感谢您敬爱的班主任作文700字(优秀范文8篇)

来源：用户投稿 2024-07-19 04:20:08 18 浏览

关于感谢您敬爱的班主任作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。一名优秀的班主任应该是一个有爱心的教育者，不仅仅是爱自己学生，还要爱身边的每一个学生。教师不仅是一个班级的主人，更应该是更多的学生的朋友们。通过这段时间的班主任工作，我学到了很多，也积累了一些经验。我认为：要做好班主任工作，就要从以下三方面入手。

感谢您敬爱的班主任作文(优秀范文)：1

一名优秀的班主任应该是一个有爱心的教育者，不仅仅是爱自己学生，还要爱身边的每一个学生。教师不仅是一个班级的主人，更应该是更多的学生的朋友们。

通过这段时间的班主任工作，我学到了很多，也积累了一些经验。我认为：要做好班主任工作，就要从以下三方面入手：

一、以学习、实践和反思为重点，实现“三个面向”。

一)、班级管理目标。

通过班级管理的学习和实践，使我懂得了班级管理是一个综合性地统领全班，由学生管理的主体;学生管理是一个由师生共同组成的系统，班主任只有全过程参与班级管理，班级管理才能有实效。我在工作和班级管理过程中，积极组织学生进行班级管理，努力发挥学生的主体作用，通过自己的行为和对学生负责的学习态度，实现“人人都是班级的主人”，让学生参与管理，体现学生的主体性。从而提高学生的综合素质。

二)、班级管理目标。

班级管理的目标就是让学生养成良好的行为习惯，提高班级学习成绩，形成竞争意识。在工作中，我积极贯彻执行班级管理的“三个面向”，即“面向全体，以点带面”的原则。通过班会、晨会、课间的随时巡堂，发现和解决学生的心理问题，促使学生健康的成长。我在工作中经常与学生进行思想交流，及时了解学生的学习动态，及时发现学生的心理变化，及时采取有效的解决方法。如班里的张小红，经常不做作业，上课经常说话，与同学闹矛盾等，我也能以理服人，做到有求必应。在这xx年的班主任工作中让我深刻体会到了班级的温暖。

二)、班级管理重要策略。

俗话说“没有规矩，不成方圆”。班级是一个整体，班级管理的好坏，直接影响到一个班级学生的发展。我认为班级的好坏直接关系到整个班级的进步，直接影响到一个班级学生的发展。

我首先制定班级制度，并对班级制度进行定义、修改，让班上的每个学生参与管理。通过学生参与管理，发动学生积极主动参与各项活动，使学生的潜能得到充分发展。如：每周一的升旗仪式、每周一的值周班级值周、每周一的“卫生、纪律、”的评比等，使学生不仅做到快，齐，静，而且能持续有一个良好的卫生、纪律。

我班有三个“特殊”的孩子：张子文、张子佳、张子润。张子文由于父母工作忙，没有时间接孩子，导致孩子的学习没有时间做保障。于是我便对他们给予一定的关注，在日常的工作中，我主动为他们补课。经过这些努力，张子润的学习成绩有了明显进步。

三)、班队伍的建设。

通过一个学期的班工作，让我深刻体会到：一个班级应该有一个良好的班风，学风。一个班的班风、学风是由这个班级具有特点的。我主要从以下几点入手：

1)、从早自习开始，我要求学生必须6点30分到校准时上课，发现学生到校后做好课间巡堂，辅导个别学生。由于学生课间到校很快，很多学生在值日中午休息，很多学生不能坚持下来。我就把早晨的值日工作分解到每天，由班长负责，并及时与课代表进行交流，了解学生上课的表现，及时与家长协商，督促学生认真学习，发现有不能按时完成作业的同学，及时进行面批面改。在班的配合下，老师也及时到位，及时发现问题，及时解决。

2)、班的培养。班是班级的核心，是班级的骨干力量。要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班队伍。最大限度调动学生的积极性，让他们成为班级管理的主人。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，尤其需要培养小老师来协助班主任管理班级。因此，我在班内确立了值日班长的制度，让孩子们有一个值日班长应该做的事，如每周主动向学生介绍自己当周做的工作如何，监督值周班的工作情况等。这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜能。

