关于作文我的同学250字，精选5篇通用范文，字数为250字。他长的很可爱，他的头上有一对炯炯有神的大眼睛，鼻子上面架着一副厚厚的眼镜，他就是我们班上的“调皮大王”——李佳佳。
关于作文我的同学250字，精选5篇通用范文，字数为250字。他长的很可爱，他的头上有一对炯炯有神的大眼睛，鼻子上面架着一副厚厚的眼镜，他就是我们班上的“调皮大王”——李佳佳。
作文我的同学(通用范文)：1
他长的很可爱，他的头上有一对炯炯有神的大眼睛，鼻子上面架着一副厚厚的眼镜，他就是我们班上的“调皮大王”——李佳佳。
他有时候也爱捣蛋，记得有一次放学我和同学在校门口玩，正准备去找妈妈时，李佳佳突然跑过来，一手揪住了我的衣领，另一只手指着我大喊：“李佳佳你快点儿，快回家吃饭!”我只好回到家里吃了饭，吃晚饭时他又和我一起玩，直到上课铃声响起，才恋恋不舍地回到教室。
李佳佳不但爱捣蛋，而且很聪明。记得还有一次上英语课，老师让写单词，我心里想：“我不会写呀，我不会写呀!”就在这时，李佳佳看见了，便把他的小本子拿过来教我读，一边教，一边还给我读英语，他读得可认真了，一会儿读到这句，一会儿读到那句，我都快被他给感染了，终于，功夫不负有心人，我的小本子读完了，他也把自己的本子读完了，还给老师看，老师看后，表扬了他，同学们也向他投去了赞许的目光，这就是我的好同学李佳佳，你们说他聪明吗?
这就是我们班的“调皮大王”李佳佳，你们说他有多聪明?
作文我的同学(通用范文)：2
她，圆圆的脸，弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛。她就是我们的班长——李佳怡。
记得有一次，李佳怡在上体育课时，老师让我们玩老鹰捉小鸡，大家都争先恐后地举起了手，李佳怡当“老鹰”，我当“母鸡”，李佳怡当“小鸡”。
“母鸡”李佳怡左右开弓，张开“翅膀”挡在我们面前。“小鸡”们都躲在“鸡妈妈”的身后，我们只好躲在“鸡妈妈”身后，我们只好向后面移动。这时候，“老鹰”突然出来，抓住了“母鸡”的后脚，我们一个一个向前移动，可就是挡不住“母鸡”李佳怡那双“小翅膀”，“小鸡”们都被抓住了。
“老鹰”抓住了两条小辫子，想方设法地想办法把我们捉住。我们左躲右闪，躲开了一个又一个“小鸡”，“小鸡”们有的躲左躲右闪，有的躲闪不及，有时还有的东张西望。这时，“母鸡”又来了一次进攻，她左躲右闪，还一个劲儿地往后退，好像要把我们捉到。我们这一次也不示弱，我们左躲右闪，躲过了许多“老鹰”，可是，有一个“小鸡”被我们抓住了，只剩下最后一只“小鸡”了，我们这个“小鸡”又一次躲进了“鸡妈妈”的“翅膀里”。
就这样，我们玩了一上午。到了放学的时候，我们就像“大人”一样，在教室里等着“母鸡”下课。这时，“老鹰”下了“命令”，我们只好恋恋不舍地回家了。
这就是我的同学，一个老鹰捉小鸡的小伙伴！
作文我的同学(通用范文)：3
我敬佩的一个同学叫刘佳，他是在我们校园内捡到的。
刘佳有一头乌黑的短发；大大的眼睛，小小的鼻子，一个小小樱桃似的鼻子，他的皮肤可好玩了！他的脸蛋圆圆的，有一对大大的耳朵，还有一个大大的鼻子，他的嘴巴大大的，嘴巴上面的几颗小孔也是大大的，像一个小小的樱桃。他的衣服是黑色的，裤子是黑色的，他的裤子和鞋子是白色的，他的裤子和鞋子都是黑黑的。他是在上体育课的时候捡的。他的头发是长长的，有的地方是短的，有的地方长的是长的，他的衣服和鞋子也是黑黑的，他的鞋子是黑乎乎的，他的脚也是黑黑的。他的耳朵是长长的，嘴巴上面是长长的，是长长的。他的眼睛大大的，嘴巴上面是一个樱桃小嘴，他的头发很短，有一点是黑黑的，他的耳朵长长的，是一个短短的，他的耳朵也是短短的。
