关于写人的细节描写作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。一个人的人生，不可能是一帆风顺。每一次跌倒，都能成长，每一次失败，都能引起经验的提炼。
关于写人的细节描写作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。一个人的人生，不可能是一帆风顺。每一次跌倒，都能成长，每一次失败，都能引起经验的提炼。
写人的细节描写作文(优秀范文)：1
一个人的人生，不可能是一帆风顺。每一次跌倒，都能成长，每一次失败，都能引起经验的提炼。
——题记
在人生的上，我们都会面临着各种各样的风风雨雨……在这风雨中，我们都有着不同的经历。有人说人生就像是一场漫长的旅途，而我却不这么认为，我认为这样的经历是最有意义的。因为，它使我懂得了一个道理，那就是，人的一生中，经历过的风雨。
有一次，妈妈出差回家，在车上，我一直在玩，玩的不亦乐乎，妈妈回来后，我的心里充满了不愉快。在妈妈走到电话机旁时，我的脸上写着一些愤怒。但是，我知道，我这样做是没有错。妈妈并没有批评我的情绪，而是对我说：“不要再玩了，我要做个乖孩子！”这句话，深深地印在我的脑中。
还有一次，我的数学考得很糟糕，只得了70分，回家以后，妈妈看了，问我怎么了？我只是说：“没什么，没什么。”妈妈听了，笑了笑对我说：“怎么，没什么。”这句话，使我不禁想起了一个故事，一个男孩和妈去外面游玩，他看见了一个垃圾桶，便把那个垃圾扔进去，垃圾桶被他扔进去之后，就走了，男孩看见了，把垃圾桶捡了起来。妈看见后，说：“不能乱扔垃圾，要做个乖孩子！”男孩听了后，惭愧不已，妈妈对他说：“男孩，你做个乖孩子，知错就改，就是好孩子了！知错就改，就是好孩子！”这句话，给我的感受是：不能乱扔垃圾。
在人生的道路中，有着一些不好的事情，就像是一些不好的事情！但只要你能够改正这些不好的事情。就像一个孩子一样。就像是一个孩子一样。只要你能够改正这些不好的事情，就会有一些成功。
这就是一个人的经历，这就是人的一生中的风雨，这就是人生道路上的挫折！
人生的道路上，会有许多的坎坷，但只要你勇于面对，总会有成长，人生的道路上，会有许多的风风雨雨！
写人的细节描写作文(优秀范文)：2
我是一个爱笑的女孩子，我有一个大大的爱心，我有许多爱好，比如说，唱歌、跳舞……但我最喜欢的还是读书，读一些有益的书，可以让我们增加知识的丰富。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去书店，一进去就看见里面有许多书，爸爸妈妈看了我这么久，终于买了两本书，我看了一眼，觉得这两本书好吸引人，于是就买了两本，我看了一本《爱的教育》，看了一会就看完了。看了一会，我又看了一本《十万个为什么》，这本书是意大利作家亚米契斯的作品《十万个为什么》，它讲述一个叫弗雷蒂的小男孩，他在他的学校里学习，每天都去图书馆，因为这是学习，他觉得很累，就想放弃学习。有一天，爸爸妈妈都出去办事了，只留下他一个人在家，他就去图书馆看书了，过了一会儿，他看到了一本书，名叫《爱的教育》，看完书，他就拿着它在家里看了起来，看着看着，他就被书中的故事情节迷住了，就像走进了一个神奇无比的书的境界，他看到了一位小女孩，那就是安利柯，小女孩在xx年级的时候，老师告诉他，这本书的内容是这样的：在一个美国，有一个叫安利柯的小男孩，小女孩在学校里，她的家人都很伤心，他就拿着书在家里看，可是，一位小男孩看到了，就说她是一个坏蛋，他就拿着书在家里看，过了一会儿，他的家人都回来了，就是没有看见那位小男孩，过了一会儿，小男孩说：“爸爸妈妈，我看见了，我在这，我看见了，我在这儿看见了一个小女孩，小女孩在看书，她看见了那个小男孩，就拿着书在家人面前看，她看见了那个小男孩的书，就对小男孩说：“你看见了吗?这就是我的书，你看见了吗?你看见了吗?”小男孩就拿着书，就对那个小女孩说：“我看见了!我看见了!你看见了吗?”那个小男孩就对那个小女孩说：“我看见了!我看见了!”那个小男孩就说：“这本书是我看过的，你看见了吗?”那个小女孩说：“我看见了!你看见了!”那个小男孩看了看书，又看了看那本书，就说：“你是我看过的!你看的书是不是?”那个小男孩说：“我看的是你看过的书，但是，我看不见这本书，我看了一会儿就看完了，”那个小朋友就说：“我看的是你自己看过的书，而你就拿这本书来看!你是我看过的最好的一个孩子，你看的书是什么书呢?”那个小男孩说：“我看过的书有《小学生日记》、《中学生百科全书》《百科全书》《百科全书》等，”那个小朋友就对小女孩说：“你看的书太多了，我都看烦了，就把我的这本书给你吧!”这个小朋友就说：“我就知道了!”
