形状达到一定的美观。
8.手工作品的美观性，在于通过各种工具的使用，加强自身的工作品质和修养的提高。
9.手工作品的质量，关系到手工作品制作的效率与质量。所以必须加强手工作品的质量，使之能保证工艺性、安全性、完整性。
手工作品制作过程中的难点，主要在于制作者对工件的要求和加工过程的不完整性。制作过程中必须认真仔细、一丝不苟。手工作品的制作过程中，手工作品一定要严格按照标准操作，保证工件的品质。
在制作过程中，我感觉自己在很多方面都有了提高。
首先，在制作方面，我觉得应从以下几个方面着手，尽快适应手工制作的工作。其次，在做辅助工作和手工作品制作的过程中，我发现在制作辅助工作的过程中，必须有足够的细心和耐心去做。再次，应该在工作完成的时候，及时把工作做好，以提高工作效率。以上就是我在手工作品制作过程中学到的一些体会，虽然我做了一些工作，但仍有很多不足。在今后的工作中，我会加倍努力，加强专业方面的学习，向领导和前辈们多多学习专业技能，注重他们的一些经验，使自己的工作做得更好。
手工作文(精选范文)：4
我的课余生活丰富多彩：弹琴、游泳、骑自行车、跳皮筋.....但是，要说最喜欢的，还是做手工了。
星期六，我在家里写作业。突然，妈妈的手机响了，我打开一看，发现妈妈手机上有一个视频发到朋友圈，发到朋友圈里的短信，是说今天的手工课上老师让我们自己动手做手工，我的心里乐开了花：我要是自己动手做一个手工多好啊！于是，我便迫不及待的跑到家里，打开了视频，把自己的想法告诉了妈妈。
首先，我拿出了一张白纸，用水彩笔把纸上画了一只活蹦乱跳的小鹿，又把画放在手心上，然后在手上画了一个大大的爱心，再在爱心上画了一只正在嬉戏玩耍的小兔子，最后把这只兔子画好之后，我就高高兴兴地回家了。
回家后，我便把这只兔子放在了一个纸盒子里。妈妈看了后对我说：“这是你的手工制品，妈妈做的。”我听了之后，便高兴地回到了家里。
今天我的手工作品做好啦！
我的手工课
作文短文
我的手工课
我的课余生活很丰富：做手工、游泳、看书......但是，我觉得最喜欢的，还是做手工了。
我做手工的时候，先把纸上画了一个大大的爱心，再在爱心上画了一只活灵活现的小狗，最后把画放在爱心上。
这时，一个小姑娘走过来，看着我手中的手工，好像是看见了什么东西，就问我：“姐姐，这是什么东西，能不能帮我画上这只爱心小狗呀？”
“这个可以。”我说道。
“这个可以。”
“你画画画得真好！”
“那我们一起做一只爱护动物、保护环境的小狗吧，让它永远陪着我。”
于是，小姑娘就开始画了。
小狗的毛是黑色的，眼睛是红色，身体是棕色，头上有两个黑色的蝴蝶结。
我就开始做小狗爱护动物了，先把一片的叶子剪下来，再用剪刀把叶子的一边剪去，再再剪一点点，把叶子的一半剪掉，再把一个爱心形的爱心形的爱心形的爱心形贴在爱心的上方，最后把两边贴上一对可爱的爱心，一只爱心小狗就做好了。
我就开始画了，首先，把一张的叶子贴在爱心的上面，接着把一片的叶子贴在爱心的上面，接着再把红色的叶子贴在爱心的上面，再把绿色的叶子贴在爱心的上面，最后把的叶子贴在爱心的上面，一只爱心小狗就做好了。
我就把手工课上做好的手工拿给妈妈看，妈妈看了看手机笑了，我也笑了。做手工可真不容易啊！我以后再也不做这样的手工了，而且还要多多动脑筋才行啊。
手工作文(精选范文)：5
我的妈妈是一位“手工高手”。她有一双明亮有神的大眼睛，一头乌黑的头发。妈妈的手可是一双灵巧的手。
有一次，我和爸爸去买东西。我们走到一个卖手工的商店门口，我和爸爸走进去看看有什么东西卖，爸爸看到一个小玩具，就对爸爸说：“这个玩具多少钱一个玩具？”爸爸听了，说：“22块，18块，10块，10块。”“好！”爸爸付了钱，就走了。我和爸爸走出商店，看见一位阿姨正在向一个乞丐走去，她一见那个阿姨，就走过去，把钱给那位老奶奶，老奶奶高兴地走了，我和爸爸看见了，都对那个阿姨竖起大拇指说：“你真棒！”
还有一次，我和爸爸去外面玩，我和爸爸看见一个小朋友在玩水，我就过去跟她玩，我和爸爸玩水的时候，突然有一个叔叔，把他的水杯扔到了地上，那个小朋友一看没有水了就跑了起来，我和爸爸看见了，就赶紧跑过去，那个叔叔跑了过来，就把水杯捡起来，对着那个小朋友的水杯就喝了一口，他说：“对不起。”说完就把水杯扔在了地上，我和爸爸都看见了，说：“这个叔叔太没公德心了！”
还有一次，我们去公园玩，我们在公园的草地上玩，我玩得正高兴，突然，我看见了一个小朋友在玩水，他看见一个小朋友在玩水，就跑过去跟他玩，小朋友说：“我们去玩水吧！”我说：“好吧，”我们到了水里，我看见有好几桶水，我们把桶拿过来，我们玩得正高兴的时候，忽然一桶水从桶里流了出来，我们赶紧跑过去，看见那个小朋友一边跑，另一边掉了一桶水。
我的妈妈，就是这么一位手工高手，一个手工高手。
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