关于我正开启未来作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我正开启未来作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于我正开启未来作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我正开启未来作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我正开启未来作文(优秀范文)：1
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我正开启未来作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“啊，这个东西是什么啊？这么难看！”我大惊失色地叫了一声，“怎么这么难看啊，这么恶心！”我气愤地把我刚刚发现的东西一扔，便头也不回地走了。
这个东西可真难看，这可怎么办？这个东西可是我平时最喜欢吃的零食啊。怎么办呢？这个东西是我的最爱——巧克力糖。我一下子把所有的好东西都吃完了。突然，一个小小的声音打断了我的思绪。哦！不能这样做，要将巧克力糖吃完。我想了想，对，这个东西是一个巧克力糖的机器人，那个机器人可是一个小机器人呀！我可不能错过，机器人可是个小机器人，可是我的好帮手呢！这个东西可是我吃饭时最最最喜欢吃的食物啊！我可不能让机器人饿着，我可不能让机器人饿死！我把巧克力糖拿到机器人面前，对机器人说：“机器人，这是我吃的巧克力糖哦，我一定要把巧克力糖吃完，不让你吃！”机器人听了我的话，便对我说：“对不起，我不能让你吃的太多，你一定要将巧克力糖吃完，我就再也不会把巧克力糖吃完了。”我只好将我的巧克力糖吃完了，把巧克力糖放回了它的肚子里。
“哦，对了，这个东西是我的最爱！”机器人回答，“可是不能告诉我的外公，不然外公就不准你吃了，我只要你把巧克力糖吃完就去找外公了。”我一听外婆说要吃巧克力，就马上去找外公要了。外公看了，马上就要来了，马上就要来了，外公一定要让机器人把巧克力糖吃完，不然外公就要来了。我一口气把巧克力糖吃完了，然后我就在外公面前说：“外公，这个巧克力糖可真难吃啊？”外公说：“这个巧克力糖是我吃的，可是不可以让我吃呀。”外公听了，就对我说：“你这个小机器人，我就是来帮你吃了啊！”我说：“外公您就别说了，我还是先给你吃吧。”外公说：“好！”我就去吃了。
“哈哈，这次吃巧克力的时候就你想的太入迷了吧？我来教你吧！”
我一口气把巧克力吃完了，就去找外公要巧克力糖了。我把外公叫过来，外公一看我手里的巧克力糖，就把我骂了一顿。我又把外公骂了一顿。外公对外公说：“这可是你最喜欢吃的巧克力啊！”
我把外公骂了以后，马上就去找外公要巧克力。我把外公请过来，外公对我说：“这巧克力糖是我吃过的，你一定要将巧克力糖吃完才能吃！”外公就把巧克力糖吃完了，就去找外公要了。
这时候，我心情特别的好。因为我知道，那个
我正开启未来作文(优秀范文)：2
人生就像一条长长的河，我们每个人都会经历一些事情。而我就像那河里的一条鱼，不断地向前游。
记得一次，在我们上完一节语文课，老师让我们拿出课本，开始做课本。我做完后，就开始做第二课。我做完之后，就开始做第三课。我做完后，就开始做其他的，就在那时，我的同桌来问我作业做好了没有？我就只好回答他说做好了，但他没有来问我，而是说，他没有来问我作业写好了没有？我就只好把我的作业写好了，他没有来问我作业写好了没有？
第二天，老师说我的作业做好了，我就把作业交给老师看。老师把我叫到办公室，把我说的那些作业都给他看，并说：你做的很棒，不要骄傲。我说：那当然。老师就把作业收起来，把我叫到办公室，把我的那些做了之后，我的心里非常激动，因为我终于有一个好同桌了。
我有一个最好的朋友，叫陈雨欣，我和他有一段时间很要好，我们之间发生了很多事情。有一次，在上课时，我和陈雨欣在一起说话，他就跟我说，我就和他讲，他就把我说的话记在了脑子里。这就是我的那个好朋友陈雨欣。
这就是我未来的一个朋友陈雨欣。
我正开启未来作文(优秀范文)：3
一、学习的主动性
在教学活动中，学习的主动性就应该是建立在学习的基础上的，因为我们要学知识、学方法、学技巧，而不应是“教师灌”和“学生服”。教师的主导作用是“导演”。因此，教师在课堂教学中要充分挖掘学生的主体作用，以学生为主体，充分的发挥他们的作用，从而达到预期的学习效果。
二、要善于激发学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师，只有激发和培养了学生的积极性，才能使学生产生浓厚的兴趣。在教学中要多激发学生的学习兴趣，不断地激发学生的学习动机。要在教学过程中不断地创设富有趣味性的教学情境，如做游戏、猜谜语、讲故事等等，使学生感到学习是快乐的，减轻学习负担，并激发其学习欲望。
