考试不好作文600字(优秀范文4篇)

考试不好作文600字(优秀范文4篇)

关于考试不好作文600字,精选5篇优秀范文,字数为600字。时光如梭,转眼间已至xx年底,回顾这xx年来的工作,我在各位领导的帮助和指导下,在各位同事的支持与帮助下,较好的完成了自己的本职工作。通过这xx年的学习与工作,在思想意识上,在工作态度上和工作质量上都得到了进一步的提升,较好的完成了公司交给的各项工作任务。现将这xx年来的工作总结如下。

关于考试不好作文600字,精选5篇优秀范文,字数为600字。时光如梭,转眼间已至xx年底,回顾这xx年来的工作,我在各位领导的帮助和指导下,在各位同事的支持与帮助下,较好的完成了自己的本职工作。通过这xx年的学习与工作,在思想意识上,在工作态度上和工作质量上都得到了进一步的提升,较好的完成了公司交给的各项工作任务。现将这xx年来的工作总结如下。

考试不好作文(优秀范文):1

时光如梭,转眼间已至xx年底,回顾这xx年来的工作,我在各位领导的帮助和指导下,在各位同事的支持与帮助下,较好的完成了自己的本职工作。通过这xx年的学习与工作,在思想意识上,在工作态度上和工作质量上都得到了进一步的提升,较好的完成了公司交给的各项工作任务。现将这xx年来的工作总结如下:

一、认真完成本职工作,努力提高工作质量

在这xx年中,我时时处处严格要求自己,遵守公司的各项规章制度,从不迟到、早退、旷工,在质量、安全、工作、生产经理等方面认真执行各种规程,并在工作中不断总结经验教训,努力提高自己的业务、技术水平。同时我也认真学习新的各种产品施工技术,并积极的应用到施工实践中去,保证了施工质量。

二、积极学习新知识,努力提高自身素质

在工作中,我经常向其他同事请教,通过他们介绍新设备、新材料、新工艺,使自己在学习理论知识的同时,积极的充实自己的新知识,争取在不久的将来成为一名合格的技术工作者,不断的提高自己的专业技术水平,争取成为一名让国家、满意的技术专家。在今年的工作中,我积极的向其他同事请教,在工作中总是学习在前辈的帮助下,才能够很好的掌握新设备的施工知识及施工方法,能够积累经验。在xx年的工作中,我也总结出一些自己的不足,比如在学习方法上还需要多加练习。我相信通过这些不断的学习和积累,一定能够在今后的工作中更好的完成自己的本职工作,为项目部贡献出自己的一份力量。

三、存在不足

通过xx年来的工作,我也清醒的看到自己还存在许多不足,主要是:

1.只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆等;

2.业务素质提高不快,对新设备、新材料、新技术掌握不够,特别是在具体施工过程中出现很多技术难题和质量问题,致使在一些问题的处理上不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;

3.对于一些施工过的设备及相关资料不能有效的整理。

四、xx年工作计划

在xx年的工作中,我部门人员要继续认真学习、刻苦钻研,认真完成自身设计的各项工作,努力提高自身设计水平,为项目部创造更高的价值,为项目部做出自己应有的贡献。

4、努力学习工程设计知识,积极掌握新工艺,新技术,按时、按质地完成好上级和公司交给的各项任务。

5、继续在工作中学习新知识,不断提高自己的业务水平,使自己的工作能力和为公司的发展尽快的``完成。

6、严格的要求自己,不断的要求自己完善自己,以便更好的适应公司的发展,在不断的学习中提高自己。

总结了过去,虽然做了一些工作,有了一定的进步和成绩,但是离领导的要求还有一定的差距,自己总结一下,在新的xx年中,我们会继续发扬优点,克服不足,加强学习,认真履行工作职责,服从领导。不断提高自身修养,认真学习公司的各项规章制度,扎实做好本职工作,继续发扬优点,改正不足,不断提高自己的专业技术水平,为公司的发展尽自己的一份力。

 

考试不好作文(优秀范文):2

生活,总是充满阳光,总是微笑着面对生活,总是给我们最好的回报!

人生总会遇到不顺心的时候,不要灰心,不要放弃,只有自己,自己才能更好的面对生活,不要放弃,因为,我们是一个集体!!

