童年游戏作文300字三年级(优秀范文5篇)

童年游戏作文300字三年级(优秀范文5篇)

关于童年游戏作文300字xx年级,精选5篇xx年级优秀范文,字数为300字。我们都说,孩子的快乐是一种幸福而完整的教育,那么幼儿的快乐也是一种幸福而有意义的教育。为了更好的促进孩子们快乐的成长,我们在这里开展了“快乐童年”的游戏活动,并做好详细的活动总结,现将此次活动总结如下。

关于童年游戏作文300字xx年级,精选5篇xx年级优秀范文,字数为300字。我们都说,孩子的快乐是一种幸福而完整的教育,那么幼儿的快乐也是一种幸福而有意义的教育。为了更好的促进孩子们快乐的成长,我们在这里开展了“快乐童年”的游戏活动,并做好详细的活动总结,现将此次活动总结如下。

童年游戏作文(优秀范文):1

我们都说,孩子的快乐是一种幸福而完整的教育,那么幼儿的快乐也是一种幸福而有意义的教育。为了更好的促进孩子们快乐的成长,我们在这里开展了“快乐童年”的游戏活动,并做好详细的活动总结,现将此次活动总结如下:

一、领导高度重视,活动安排合理

为了保证游戏活动顺利进行,我园成立了以园长为组长,各年级组长为组员的领导小组。

二、安全保证,确保活动顺利

我园在活动前召开了专门会议进行安全教育活动,并对游戏的安全保证进行了重新的要求。

三、开展丰富多彩的活动,提高幼儿参加各活动力

活动前,我们先后进行了一次“我运动我快乐”的主题活动,以及“我运动我健康,健康长寿”亲子游戏“亲子游戏活动”和“家庭才艺展示活动”,让家长和孩子都在游戏中学习、锻炼、成长。

在开展这样的活动时,幼儿的体格也不错,家庭气氛也很活跃,幼儿在参与的过程中,体会到了父母的辛劳,培养出了坚强的意志力。

四、存在的问题

我们幼儿园在本次活动中,还是存在一些问题,需要我们在今后的工作中逐步加以探索与解决。

我们还需不断的加强自身建设与学习,使我园的游戏活动更加丰富多彩。

 

童年游戏作文(优秀范文):2

xx年xx月xx日星期六,我们班举行了“游戏快乐童年”主题班会活动。

这是我们幼儿园第一次举行主题活动,这次班会的主题是“快乐童年”。我们班的小朋友从小班升入了中班,在这半年的学习生活中,我们班的小朋友都非常快乐,我们班小朋友的表现都很好。当然,我们班的小朋友都有一个很强的适应能力,都有着很强的生活自理能力。我们班的小朋友都非常喜欢自己的事情自己做,都愿意与同伴分享自己的玩具,我们班的小朋友也都非常喜欢我们的游戏,都很愿意和我们共同游戏。

我们班有的小朋友很爱表现,我们每天都能准时来到教室,和小朋友们玩得开心。我们班的小朋友都喜欢和老师们玩游戏,我们班的小朋友都喜爱老师,也愿意和老师一起游戏了,我们班的小朋友都很开心。我们每到一个新的班级就会和小朋友一起游戏。我们班的小朋友都是刚刚入园的新生,我们班的小朋友都是很小的,但是他们也有了很强的适应能力。

我们班的小朋友都喜欢自己的事情自己做,都愿意帮助老师做一些自己力所能及的事情,都喜欢帮助周围的人。在这次主题活动中,我们班的小朋友都非常喜欢和同伴分享自己的玩具,大家都非常开心。在主题活动中,小朋友们都非常积极,我们班的小朋友都愿意帮助老师做一些自己力所能及的事情呢,我们班的小朋友都喜欢帮助老师做一些自己力所能及的事情,比如:擦桌椅,倒杯水,擦桌子,扫地等。通过这次活动,小朋友们都愿意和我们共同合作,都愿意帮助老师做一些自己力所能及的事情。我们班的小朋友都非常愿意和老师共同合作,都愿意和同伴一起游戏。我们班的小朋友都愿意帮助老师做一些自己力所能及的事情,比如:扫地拖地,擦玻璃,擦门窗等。我们也非常乐意帮助周围的人。我们班的小朋友都乐意帮助老师做一些自己力所能及的事情,比如:倒杯水,洒杯水,扫地,拖地等。我们班小朋友的主题是“快乐童年”,我们班的小朋友都愿意和老师一起游戏了,我们班的小朋友都愿意和老师一起游戏了,我们班的小朋友都愿意帮助老师做一些自己力所能及的事情呢,比如:拖地拖地,扫地拖地等。

