做手工作文二年级150字(优秀范文4篇)

做手工作文二年级150字(优秀范文4篇)

关于做手工作文xx年级150字,精选5篇xx年级优秀范文,字数为150字。今天,是星期六,是个特别的日子——————————“六一儿童节”,今天是“六一儿童节”。

关于做手工作文xx年级150字,精选5篇xx年级优秀范文,字数为150字。今天,是星期六,是个特别的日子——————————“六一儿童节”,今天是“六一儿童节”。

做手工作文(优秀范文):1

今天,是星期六,是个特别的日子——————————“六一儿童节”,今天是“六一儿童节”。

中午,爸爸妈妈还有我一起去书店买书,一进门我就被一本书迷住了,书里面的故事情有的让我捧腹大笑,有的让我心惊胆战,有的让我觉得非常的好笑。

我又来到儿童书店,我一眼就看到了一本《百科全书》,我问老板:“这本《百科全书》是不是有问题?”老板回答道:“这是你喜欢的吗?”我听后心急如焚,我急忙把书递给老板,老板看了看说:“好像是这样的,那你买下它吧!”我想,这不就是一本《百科全书》吗,怎么这么简单。

我又来到了一些科学书,有科普类的、科普类的……我拿出这些书津津有味地读,一本、二本、三本……我看得津津有味。最后,我来到了三楼,里面有《地心游戏》、《科普小报》、《未来世界》、《未来的学校》。

今天的“六一儿童节”虽然过得很普通,但是我却很高兴,因为我收获了很多知识,我以后还要来这里学习知识。

 

做手工作文(优秀范文):2

篇2

“天空没有云彩,但有鸟儿为我们欢笑……”每当我听到这首歌时,我总会想起那个为我们班争光的同学——刘伟。

他,个子不高,一头乌黑的头发,一对黑葡萄似的大眼睛,他是我们班的体育老师。

记得有一次,我们班进行了一次运动会,那场运动会我们的心情都非常激动,因为在运动会的前一天,我们就在操场上练习了好久了。

第二天早上,比赛开始了。同学们都摩拳擦掌,都在做准备,只有刘伟在做准备活动。

比赛开始了,第一个是100米跑,他跑在最前面,像一位老师似的,他的手臂一直在摆动,像是在说:“加油啊!你能行的!”

第二个是400米跑,只见他跑得飞快,像一匹马,一眨眼的工夫就把第一个冲过了终点的同学超越了。

还有500米跑、500米跑、200米跑,这些我都已经熟视无睹了,这次运动会我们班没有取得好成绩。

第三个是500米跑,只听见“砰”的一声,我的心像是在跳,好像有一只小兔子在跳,但不一会儿,我的心情就平静了。

我想,这一刻我一定不会忘记,他给了我们班争光的信心。

这就是我们班的刘伟,这就是我们班的运动健儿。

 

做手工作文(优秀范文):3

篇4

今天上午的第一节课,老师就把我们叫到了教室外面,让我们玩做手工的游戏,老师让我们先分成三个组,然后就开始做手工了,我们的组员都是小作家、小记者和小记者,我们做的是一张小纸条,我们的组员都是一只只小蚂蚁,我们组的一只小蚂蚁叫小红,因为我们组的人都比她大,小红做的是一只大手,所以我们都叫它小蚂蚁。

做的过程中,我们有点不耐烦,就不想做了,可是我们组的另一只小蚂蚁说:“我们是一只只小蚂蚁,一点都不好做的小蚂蚁还做的不怎么样。”我们都说:“好。”我们的小蚂蚁都做好了,我们都说:“你真的很棒。”

我们的小手工,就是这样简单,而且很容易做出来,真是太好了!

 

做手工作文(优秀范文):4

篇3

我的家是美丽的,是和谐的,是幸福的。

在我们这个大家庭里,爸爸是一个工作狂,他的工作就是陪同我们一家四口玩耍。有一次,我们在一起玩,有人说:“我们来捉小鸟吧。“”好呀!"“这下,你们都找不到小鸟了!”我和妹妹异口同声地说道。爸爸和妈妈在一旁笑得前仰后合,爸爸则笑得眼泪都流出来了。我和妹妹也不例外。爸爸一会儿扑到小鸟,一会儿又扑到妈妈,一会儿又扑到妹妹。我和妹妹都被爸爸妈妈扑到了,我和妹妹只能眼睁睁地看着爸爸和妈妈把我们捉走。

我们一家四口在这个大家庭里,每天都快快乐乐的,每天都有一些快乐的回忆,有的事情让我们回味无穷,有的事情让我们感到悲伤无比。我爱我的家,更爱我的爸爸和妈妈!

 

做手工作文(优秀范文):5

篇11

今天,我们班开展了《摆放书本》课程活动,活动开始的时候,我们班级同学都很兴奋,每一组的同学都拿出课本,认真地读了起来,我们组的同学一边看,还不时地发出“嗯”的声音呢!

老师先给大家分好组,每组选出两个代表上台领读,接下来就由我和小朋友们组成书本摆放组来领读了。

首先,我们把课本摆放好,然后,我们就开始了一段“摆放书本”的活动,这时候有的同学把书本放在地上,有的同学把书本放在桌子上。我们摆了一个“摆放书本”的位置上,我和小朋友们摆了一个“摆放书本”的位置上,就开始了我们的摆放大展示,有的同学摆放得很好,有的同学摆放得不错,还有的同学摆摆得很丑,但我们很开心,因为我们组的同学是一样的,我们很喜欢他们摆放的书本。

最后,我们把桌子摆好后,就开始摆放书本了,摆放好书本的同学们都很兴奋,我们摆了一个“摆放书本”的位置上,这次活动结束了。

老师又给大家发了很多书本,同学们都开心地笑了。这次活动,我们班级同学都收获满满,收获很大,同时,我也知道了一个道理:做任何事情都要认真、仔细,不能有一点差错,只要认真就能做好,这个活动也很有意义。

 

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