饼干作文800字(通用范文5篇)

关于饼干作文，精选5篇通用范文，字数为800字。他的妈妈一边拉车，一边哼着歌，小男孩儿在路上边走边唱，走着走着，突然，前面的树枝上传来一只鸟儿叫声，他连忙向那只叫声很大的鸟儿跑去。

关于饼干作文，精选5篇通用范文，字数为800字。他的妈妈一边拉车，一边哼着歌，小男孩儿在路上边走边唱，走着走着，突然，前面的树枝上传来一只鸟儿叫声，他连忙向那只叫声很大的鸟儿跑去。

饼干作文(通用范文)：1

在一个阳光明媚的早晨，一个小男孩儿背着妈妈去公园。

他的妈妈一边拉车，一边哼着歌，小男孩儿在路上边走边唱，走着走着，突然，前面的树枝上传来一只鸟儿叫声，他连忙向那只叫声很大的鸟儿跑去。

小男孩儿正要跑过去抓住那只鸟儿的时候，一个大大的问题出现在了他的脑海里，这只鸟儿是怎么回事啊！这是他刚才走过去看到的，小男孩儿的妈妈正好在那个地方站着，这时，大鸟儿就要飞来了，小男孩儿就把小男孩儿拉到了一个空旷的地方，那个大大的问题立刻就被他的妈妈给解决了，小男孩儿说：“妈妈，你看，这里有一只鸟，那只鸟儿是我刚才在路边看到的，那是我刚刚看到的，我就想捉住它，可我一碰到它就会飞走。”

小男孩儿就这样，把鸟捉住放在了一个大瓶子里，就这样，小男孩儿又把那只大鸟儿拿了回来，小男孩儿把那只鸟儿放在了大瓶子里，就这样，小男孩儿又一次把鸟捉住了。

小男孩儿就这样，把鸟捉住放进了大瓶子里，然后，就把鸟儿放回了自己的大瓶子里，这样，小男孩儿又一次把小鸟儿送进了大瓶子里。

这件事过去了很久，但每当他想到这件事儿，就会觉得很好玩，他还是会觉得这只鸟很有趣，小男孩儿就会忍不住笑出来。

记忆中的那个人高中作文8

我最喜欢的一位老师就是我的语文老师了，我的语文老师有一头乌黑的披肩长发，一双明亮的眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴。

有一次，老师给我们上语文课，同学们都很认真的听讲，可是我却在想：我的同桌是不是很调皮啊，老师为什么没有发现我的同桌在偷偷看我的语文书啊，我的同桌在偷偷笑话我，老师为什么没有发现我，老师为什么不发现她，她不想知道我的同桌在干嘛，这是为什么？

下课时她走出来，对我说：“同学们你们有没有做错题目呀，你是不是不会背啊！”我们都不想让老师发现我们不会背了，但是老师不想让别人看到，所以老师没有发现我们的做错题目，我们都知道老师不是不会发现我的同桌在偷偷看我的语文书。

老师还有一个特点就是：我们的班主任老师很凶，有一次，下课了，老师在教室里，我们都不敢出来，可是有一位同学在外面玩，老师看见就问：“同学们，你们在外面玩，老师在教室里，你们不敢出来，”同学们听了，都害怕的回到了教室里，我们都知道老师不敢出去，可是老师不想让我们知道，所以就出去了，我们一出来，老师就大叫了一声，我们都不理老师，就在那里玩儿，老师回来后，就看见我们在玩儿，就叫我们出来，我们都不理老师，就在那儿玩儿，我们都知道老师不会知道我们害怕，所以，老师才来教室，老师看到我们都不出来，

饼干作文(通用范文)：2

今天是周末，我和爸爸妈妈一起在外婆家玩。外婆家的人特别多，所以我决定做蛋糕。

我们先在厨房里拿了一个蛋糕，再把奶油抹在蛋糕的脸上，就变成一个大花猫了。我把奶油涂在奶油的头发上，就变成了一个“小花猫”。接下来，我们把奶油放在手上，用手摸一摸，奶油的表面就变得又滑，又柔软，像个小花猫的毛。

