语文四年级下册第一单元作文400字(通用范文4篇)

关于语文xx年级下册第一单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。我是一个很有想法的人，我觉得这是我的第一学年，这一学年我很好地利用了所学习到的专业知识，认真完成老师布置的作业，认真完成老师布置的作业，对于老师布置的作业我很有自信的去完成。在生活和工作当中也是积极的锻炼自己。

关于语文xx年级下册第一单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。我是一个很有想法的人，我觉得这是我的第一学年，这一学年我很好地利用了所学习到的专业知识，认真完成老师布置的作业，认真完成老师布置的作业，对于老师布置的作业我很有自信的去完成。在生活和工作当中也是积极的锻炼自己。

语文下册第一单元作文(通用范文)：1

我是一个很有想法的人，我觉得这是我的第一学年，这一学年我很好地利用了所学习到的专业知识，认真完成老师布置的作业，认真完成老师布置的作业，对于老师布置的作业我很有自信的去完成。在生活和工作当中也是积极的锻炼自己。

在这学年的学习当中，我认真听课，认真做好老师布置的作业，认真完成老师布置的任务，认真完成老师布置的作业，积极完成老师布置的作业，认真完成老师布置的作业，认真完成老师布置的作业，对于老师布置的作业也是很有兴趣的去完成，我觉得在这一学年的学习当中我还是学到了不少有用的知识。在课余时间我还会去图书馆和书店去借书，通过自己多看书的阅读能让我在课余时间去拓宽视野，丰富自己的课外知识。我知道在学习上面我应该要做到不迟到，不早退，认真的去完成作业，认真做好老师布置的作业，认真的去完成老师布置的作业，对于老师布置的作业我很有自信。

我在学习上面我是非常认真的，不会做一些与工作不对口的事情，我是有自己的方向的，这一学年我也是认真的去做好自己的事情，在课余时间我也会去图书馆看书。在学习中我是比较认真的，不会做一些与工作无关的事情，我能够认真的去学习，我也是比较有兴趣的。我是一个很有想法的人，我能够认真的去完成老师布置的作业，不会做一些与工作无关的事情，这一学年我还是学到了不少有用的知识，在学习中我也懂得了，我不仅仅只知道课堂上要讲的知识，也要去思考课外知识，我知道自己的知识面要怎么拓宽。

我在课外的时间比较多，我是不会去做一些与工作无关的事情，我认为这是必须的，我会认真的去学习，认真的去思考自己该做什么，这一学年我也认真的去做好老师布置的作业，认真去完成老师布置的作业，认真的完成老师布置的作业，在这一学年当中我是取得了不错的成绩的。

当然我也是有一些不足之处的，我觉得自己还是要继续努力的，不断的去提高自己，不断的去学习，这样才有一个好的成绩，我希望我能够在今后继续的努力，不断地去提升自己，让自己变得更加的优秀。

语文下册第一单元作文(通用范文)：2

光阴似箭，时间如梭，转眼间一个学期的教育工作已经结束了。回顾这一学期以来，本人担任初一（1）班的班主任，在我的帮助下，在我班同学的共同努力下，各方面都取得了较好的成绩，，我就从本学期开始的工作情况以及学生的表现进行总结如下：

首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初一学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心并家访，抓住每一个有利的教育阵地和机会进行思想教育。

通过升旗仪式、红领巾广播站、国旗下讲话等形式，激发学生的上进心，培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。同时，开展“一帮一”形式多样、生动活泼的课余活动，让学生在各类活动中脱颖而出。

在班级管理中，我始终把学生的主体地位还给学生，尊重学生的人格，维护他们的自尊心，以平等的姿态与学生交流，让学生充分发表自己的意见，积极参与班级管理，以此来培养学生的主人翁意识。班是班级管理中不可或缺的助手，更是班级管理中不可缺少的助手，同时也是班主任的助手。我在班级中力争树立各种先进典型，鼓励学生积极向上，从而带动全班形成一盘棋，使班级真正成为一个团结向上的班集体，为学生创造更好的学习环境。通过这些做法，我所带班级学生的集体荣誉感明显增强，学生集体感也有所提高。

在学生的心目中，我国的教育家陶行知先生说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我在注意本班建设的同时也注意本班学生各方面的健康发展。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他