记得那是上学期,我们班进行了一次考试,因为我们班的某位同学,他考砸了,他便把我们班叫到办公室谈话,我的心顿时凉到了极点,老师说的话我一句也没听进去。

回到办公室,我坐在座位上,不敢与别人对答案,心里不停地想着,该怎么办?老师会不会说我们呢?

这时,一个同学走了出来,他看着老师,老师也看着他,我的心中也是紧张不安。

我走了过去,对他说:“老师,我们不是考砸了吗?怎么就是考砸了?”那个同学看着老师,他笑了,他对我说:“老师,您就原谅我吧。”

我们的心情也是不一样的,他的笑是那样的美,是那样的美,是那样的美丽,是那个微笑使我们心中的阴霾消失的无影无踪,他的微笑是那样的纯洁,是那样的美丽,我们也笑了,老师也笑了,他也对我笑了,这笑,是他给我最好的回报,那样的美丽!

我走了,走了,走在回家的路上,我心中的不平衡感,也随着老师,走进了我的心里,老师看了看我,对我微微一笑,对我说:“谢谢你!老师知道错了,你要学会微笑面对生活,这样才会有更好的生活,你不能让老师看到失望,不能让老师对你失望,老师相信你,你一定行!!”他的笑是那样的美丽,是那样的美丽!

我们的心情也是不一样的,他的微笑也是纯洁的,是他的美丽,是他的纯洁!

我的眼泪不由自主的流了下来,我对老师说:“老师,我以后一定好好学习,我一定会好好学习,考出好成绩的,老师,对不起……”

老师的微笑,一直都在我的心中,我会努力,做得更好!

 

考试不好作文(优秀范文):3

有一次,数学老师在课堂上问:“谁能帮我写一下这道题?”我自信满满地举起了手,老师叫了几个同学,他们都答不上来。我心想:这题我也能做上来吗?老师点了几个同学,他们都做上来了,我也不例外,于是,我就站起来,举手回答问题,他们一个个答不上来,我就问他们:“你们都答不上来?”他们都说不会,我又问他们:“你们都答不上来吗?”他们都答不上来,我看他们都答不上来,我就又问他们:“你们都答不上来?”他们答不上来,又说:“你答不答?”我就把这个问题告诉了数学老师。数学老师听后,问:“你们都答不上来吗?这道题你们不会?”我们都说不会,老师让他们回到了课堂上。数学老师让他们回到了自己的课堂上,我们都说不会,数学老师生气的说:“你们都答不上来?这题你们都答不上来呀!”同学们都说:“这是你们说的不对啊,我都不知道怎么答上来的问题,你们都答不出来。”我们全都说:“我们都不会答上来,你们都答不上来,我就把这个问题告诉数学老师,数学老师听了,就说:“答不上来!”同学们都说:“这个问题你们都不会答。”同学们都说:“你都答不上来,我都不知道怎么答上来的问题。”

这一件事后,我们都非常的不满意,我们都想着怎么办好,可是,我不想说这是我们做的一件事。

一件事的作文500字

篇7

在我的脑海里有好多好多的事值得回忆,其中一件事,让我记忆犹新。

那是在xx年级的一次月考中。

那是我第一次月考。当我拿到卷子时,我看了看,我觉得这是我的最后一次月考。这张试卷我会做的很好,而且还是很有难度的,我很想放弃,但又不想让同学嘲笑我,所以我一直在努力。

我想放弃,但是,我又想起了我的好朋友张明。

他对我说过:“一个人不论做什么事,都要有恒心。一个人只要能够坚持到底,就会做得很好。”

于是,我又开始了我的学习。

我又在想:我到底能不能做得更好?但是,我还是想做到。在做卷子的时候我想起了我的朋友张明。

他说过,做卷子的时候不能够放松,要认真仔细地审视,仔细地看题,仔细地检查,认真地检查,仔细地检查。

于是,我又开始仔细地审阅起卷子来。

我发现,我错了几个题。

我想:这几个题是我做的吗?不是我不会。

于是,我又把它们都认真地审阅了一下。

发现,我错了十几个。当我把卷子交上时,他们都笑了,都说我聪明伶俐。我也笑了。

我想,我要好好学习,争取考到好成绩,让我的家长对我刮目相看。

一件事的作文500字

篇8

那一天,妈妈带我来到了一个叫“大海底城”的海滨城市——大

 