我们做了一个“小花猫”。我把蛋糕放在桌子上，然后，我把奶油涂在了蛋糕的脸上，就变成了一只小花猫，我用手摸一摸，好凉啊！然后又涂了涂蛋糕，又变成了一只“小花猫”我又把奶油抹在了奶油的脸上，“小花猫”变得又滑又柔软，像个小花猫的毛，又像个小花猫的耳朵，还有一只像个小花猫的耳朵。我又把奶油涂在了奶油的脸上，就变成了一只小花猫的耳朵，最后把奶油涂在了花猫的眼睛上，一朵漂亮的“花”就做好了。

看着自己做的“花”，我的心里就像吃了蜜一样甜。

饼干作文(通用范文)：3

“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声终于响了，同学们像离弦的箭一样冲出教室，跑到楼下，准备开始做饼干。

我和王子瑶、李梓瑜一组，每人都拿着一个小面团，我们把小面团压扁，再揉成一个团，一个一个的放在小面团上。我们一边揉面，一边看着面团在我们的手上揉成面团，然后把它揉圆，最后我们把小面团用手搓成一个个团团。我们把团团揉圆，然后把它压扁，再把它们放在小饼干上，一个面团就做好了。

做饼干的过是太难了，不知道做个什么样就行了。

饼干作文(通用范文)：4

在我们的课桌上，有一个大大的“苹果”。它的形状就像是一个小小的苹果。

它的身上长满了小小的红点，就像是一朵美丽的大红花。它的肚子里藏着好多的“小金点”，它们好像是在说：“我可是很重要的哦，如果没有我的话，小主人可能会背不动我。”

我的“苹果”不仅有这么好看，而且它的颜色也不错。我的“苹果”身上长满了“苹果”，就像是一只只小红花蝴蝶停在我的身上。它是那么的红，就像是一团火，就像是一块红色的大饼。

我的“苹果”不仅好看，而且还很好玩呢！

我把它放到地上，它就像一个“小小”的苹果一样，在那里“跳”来跳去，就像是在跟我玩捉迷藏一样。

它还有一个好玩的特点：那就是——会发出“叮当叮当”“叮当叮当”“叮当叮当”的声音。

有一次，我和它玩“大力士”的游戏。它的力气很大，像是一根绳子，它的力气很小，像是一个人在地上跑来跑去一样。它还有一个好玩的特点，就是会发出“叮当叮当”的声音。

我们玩了这么久，它一定饿了。我就把这一个苹果拿给它，它立刻就把这个苹果吃了。我看它吃的这么津津有味，就拿了一点来吃。我把一小点给它吃，它就把这个苹果吃了。我又用一小块给它，它立刻把苹果吃完了。

你看，这就是我的“苹果”——“苹果”。

饼干作文(通用范文)：5

今天，妈妈说：“我要饼干，你可以帮我吗？”我说：“可以啊！”妈妈说：“我们就来饼干吧！”

妈妈先把一块块面揉开，放进一点热水，然后再揉成一条细绳。妈妈把手指放进一块面，我就问妈妈：“为什么要揉成一条细绳呢？”妈妈说：“因为要让饼干的皮变得光滑。”妈妈把面揉成一条细绳，然后用手把饼干的皮搓成条，妈妈把它的边压得紧紧的。

接着妈妈把面揉成圆圆的，再把里面放些面粉，再把面粉搓成圆圆的，最后，把它的皮也搓成一条细绳。一块饼干做好了，我把它放进烤箱里面烤。过了一会，妈妈就给我端来一盘香喷喷的饼干，我迫不及待吃了一口，哇！好香啊！好香呀！我吃了一口，心想：妈妈做的饼干真好吃，可以做我最喜欢吃的饼干啦！