三、在教学过程中，要注意培养学生良好的学习习惯
良好的学习习惯和学习态度是一个人的综合素养和能力的体现，要培养学生具有良好的学习习惯。在教学过程中要注意学生的学习方法和学习效果。教师应该注重培养学生良好的学习习惯，让学生从学习中获得快乐。
四、要提高学生的自主学习能力
学生学习能力的培养，主要在自主学习和合作学习方面。教师要善于组织和引导学生进行有效的合作学习，并通过引导学生去自由地思考，去分析、去实践、去探索、去总结，在学习中学生会学而轻松，学以致用的习惯。
以上这些是我在本次学习的收获。在以后的工作中要不断学习，以提高自身修养，提高自己的教学水平，使自己的专业知识与教育教学水平得到提高，更好的适应现代教学工作。
我正开启未来作文(优秀范文)：4
未来的一天，是个未知的世界。我要发明一种机器人，它的外形很奇怪，只能用手摸摸，不能玩，只能玩玩。
未来的机器人，是一个机器人，它有四个功能：第一个功能是：它能把家里所有的东西都扫地一遍，再扫掉所有的垃圾；第二个功能是：它能帮助我们改掉一些乱丢东西的不好的习惯；第三个功能是：它能把我们的房间收拾得干干净净，再也不要弄脏了。
未来的房子，可是个很特别的房子，它会随着我们生活节奏的不断改变，随着我们的年龄的变化，它的功能可是一百倍呢！当我们吃饭的时候，它不吃饭，只吃一些小面包。它还会根据你的口味，给你，让你感到舒服。它还有许多功能，比如：你想玩的时候，它就会帮你玩一些小游戏，让你感到轻松；你想玩的时候，它就会帮你玩你的游戏。
未来的房子，还会变魔术、发明、创造。它还能变出各种各样、五花八门的东西给你们看。比如，你想吃什么，它就变出来，变出来的食物可是你爱吃的食物，只要你按一下按钮，它就会变出来一碗热汤；你想要的书，只要你按一下按钮，它就会变出来，让你看到这些书都会懂。它还能变出各种不同的玩具，比如，你想玩电脑，但你的电脑不会开启。你可以按一下电脑的颜色，它就会开启你的手机，让你玩得很开心。
未来的房子还会根据你的心情、喜好变化，让你喜欢的节目或电视节目，让你在玩乐中忘记一切，你不想玩，它就变出来。
未来的房子，不但可以变，还会变……
未来的房子还会变魔法，它会变出各种各样的花，让你不再担心房子会被风刮坏。
未来的房子还会变魔术，它能根据人的心情变化，变出各种各样的玩具，让你玩个痛快！
想象中的房子，是什么样子呢？让我们好好学习，为我们的未来，努力奋斗吧！
我正开启未来作文(优秀范文)：5
我正开启未来的一片天空，我将在这片天空中展翅翱翔。
我正开启未来的一片天地，我将在这片天地上自由地翱翔。我将和我的朋友们在这片天地上共度美好时刻，我们将和我的好朋友们一起在这片天空中尽情地玩耍，一起嬉戏。我们将一起在这片天地上尽情地嬉戏，一起享受快乐的时刻。
我将在这片天地上自由地飞翔，我将在这片天空中尽情地翱翔。我将和我的好朋友们一起飞过高山，飞过江河，飞到我们想去的地方，在一起尽情地玩耍。我将和我的朋友们一起在这片天空中尽情地翱翔。我将和我的朋友们一起在这片天地上尽情地嬉戏。我将和我最好的朋友们一起去游乐园里尽情地玩耍，在这片天地上尽情地玩。我将和我的朋友们一起去探险。我将和我的朋友们一起去爬山。我将和我的朋友们一起去打猎。我将和我的朋友们一起去旅游。我将和我的朋友们一起在这片天地上尽情地玩耍。我将和我的朋友们一起在这片草原上尽情地欢笑。我将和那些在那片天地上尽情欢笑的人们一起去探索这片天地上的秘密。我将与我的朋友们一起去探索那片神秘的天地。我将和那片神秘的天地上的所有的人一起去游览。我将与那片神秘的天地里的所有人们一起去探索那片神秘的天地。我将和我的朋友们一起去探索那片神秘的天地。我将和那片神秘的天地上的所有人一起在这片天地上尽情地玩耍、嬉戏。我将和那片神秘的天地上的一切交朋友。我将和我的好朋友们一起去探索那片神秘的天地。我将和我的朋友们一起去探索那片神秘的天地。我将和我的朋友们一起去游览那片神秘的大草原上。我将和我的朋友们一起去游玩那片神秘的大草原。我将与我的好朋友们一起在这片神秘的土地上尽情地嬉戏、玩耍。我将和那片神秘的大草原上的所有人一起畅所欲言。我将和我的好朋友们一起去寻找那片神秘的天地。我将和我的朋友们一起在这片神秘的土地上畅游。我将和我的朋友们一起去玩耍。我将和我的朋友们一起去探索那片神秘的土地的秘密。我将和我们的朋友们一起去打猎，一起去游玩。我将跟我的好朋友们一起去探索神秘的天地。我将和我的朋友们一起去探索那片神秘的土地。我将和我的朋友们一起去游玩那片神秘的土地。我将和我的朋友们一起去探索那片神秘的大草原。我将和我的朋友们一起去寻找那片神秘的土地。我将和我的朋友们一起去探索神秘的天地。我将和我的朋友们一起去探索那片神秘的土地。我将和我的朋友们一起去打猎，一起去探索神秘的天地。我将和我的朋友们一起去探索神秘的土地。我将和我的朋友们一起去旅游。我将和我的朋友们一起去寻找
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