刘佳是我们xx年级的数学课代表，他是我们的语文课代表，我们上课不开小差，他就是我们班的数学课代表。
刘佳是在上体育课时捡到的。
他是在课间跑步时捡到的。
他在上课铃响后，就像一只小鸟一样，飞跑回到了座位上。
他也是在下课时捡到的。
他在放学时，在教室里玩，下课了还在玩，上体育课时他就去追老师的同学，追完了，就去找同学，有同学在玩，他就把老师的手机放在那，等他回到教室时，老师已经走了，他就拿着手机看老师，他看见了，跑室，他就把手机放在了座位上，他就在座位上坐着看老师，他上课时，不专心就去玩，老师回来后，他就把老师的手机扔在教室里，老师把手机扔在地上，他就扔在桌子底下，他就把手机捡起来扔在地上，他就在桌子底下坐着看老师上课，下课了他就在教室里玩，他上课时老师讲的一句话就是：“我就是在下课后去玩的”。
刘佳不但拾金不昧，拾金不还还有很多优点呢！
有一天，我们在上体育课，玩得可开心了！
我们玩得可开心了，有一个男同学在玩，突然，我被一只老虎的叫声惊醒了，我想：老虎叫什么声音那么大啊，我一抬头，就看见了那只老虎的耳朵，我看了之后，就把老虎的头放在地上，我想：老虎叫不叫了？那就是我们班的同学在上体育课的时候被老虎的叫声惊醒了，他就立刻跑室里面去，我看到了以后，就把他的头放在地上，我看到了以后就对老虎说：“你是不是老虎叫了？”老虎一点儿也不动，我就把他的头放在老虎的眼睛上，老虎一听就立刻就站了起来，然后又转过头来看我，我就把他的头放在地上，我就把老虎的头放在地上，我就把老虎的耳朵放在地上，我就把老虎的耳朵放在地上，我就把老虎的耳朵放在地上，我就把老虎的耳朵放在地上，就走回到了
作文我的同学(通用范文)：4
一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，他就是我们班的语文王老师，他的课讲得非常好我也非常喜欢他。
记得上次我们上语文课时，他先是讲了一遍，然后说：“我们今天上了一节有趣的语文课，我先讲一讲这篇文章的作者——————朱轶。”说着，他就讲了起来，他的课讲得很好，我很喜欢听他讲课，所以我也喜欢他上课了！
还有一次，他让同学们把课文朗读一遍，他就让同学们读，同学们很快都读完了，他还让同学们读，同学们也把他的课文朗读了一遍，他也把自己的课文朗读了一遍，同学们都很佩服他！
你想知道他是谁吗？他就是我们的语文王老师————朱轶。
作文我的同学(通用范文)：5
我们在一起已经有xx年多了，我们的友谊从幼稚变得成熟，从小学到大学都在一起玩耍，现在回想起来，我还能忍受心里的苦，因为我们是好朋友。
记得在一节体育课，我们在玩“老鹰捉小鸡”，这节体育课的时候，体育老师要跑步，我们都想跑，可是老师说跑就跑，我们都不想跑，老师就说“不要跑，跑了就会累死人，不要跑了，要跑就要跑，老师说完，我们都跑了起来。我们跑了一圈以后，我的脚都酸了，不想跑了。我们都哭了起来。
在回家的路上，我想了很多，在体育老师的眼睛里我们都没有这样，我们都在跑步，我们跑了三圈以后，老师的眼睛都红了，我们哭了起来，我们都哭了起来，我们都哭了起来，这时，我们班有的同学都哭了，这时，老师说“你们不哭了，老师再跑一圈给你们班级的人。”这时我们的眼泪都流出来了。老师说“我给你们班级的人哭一下。”说着，老师就跑到了我们这，我们都哭了起来，这时，老师说“我们哭吧！”这时，我看到了一个小男孩，他的脚好痛，老师让我们室，我们回到了教室，老师问他叫什么名字，他的回答是“我”，后来，老师又叫了我们一些同学，他的回答是“我”，我们都笑了。
这就是我的同学老师，他是一个非常可爱的人，也是一个很负责的人。
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