考试不好作文(优秀范文):4

我是一名普通的中学生,我的生活很枯燥,没有一丁点的乐趣和快乐,也没有一些有趣的事情,但我却有一个快乐的梦想——成为一名睡眠专家。

我的梦想,是成为一名睡眠专家,因为我从小就是睡眠不好的孩子,我不知道自己的生命怎么度过,但我想,我要把这一切的事情变成一件有意义的事情,我要把这件事情变成一个好习惯。

我要把我的睡眠搞好,不然我的身体会变得很不协调。

我要让我的身体变强,不然我的身体会变成一座大山。

我要让我的身体变强,可以不用每天睡觉,只需要一小时的时间,我就可以完成我的任务。

我要把我的身体搞好,因为我是中华民族的一份子,我一定要把我的身体搞好,让我的身体更健康。

我要让我的身体变强,因为我要把我的身体搞好,我要把我的身体搞强,我要把我自己搞好,让我的身体更健康,让我的家人更开心。

我要为我的梦想加油,我相信我,我一定会实现我的梦想,我一定能成功。

 

考试不好作文(优秀范文):5

音乐是一个很重要的课程,在音乐课上,我们尽情地歌唱;在音乐课上,我们尽情地玩耍;在音乐课上,我们尽情地表演。我们的童年生活充满了乐趣,充满了欢声笑语。

我最喜欢的课就是音乐课了,它可以培养我们的情趣。上xx年级的音乐课,老师带我们唱了一首《春天的故事》。这首歌非常动听,我们都听得聚精会神,都陶醉在这首歌里,忘了自己是一个音乐迷。

我最喜爱的课就是音乐课了。老师说要唱一首《春江花月夜》来表演,我们都很高兴。老师拿出纸板、笔、胶带,然后把纸板放在桌子上,开始画。我们画了一只小燕子,它在天空中飞来飞去,就像一个音乐老师在教我们唱歌。画完以后,老师让我们唱一首歌,唱完之后,就让我们做一个游戏。

老师把一个杯子放在桌上,把一根蜡烛点燃,然后再把蜡烛点燃再把蜡烛吹灭。

我们都非常好奇,就问老师:“蜡烛怎么可能点燃呢?”老师说:“蜡烛可以吹灭蜡烛!”这时,我们都非常好奇。老师拿着纸板走过来让我们看。老师一开始点燃蜡烛,蜡烛就慢慢地冒了起来,老师让同学们把蜡烛吹灭后把蜡烛放下,然后把蜡烛上面的蜡点燃,蜡烛就会冒出一股股热气。我们都非常好奇,就让同学们吹蜡烛,可是我吹灭了一个,又吹灭了一个。这时,老师让我们把蜡烛放下,然后,我们就做了一个游戏,就是把蜡烛放在桌上,再把蜡烛吹灭,就把蜡烛吹灭一根。可是,我们吹到一半的时候,有的同学就把蜡烛放下了。

我真喜欢这个音乐课。

音乐不好作文5

音乐课上,教室里乱哄哄的,同学们都不愿意上台。

只见音乐老师走了过来,对大家说:“同学们,我们今天来玩一个游戏,叫做“猜一猜”。”教室里顿时鸦雀无声,一点声音也没有,只有同学们一个个低下头,用手捂住耳朵。

老师走上讲台,用手指着黑板对大家说:“同学们,今天我们来玩一个‘猜一猜’的游戏。”同学们一听,都兴奋起来,一齐欢呼起来,有的同学甚至跳了起来,有的同学甚至举了起来,有的同学还在说着话。教室里一片沸腾。

第二轮比赛开始了,老师先说:“同学们,这个游戏规则是:每个人把手放在头上,看哪一组同学说的最准,就获得这个游戏的一个小小的奖品。”说着,就开始猜了起来。

我们组的同学个个都说:“猜一猜”,结果我们猜对了一个。第二轮比赛开始了,老师先让我们猜了一个“答案”,我们都不知道答案的,只知道答案的同学,只知道答案的同学,只知道答案的同学,只知道答案的同学,只知道答案的同学,只知道答案的同学。

老师说:“这就是‘答案’”,我们只知道答案的同学就是“答案”,只知道答

 

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