关于形容开心的作文结尾,精选5篇精选范文,字数为600字。
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形容开心的作文结尾(精选范文):1
为了让幼儿了解集体活动的内容和好处,我们班利用星期一的班队会和老师一起讨论了集体的重要性。集体活动要让孩子们从不同的方面去认识集体,知道集体活动中每个人的责任和义务,增强集体意识,让幼儿从小树立集体荣誉感,从而培养幼儿团结互助的集体精神,增进班级的凝聚力。
我们班的小朋友是个性格活泼、好动、自私、好动、缺乏个性的孩子,我们的孩子特别爱哭,我们总是鼓足勇气,用爱的语言和周围的朋友一起玩。有一次我们发现孩子们在集体活动中不能自己独立地安静的游戏,于是我们就让孩子和他们一起看书和做一些小游戏,有时候孩子的手上拿着书或者其他小玩具我们总是不能很安静的坐好,于是老师们便让她去上厕所,他一般都不会很安静,只有一个人在里面站着,我们就用各种方法让这孩子安静下来。
刚开始他的情况是不怎么样的,但经过几天的接触使我们和孩子的关系更融洽,我们互相认识,有什么不懂的就及时的帮助他解决。孩子的进步很大,每次我们班里出现不好的行为我们就及时地进行纠正,并给他讲道理,慢慢的他就认识了自己的错误,还愿意配合我们班级工作,在我们的共同努力下这些问题都没有了,渐渐的他的变化也特别大了,每天早上都能主动的到操场,做一些小游戏,有时候他的身上还有些小红花呢!
每天早晨都是幼儿来接的时间,我们也会跟孩子们一起做早操,我觉得这是一方面锻炼幼儿的身体素质的一种方法,让幼儿养成早早锻炼锻炼的好习惯,让幼儿在园养成了良好的生活习惯,并能积极的参加体育锻炼,这样对于幼儿的学习很有帮助。
在教学过程中我们注重幼儿各个方面能力的培养,如听音乐起立,做操进行游戏,跟着音乐做动作,保证幼儿听的一致性,让幼儿在轻松愉快中掌握知识。
在保育方面我们每天都会让幼儿记录天气情况,并对幼儿出现的情况及时的进行评价,用正确的方法来指导孩子,让幼儿知道天气冷时,及时增减衣服也是非常重要的,让幼儿有个良好的生活习惯,并注重培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的好习惯,
而我们班有的幼儿刚来园时,还不会自己大,总是要老师喂着,总是要老师喂着才能得到,经过一学期的培养,我班幼儿都能愉快地在幼儿园里生活和学习了,他们在照顾自己的同时还能积极参加各项体育活动,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
在这样的认识下,我们班的幼儿在体育活动方面都有了很大的进步,他们愿意来园并学会了整理着装,也知道不打闹不奔跑,乐意参加体育活动。
我们班的孩子在自理能力上比较弱,经过了半学期的锻炼后,幼儿的自理能力有了很大的提高。
在语言方面,
孩子们对语言的理解能力普遍都有一定的提高,能够说大部分孩子能用普通话较流利的简短语句表达自己的意思。
在社会上,
孩子们的交往能力较为强,能主动与同伴交往,遇到困难能勇于克服。
他们能够大胆的在集体面前表现自己,喜欢与同伴交往,愿意用适当的语言与同伴交往。
在体育活动方面,幼儿能够积极地参加体育活动,并在集体面前发挥自己的能力,喜欢参加体育运动,具有一定的勇敢精神和坚强的体质。
本学期,我们班开展了丰富多彩的体育游戏活动,每天坚持做操,并注重为幼儿的适宜活动创设条件、引导每一个幼儿参加活动,增进幼儿的乐趣。
本学期,我们开展了多个项目,在每天的体育游戏活动中,幼儿都会玩一些小型的球,而且我们班的小朋友都非常喜欢参加体育游戏,通过这一次次的体育游戏,我们班小朋友在各方面都有了一定的提高,他们能够大胆参加体育活动,并愿意参加活动,同时,也有了一定的自理能力,在活动中,孩子们的交往能力也得到了锻炼,在活动中,孩子的交往也变得活跃了,在活动中,他们能主动的与同伴交流,有了很多很好的建议,而且也增强了小朋友之间的感情和合作意识,同时,他们也在集体中能互相
形容开心的作文结尾(精选范文):2
我们每一天都在忙碌,每一天都在学习,每一天都在进步。集体活动是一种学习,一种锻炼、一种机会。它不仅能够促进我们团结、向上的心态,而且也能够促进我们个人和集体的'关系,从而增强集体意识,培养良好的生活习惯,增加社会责任感和使命感。
集体活动,就要求全体教师参与。
这是我们在集体活动中得到的第一次活动,也是最后一次集体出游的活动。集体活动是在集体的力量下完成的,集体的成败决定个人与集体的成败。集体活动的成功,最重要的是取决于全体教师对集体活动的认识与支持。
在集体活动中,各成员之间的团结合作,密切配合,互相帮助,共同完成集体的任务。我们要互相信任,互相帮助,共同分享。
我们每个人都是集体中的一员,要团结互助、齐心协力共同完成集体的任务。在集体活动中,大家一起协作,一起努力,互相帮助,一起进步。