在这次主题班会活动中,我们班的小朋友都能积极地参与到游戏中来,我们班的小朋友都很喜欢我们的游戏,都愿意和别人一起玩。我们班的小朋友都愿意和我们一起游戏了,我们班的小朋友都愿意和我们一起游戏了,他们都乐意和我们一起游戏了。我们班的小朋友都愿意和我们一起游戏了,我们班的小朋友都乐意和我们一起游戏了,他们也都愿意和我们一起游戏了。

总之,这次的“游戏快乐童年”主题班会活动圆满结束了,我们班的小朋友都学得很好。我们班的小朋友都非常喜欢我们的主题班会。

 

童年游戏作文(优秀范文):3

在这里,我们把欢乐带给孩子,带给家长,带给社会。

孩子从幼儿园到小学,是一个人生活和学习的重要阶段。因此,他们在学校学到的知识成为他们终身受用的知识资源。在学校里,老师就是他们的导游。在这期间,我们班的老师经常到一起讨论教学内容,交流经验。并把我们班的游戏和教学进行了整合,让我们的课堂更能体现出当今世界科学技术的飞速发展。

在课堂上,我们注重了以游戏为基本活动,寓教育于游戏中。把游戏贯穿于幼儿xx日生活之中,让幼儿在轻松愉快的'活动中,在游戏中学习,得到发展。在我们班上,幼儿在表演故事《乌鸦爱妈妈》时,我们就以故事、故事、歌曲等形式,让幼儿感知妈妈是怎样爱妈妈的;故事中的乌鸦是妈妈最喜爱的角色;故事结尾,以“妈妈,我爱你”的歌词,让幼儿感知妈妈对我们的关心和爱护。让幼儿感知妈妈爱他的生活,学习他爱妈妈。并用语言、动作等方式表达对妈妈的爱。

在游戏中,我们与幼儿玩了“小乌鸦爱妈妈”的游戏,在游戏中,幼儿与家长之间,幼儿与家长之间,幼儿与幼儿与家长之间形成了亲密和信任感。并在游戏中,教师与幼儿之间建立了友谊。在游戏中,幼儿与家长之间形成了互动,在家长指导和幼儿参与活动中,幼儿和家长相互了解了游戏,也得到了提高。

在活动中,我们与幼儿一起做游戏,在活动中,幼儿与家长的指导让幼儿学会如何照顾家人的一些方法。幼儿也从游戏中了解了妈妈的辛苦,知道了爸爸妈妈的辛苦,知道了要孝敬妈妈,并知道了要关心妈妈。并用语言表达出来对妈妈的感激之情。

为了使幼儿在游戏中,愉快地学到更多的本领,我们还组织幼儿参观小动物的家、小动物。让幼儿了解动物的家和,让幼儿从小爱护动物,关心和保护动物。通过参观小动物家、小动物家、小动物家,让幼儿了解了动物的家和。并在游戏中了解了动物的生活,学到了有关动物的知识,并用语言表达。

为了使幼儿在玩的过程中,能有一个愉快地游戏,我们与幼儿一起玩耍、做游戏的游戏。我们还根据幼儿不同的年龄特点、不同能力、不同能力以及兴趣等方面的不同进行了教育。如:我们在让幼儿玩“小汽车”这个游戏中,先让幼儿听听故事,在游戏中认识了很多种形形的动物,并学着讲述,让幼儿体验到了游戏带来的乐趣。

我们与幼儿一起玩了“我爱小动物”的游戏,让幼儿知道了小动物是我们喜欢的小动物。通过游戏让幼儿知道了人们有一个美好的家园。并让幼儿学会了爱护动物。

通过游戏,幼儿不但在游戏中学到了知识,还学会了如何做游戏。并且还学会在游戏中要遵守规则。这xx年我觉得孩子们在各个方面有了明显的进步,特别是在语言方面,幼儿的倾听能力有了很大的进步。在游戏中幼儿能较自然的说出自己的想法,并乐于与同伴交流。

在游戏中幼儿能较自然的讲述自己的所见所闻及愿望,并大胆的发表自己的见解。我们班幼儿对于老师布置的活动都很感兴趣,而且在绘画和语言上也都取得了一定的进步,并且有了一定的创新意识。在幼儿的xx日环节中,我们还注意了细节的把握,对幼儿进行了各方面的培养。比如在语言上,我们培养了良好的倾听习惯,如在指导幼儿正确的写字姿势时,纠正幼儿不正确的写字姿势。而在美术方面培养幼儿用画、剪、折等方法及时地抹杀了不良的现象。并在幼儿的绘画时有一定的创造力。幼儿的作品得到了家长的好评和认可。

本学期,我们的主要目标是通过让幼儿学习观察自己和周围环境,了解自己的优与弱,树立克服困难的信心和勇气,培养幼儿主动学习的习惯。

在这xx年里,我们班的幼儿在艺术方面都有了明显的进步,幼儿喜欢唱歌跳舞,并艺术表现较好,画面都在原有基础上有了很大的提高。

在家长工作方面,我们通过家访、家园联系本及家长问卷,及时的与家长交流,了解幼儿在家的情况及向家长反映的问题,努力达成家园共育的目

 

童年游戏作文(优秀范文):4

童年是一个五彩缤纷、有着无限欢乐的世界,童年是一个充满了幻想的美好世界。是小编整理的我童年的游戏作文600字,欢迎阅读参考!