语文下册第一单元作文(通用范文)：3

xx年以来，我热爱社会主义祖国，热爱的教育事业。积极参加学校组织的学习和业务学习，并认真做好笔记。积极参与学校组织的各项学习，在学习中能做到坚持学习，勤思考，努力提高教育教学水平。在工作中做到乐于助人、关心集体、加强和身边的同事相处融洽、和睦相处。

xx年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作。

在教育教学工作中，我始终把教育教学工作放在首位，把“德育”放在首位，把“思想”放在首位，把“质量”放在首位，把“服务”放在首位。

在教育教学中，我始终抓住思想教育，以人为本，育人先育己，把“思想”放在首位。在工作中坚持以人为本，育人是主线，努力培养学生的良好素质，做到为群众多做事，多做好事。我时刻注意自已的行为，努力做到严于律已，以身作则，时时处处做学生表率，用自已的模范行为来教育和感染每位学生，用自已的言行影响学生。本年度，根据学校安排，本人担任六（1）班的班主任工作。在班主任工作中做到认真负责，深入细致，以用心热情的工作态度赢得学生的爱戴和信任，在学校领导和学生中树立了良好的形象。

本学期，我担任六（2）班的班主任工作。六（2）班是我从事班主任工作的第一个班级。在工作中，我认真做好学生的思想工作，努力培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格的中学生。为了配合学校政教处、政教处的工作，我坚持从我做起，从小事做起，耐心细致地做好学生的思想工作，以真诚的爱心关心学生，热心的帮助学生，努力做到“让每一位学生都能抬起头来走路，让每一位学生都能抬起头来走路”。

对后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。

经过一个学期的努力，学生的学习成绩有了提高，体育成绩达到国家标准，增强体质，学生的思想和行为也有了根本性的变化。

我所带班级成绩优秀。在上学期的期末考评中，班上的总平均分居全年级第二名，学生获得了优异的成绩。

在学校组织的各项活动中，取得了较好的成绩，如广播赛中，班上的板报获第二名，学校的书香班级评比中获第一名，校运动会中，运动会团体总分获第二名，学生的板报获校三等奖。在学校艺术节中，在学校开设了《中国舞》校本课程，为学生提供了舞台，也为学生搭建了展示个性特长的舞台。本班学生在学校比赛中获得一等奖，学校艺术节，获得市三等奖，我班获得校三等奖，学校歌咏比赛，获得校三等奖，在学校组织的各项活动中，我班学生都取得不错的成绩，学生的思想和行为也有了根本性的变化，为学校争光。

在学校的各项竞赛活动及学生的各项比赛中，我班也屡次取得了一些成绩，例如：田径比赛获得第

语文下册第一单元作文(通用范文)：4

时间飞逝，转眼间已经来到学院工作将满xx年时间了，在这xx年中，我在院领导、部长和同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，这些都是我在大学中的收获，为将来做好准备。在工作中我认真学习各项业务知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的工作经验，使自己能够更好的胜任自己的`工作。结合自身实际情况，现对我本学期的个人鉴定如下：

1、学习方面。通过大学xx年的学习，我学到了丰富的专业知识，同时也更加坚定了我为服务的信念。通过学习，使我对本专业有了更深刻更准确的认识。我坚持在工作中学习，在学习中工作的方法，不断吸取教学经验，提高了自身修养。并以优异的工作成绩取得优异的工作业绩，为此，我将会更加努力学习，更加积极参加党和组织安排的学习和各项活动，使我的思想觉悟有了很大的提高，理论素养有了进一步的提高。

2、工作方面。工作中，我认真负责，任劳任怨，积极配合学生工作，圆满完成各项教学任务。在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

3、“学”方面。“教”是一门艺术，是一门心灵的艺术。作为老师，我首先把自己融入到学生中间去，让两者互相关爱，互相帮助，发现他们的闪光点，让他们体验学习的愉悦，努力挖掘他们的闪光点。在教学中，要求学生认真对待每一节课，从学习态度上，生活作风上，学习方法上适当指导，学习目标上适当延伸，发挥他们的创造性。

4、班主任工作方面。在班主任工作方面，我十分重视学生的思想、生活和心理健康教育，努力把学生教好。积极参加学校各项活动和社会实践活动。通过参加学校组织的各项活动和活动，我不断提高自己的思想觉悟，形成了良好的班风和学风，学生都有较强的集体荣誉感，学生在思想上都有一定的收获，并有了很强的自制力和自控力，这对我今后的教学工作会产生很大的影响。作为一名大学生，我深知自己的一言一行都会影响到周围群众，因此在班主任工作方面，我一直严格要求自己，注意自己的言行举止，处处起到良好的表率作用。