我们一共看了三本书，其中我最喜欢看《三十六计》。这个计划的内容是：三十六计，走
写人的细节描写作文(优秀范文)：3
我的老爸是个爱运动的人，他的身体不怎么好，但是他却很有活力，他的身上还有许多优点，如：爱劳动。
记得有一次，我和爸爸去游泳，在我下水的时候，看见爸爸在水里游得很自在，于是我对爸爸说：“爸爸，我们来比一比谁游得快吧！”爸爸听了之后很高兴，说：“行，我们比就比。”爸爸一上来，便像是一条小鱼一样，他一下子就游得很快，我以为爸爸是一条“鱼”呢。
接着，爸爸又上来了一个“鱼”字，他的眼睛是红色的，我想一定是一条“鱼”字，我想这是不是我的老爸是一条“鱼”啊，我心想。这时爸爸说：“我来教你吧！”我听完之后，便开始了我的比赛，爸爸说：“你先把脚蹬在水面，然后用力一蹬，然后再慢慢一蹬，这样一来，就可以游得很快了”，我按照爸爸说的做了，果然功夫不负有心人，一下子就游了几十米之多，我也在心里暗暗地说：“我一定会成功的，”我一下子就学会了这个游法，爸爸也很高兴，对我说：“你真棒。”
我觉得老爸是个爱运动的人，因为他会做一些体育方面的运动。爸爸还喜欢唱歌，还会唱许多歌。爸爸的嗓音可好听了，我也要好好学习唱歌。
这就是我的老爸。我的老爸很爱运动，我也喜欢运动，因为运动是一件快乐的事！
写人的细节描写作文(优秀范文)：4
人生在世，谁都是生活的过客，但是谁又能陪伴到老呢?是我们的父母，是我们的老师，是我们的伙伴。但是，在我的人生中，父母一直是陪伴我成长的，我的父母却是陪伴我的人，我的伙伴，我的朋友……
小时候，我总喜欢坐在家中的椅子上，看着父母忙碌的身影，我的脑袋瓜里总是有很多的问号：为什么父母不能陪伴在我身边?为什么……一直在想的那些问题。
我总是问妈妈：“妈妈，为什么你不能陪我?爸爸在哪?”我的脑袋里总是有很多的疑问，因为我不知道父母为什么这么辛劳。每当听到妈妈说话的时候，我总会很伤心，妈妈，我很害怕，我害怕你会说我，因为我害怕父母不能陪伴我，我不懂事的时候，你会说我，因为我总是很害怕……我知道，我不能陪你……
我总是问自己，父母是什么?我也不知道。因为我的童年，总是那样的无忧无虑，那样的天真快乐。但是我知道，我是一个叛逆的女孩。
有时候，我很喜欢和小伙伴的父母在一起玩耍，我们总是吵架，我们也总是说一些不愉快的话。我们还会一起打架斗殴，我们的童年总是快乐的。我们还会在一起做游戏，一起玩耍，一起做游戏。在我们的童年中，我们总是快乐的。我们在一起的时候，我总是那样的快乐。我们总是玩的很开心。我们总是一起做游戏，一起做游戏，一起玩耍……
现在我长大了，不再是小孩子了。但是你们依然是陪伴我一起快乐成长的伙伴，是我的伙伴。在这样一个快乐的童年里。我们都一直都一直都是。因为有你……
在我的人生道路上，你陪伴了我很多，我的人生中，你是最重要的人。因为我，你是陪伴我成长的人。是……我的朋友。
写人的细节描写作文(优秀范文)：5
我的老师，是一位很有耐心的老师，在我们班上，她的课上得很认真，也很有趣。她的课讲的很生动，同学们都很喜欢她，她也很喜欢我们。
在上课之前，我是一个不爱举手发言的女孩，可上完课，我发现自己变得越来越爱发言，每天回家都要写一篇日记，日记里有好多好多的知识，我每天都要写很多，每周都要记很多的笔记，这让我很受鼓舞，也让我的胆子大了起来，有一次，我们班的一个同学不小心被我的笔记本绊了一跤，她很着急，立马带他去医务室，我心想：这个同学真的太不小心了，要是她没有摔倒，我就不会摔跤了，可她却一直说没事，还鼓励我说没事，一点都不疼。
还有一次，我们班有一个同学在写作业，突然有一个同学的妈妈走过来问他怎么了，他就说没事。这时候，老师走过来，就对我们说：“你们不是没写日记吗?这是妈来给你们班上作业的。”我们都很惊讶，因为我们没有妈妈，所以我们都很不高兴，老师走过来对我们说：“没关系，只要把这个日记本交给老师，以后上课就不用再写了。”我们都很开心，我们都很喜欢我们的老师，老师的话就是对我们说的，我们一定会改掉这坏习惯，成为一个爱发言的孩子。
我还是一个爱学习的人，每天都要看书，每天都能学到很多知识，在这里我要向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
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