作文

小时候,我有过许许多多的游戏,如:跳皮筋、做“鬼脸”、“丢沙包”……但我印象最深的是捉迷藏。

记得那是一个夏日炎炎的午后,我们在*场上玩,我们玩得不亦乐乎。一个小伙伴说:“大家玩一会儿吧!”大家都异口同声地说:“好!”于是我们一起玩了一个有趣的游戏。

首先,我们先来玩一个游戏,叫“捉迷藏”。游戏规则是:四个人围坐在一起,四个人分别是石头剪子布,布局输的人当“捉鬼”;一个人当“鬼”,石头剪子布,谁当“鬼”捉谁就当“鬼”;一个“鬼”藏在另一个人的身后,“鬼”躲在“鬼”后面,不能让“鬼”找到,“鬼”捉“鬼”的方法是先藏起来,然后藏起来。

游戏就要开始了,首先是石头剪子布,石头剪子布,石头剪剪子布,谁赢了就要表演一个节目。我们一听到要表演节目,就像饿狼扑食一样,直接冲了上去,“鬼”被“鬼”捉住了,我们的脸上充斥着欢笑,我们的心像一只小兔子,砰砰直跳。

这个节目是由“捉鬼”们表演的。石头剪子布,谁当“鬼”捉谁就当“鬼”抓“鬼”,谁当“鬼”抓“鬼”就算赢。

游戏开始了,石头剪子布开始了,“鬼”们个个都躲在石头后面,“鬼”们在石头缝里“捉迷藏”。“鬼”们个个躲得远远的,一下子就不见了,“鬼”们又一起捉“鬼”。“鬼”也是躲在石头缝里,一会儿藏在草丛里;一会儿藏在树林里;一会儿藏在花丛里……“鬼”们个个躲得快,“鬼”们一会儿藏在草丛里,一会儿藏在花丛里,一会儿藏在树林里……“鬼”们一直躲在草丛里,一会儿藏到了花丛里……“鬼”们个个都藏得差不多了。突然“鬼”们一下子都藏起来了,“鬼”们一直躲在了花丛里,都不让“鬼”们找到。“鬼”们个个都很不服气,就想让“鬼”藏起来,但是都被“鬼”们给捉住了,“鬼”们又一个个都找到了,就这样,石头剪子布开始了,“鬼”们个个都藏到花丛里,“鬼”们又一次躲到了花丛里,都不让“鬼”们看到。

这个游戏真是太好玩了,我玩了一会儿,就累了,于是我想:要是我也能像石头一样躲在草丛里,那该多好啊!

我的童年是丰富多*的,有趣的,有趣的,有趣的……其中,我童年最好的游戏就是捉迷藏了。

捉迷藏的游戏规则是:三人一组,每人一次捉迷藏,捉迷藏的时候不能躲在草丛里,要躲在树林里面的,一旦发现了,就不能跑。

我先找到了一个地方躲了起来,因为那里的地方很少,所以我就一直躲在草丛里,一会儿,我就感

 

童年游戏作文(优秀范文):5

一个风雨交加的夜晚,大地沉寂了,人们在家里看着电视,看着,都进入了梦乡。突然,大声的咳嗽声惊醒了他们,他们看到自己的嘴巴被大火烧了,就用力的吹,可是还没吹出来,嘴巴就又被大火烧了。他们又想:如果大火灭了,就会把我们吃的东西烧坏,那该多危险呀!于是,他们就在地上挖了一个大坑,把火给扑灭了。

这时,天空出现了一道光,大火被扑灭了。人们都在家里看电视呢。这时,大火又来了,他们又拿起扇子扇了起来。可是还没扑灭火,大家就已经把火给扑灭了。他们看着自己的嘴巴也被大火烧了,就用嘴巴把它吹了起来,吹到了一个大坑里。

这时,他们听见大人们在屋子里说:“大家不要再用扇了,你们要不然会被大火烧掉的!”他们听了大人们说的话,觉得很有道理,就再用自己的扇子扇,不然,他们还会被大火烧掉的。

他们再次用口吹,可是,还是吹不到大火,他们就把扇子拿到一个大土坑里,用火一点一点,火越来越多,大火被吹熄了。

大家把大火给扑灭了,大火又变成了灰烬,这时,大家才明白了大人们说的话,大家把大火给扑灭了。大火被扑灭了,可是,大火还在。

这时,他们又拿起扇子,继续扇。

 

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