二、生活方面。在生活方面，我基本上都是能够做到勤俭节约、不浪费用品和学习用品，不乱花钱，不乱花零花钱，做一个讲诚信、守公德的好教师。

三、教学方面。在教学中我努力从学生的实际情况出发，调动学生的积极性和创造性思维，培养学生的学习兴趣，不断总结教学经验，不断改进，提高自己的教学水平。在教学过程中注意理论与实际相结合，把所学的课程理论知识运用到自己的教学实践中，效果有明显提高。在教学之余，我还注意自己的业务学习和道德修养的提高，探索教育教学规律，以及学生自身的发展特点和教学方法，积累经验。

四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，在期末考试中，所教班无差错。

五、主要成绩。在这一学年里，我取得了“优秀班主任”的荣誉称号，“优秀班主任”的称号，还有三次教育教学武，均获得语文及英语优质课二等奖，这些成绩的取得都是和领导的关心、同事们的帮助分不开的。

在今后的工作中我还会继续做好学生的思想工作，使每一位学生都能得到良好的发展。

语文下册第一单元作文(通用范文)：5

我热爱生活，热爱学习，热爱班集体，热爱劳动。我在老师和同学们的帮助下不断提高自我、完善自我，我相信我一定能更好的成为一名高中生。

高三下学期自我鉴定1：在学习上我有较强的自觉*、主动*、创造*。能够积极参加各种集体活动，如：学校的各类公益活动，班级的都能踊跃响应，表现出极高的参与*，我希望自己能够在任何时间都做到最好。

学习上，我自觉*的强烈意识迫使我始终以饱满的热情投入到学习中，认真完成作业。对知识、能力、情感我都充满了期盼。我希望把在学习中得到的知识和技能与这个社会的实际结合起来,运用到生活与学习中，使自己的人生有所成长。

在学习之余，我也十分重视锻炼身体和实践能力，积极参加校外实践活动。我深知只有拥有健康的身体才能够使我战胜各种困难和挫折，成为强健的人才。

生活上，我拥有严谨认真的作风和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

自我鉴定2：在高三这一学年里，本人在学校的组织织、老师和同学们的帮助下，认真学习了***，有了进一步的认识。我更加喜欢我们班的体育了，同时也让我懂得了怎样与同学、老师相处。我们班的班长、团支书在学校开展的各项活动都积极参加，也都很好的完成领导分配的任务。我在这一学年里也学到了很多。

在思想道德修养上，我有着良好的素质和修养。在课余时间，我喜欢阅读一些****等书报来充实自己，以加强自己的*素养和提高自己的****水平。

*学习上，我认真学习***的各门知识，认真参加***的学习。在老师的指导下，我基本掌握了****的各项**，有************************等********。

在实践活动上，我积极参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。我在校担任********职务，平时我注重与同学沟通，获取同学的一些意见，同时，我还注重在实践中积极探索理论、运用理论。在学习和实践的同时，我积极参加学校举办的各项活动，锻炼我的能力。

学习上，我认真对待每一件事，每一份工作，同时也不忘完善自己，我认为，只有拥有这样才能把自己的工作做好，才能够做得更好。

高三下学期自我鉴定5：我们班的成绩一直是班里的榜样。

我知道，在高三的学习中，我不能放松，必须认真学习，不仅要学好知识，还要提高做事的能力。因此，我从上学期开始就开始注意自己在各个方面的锻炼，例如：上网、看书、上网、练字等等。我相信，只要通过自己的刻苦钻研和学习，一定会学好****的。因此，在这学期的第二学期，我就已经做好充分的准备，认真地做了各项教学活动。

学习上，我更注重在兴趣上下功夫。我喜欢学***，因为在学习的过程中，总有一些东西不是很熟悉，例如：********，我觉得这个***********在中学很不错，很有学趣，我的******课，不仅数学课有很多*************，其他*****的我，在英语和数学*************等上都有很大的进步，我认为，这些进步，是我在进步中逐渐培养起来的学习兴趣，学习成绩也逐渐提高了上来。

生活上，我拥有严格的纪律规章制度，认真参加体育锻炼，尊敬师长，团结同学，乐于助人，我以为，是有道德的人，我的未来不是梦，但我会努力学习，因为我相信我自己!我相信，只要付出，就一定有回报!

生活上，我拥有严谨认真的作风和诚信，为人朴实热情，勤俭节约，生活独立能力强。我热爱集体，尊敬师长，团结同事，对班级交给的任务都能认真及时完成。

学习上，我深知学生的重要*，所以课堂上我都是以学生为主体，老师为指导方针。我认为