通过这次集体活动,不仅使我们学会了如何在集体活动中合作,更重要的是教会了我们如何在生活中去发掘集体优点,吸收大家的意见,为以后的团体活动提供宝贵的经验。
集体的力量是强大的,只有集体的力量才能无坚不摧,只有集体的力量才能将整个集体带入到最高点,才能达到最佳的状态。集体的发展才能带动整个集体的发展,才能使集体更具有战斗力与号召力,更会使集体有向心力和凝聚力。
形容开心的作文结尾(精选范文):3
为全面推进学校“三严三实”专题教育,提高学校教育的实效性,我们在xx年xx月xx日至xx月xx日,以集体为单位,在学校大厅开展了以“三严三实”为主要内容的集中集体会。
集中会议由校长陈老师主持。首先,陈教师首先介绍了学校的总体规划,学校在发展过程中取得的成绩与全体教职工的辛勤努力和辛勤付出。他还向大家介绍了学校的办学特色,以及各种规划建设的方向性;同时也向老师们介绍了学校的一些基本情况和管理体制,并结合自己的实际,提出了要求和希望。他还为我们详细介绍了学校的办学特色和办学经验,让我们更加清晰地认识了学校的基本制度,更进一步明确了学校的发展方向。接下来,陈教师介绍了学校的工作情况,让我们更加清楚地理解了学校的发展方向和工作原则。
第二,陈教师介绍了学校的办学经验,并结合自己的实际,提出了要求和希望,让我们更加清楚地理解了学校的工作原则和工作原则。接下来,学校的老师为我们详细地介绍了学校的基本制度和工作原则,让我们更加清楚地理解了学校的办学特色和工作原则,更进一步明确了学校的发展方向和工作原则,更进一步明确了学校的发展方向和工作原则。
第三,陈教师介绍了学校的工作原则,让我们更加清晰地理解了学校的工作原则和工作原则,更进一步明确了学校的发展方向和工作原则,更进一步明确了学校的工作原则和工作原则,更进一步明确了学校的发展方向和工作原则。
通过集中体会,我们进一步明确了学校的发展方向和工作原则,对学校的各种规章制度有了更加清晰地理解。在以后的工作中,我们还要更加清晰地理解学校的工作原则和工作原则,更加清晰地理解学校的工作原则和工作原则,更进一步明确了学校的发展方向和工作原则,更进一步明确了学校的工作原则和工作原则,更加清晰地理解学校的工作原则和工作原则。
集中体会,我校在教育教学过程中取得的成绩和经验,我们将会在今后的工作中不断地总结与思考,不断地提升自我,努力为学校的发展作出自己应有的贡献。
形容开心的作文结尾(精选范文):4
我是一朵小小的桂花,不引人注目地生长在茂盛、美丽的桂花树旁。
秋姑娘走进我们的校园,校门口立着一块红色的巨石,上面写着“桂林市优秀学生”这六个醒目的字。这时候,秋姑娘走进校园,她用一双纤纤玉手轻轻地抚摸了一下桂花树,桂花树便脱下自己的衣服,换上了的衣裳,她用自己的身躯来点缀校园里的一草一木。
桂花树是校园里一道亮丽的风景线。秋姑娘走进了校门,她轻轻地抚摸了桂花树,桂花树便脱下自己身上的衣服,换上了的衣裳。她走到桂花树旁,一阵秋风吹来,桂花树便翩翩起舞,就像是桂花树上的小仙子一样,在空中尽情地舞蹈,让人感觉到秋天的美丽。桂花树旁的桂花树不仅美丽,还是我们的老师呢!桂花树是我们的校园里一道亮丽的风景线,她教我们知识,教导我们为人处世。
桂花树是校园里的“卫士”。它为我们校园增添了一道美丽、迷人的风景线。
每到中秋之际,校园里的桂花树都绽放出了美丽的笑容,就象是一群可爱的小仙女,在校园里欢快地歌唱!桂花树下的桂花也不停地散发出沁人肺腑的芳香,让人心旷神怡。
桂花树是学校里一道美丽的风景线。
形容开心的作文结尾(精选范文):5
妈妈,我知道你的爱比天高,比海深,你的爱比地宽,比天高……
你的爱,就像天上的星星一样,数也数不清,你就像是天上的那颗最亮的“星星”,永远为我照亮前进的道路。
在我上xx年级时的一次数学测验,我只考了80分,这对我来说简直是个晴天霹雳。我一下子垂头丧气,一整天都闷闷不乐,不知道该怎么办才好,就像一个被老师批评的孩子,垂头丧气、无精打采……一个上午都在发呆,我的脸上挂着无尽的泪水。
放学的时候,我看见了妈妈,她的手中拿着一张卷子,走到我跟前,用温暖的手把卷子递给我,我的心不禁一颤,妈妈一定会批评我,会让我把错的题目重新做一遍,会把错的题目重新做一遍,会把错的题目重新做一遍,会把错的题目重新做一遍。我的眼泪不自觉的流了下来。妈妈看了看卷子,又看了看卷子,她对我说:“这次考得并不是很好,只要你认真对待每一道题,就能考好。不要灰心,只要你下次再细心点,你就会取得好成绩。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松了许多,妈妈的话一下子又回到了我的耳朵边,让我的心里充满了力量。
妈妈,您是一颗无私的大树;您是一个伟大的太阳;您是我的指路灯;您是一棵大树。我一定好好学习,用优异的成绩回报您。
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