3)、创设、平等、和谐的教学环境。

以前在教室里发现有学生打架，我就会留意他们的举

感谢您敬爱的班主任作文(优秀范文)：2

您好！

您像一支蜡烛，虽然默默的燃烧自己，却照亮了别人。您像一根粉笔，默默的耕耘着知识的田野里。您像一把钥匙，把一个个知识点，一点点融入每一个同学的心田。

有一次，下课了我没听见下课，于是便去看看，只见您拿着教科书来到了讲台。一开始我以为您在讲课，没想到您并没有发现我，还在讲课，还在认真的给我们上课，直到下课，我才想到您不是讲课，而是在教我们做课件，您是用自己的双手，用自己的汗水，为我们打开知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游。

有一次，您在上课，一位同学的笔不小心摔到了地上，老师您看到了，赶紧去扶他，可是那位同学说：“不是你的，你干什么去了。”老师您看到了，连忙跑过去，把那位同学扶了起来，并说了一句：“没关系，我不会伤到你们的”。

还有一次，我没带橡皮，您看到了，便说：“你借我一块橡皮吧”。那位同学说：“不可以”老师您说：“那好吧，”那位同学拿着橡皮走了，老师您看到了，连忙走过来说：“我的孩子没拿橡皮，我只是拿了一块橡皮，你拿着吧”。老师，我的心里顿时涌上一股暖流，感激之情，涌上了心头。

老师，我们敬爱的班主任，你为学生付出了很多很多，你是我们人生的引导者，让我们在人生的旅途中，不再迷茫，不再害怕，让我们的成长之路上更加光彩、充实。我一定努力学习，做一个好学生，不辜负老师对我们的一片苦心。

祝您工作顺心！

您的学生：

感谢您敬爱的班主任作文(优秀范文)：3

我们xx年级的班主任是一位年轻的女班主任，她姓刘，长得不太漂亮，但她的性格却是很和善、很温柔的，我的班主任老师很喜欢我们班，每一天她都会把我们全班同学都叫过来和她一起玩，她每天都会把我们的作业全对，她还每天都会检查，检查到我们有不会的作业她都会耐心地给我们讲解。

有一天，我的同桌在我们班上做数学作业，我们班上的同学在一起玩，我们班上的同学也在玩，他就把作业全对了，就把我们班上的同学都给叫过来了，可是我们班上的同学却还是在那里玩，我心里想：这样是不是太浪费了时间？如果有一天，我们班上的同学都不把作业全对了，那我们班上的同学又怎么做的出来呢？

还有一次，我班有位同学在玩，玩了一个游戏后，就把我班上的同学叫到外面去，那个同学在外面玩，我们班上的同学都很生气，那个同学一下子把那位同学叫了出来，他一下子把我班上的同学叫过来，我们班上的同学都很生气，但是他没有一点怒气，他只是说：“这就是浪费时间。”这句话我听了以后感到非常惭愧，也非常后悔。

还有一次，我在家写作业，妈妈让我洗澡，我洗了一下澡之后，就睡觉了，当我睡了以后，就感觉身上痒痒的，原来是我的脚被椅子给碰疼了，我就立刻把自己的脚放在床上，我的脚被椅子给碰疼了以后，我的脚就立刻就肿起来。

这就是我的班主任老师，一位和蔼可亲的老师，我爱我的班主任老师，我一定会好好学习的，争取在这个学期做得很好。

感谢您敬爱的班主任作文(优秀范文)：4

我是初中xx年级一班的班主任，我叫刘思彤。

一个人在一个班级中，是不可缺少的，而这一切来自于我们班的语文老师——。她的个子不高，一头乌黑的齐耳的短发，一双大眼睛总是闪着智慧的光芒，鼻子不高也不矮，不胖也不瘦，一张樱桃小嘴，说起话来总是带着微笑，让人觉得心中有一股暖流，一种温暖，让人感到很亲切。

的教学方法很独特，她讲的知识很有趣很有趣，同学们一旦认真听课，就会觉得这是一个很好的学习方式。记得有一次，我有一道题不会做，心里就很焦急，就想着怎么做这道题。这时，我看到我的好朋友李思彤在一旁，心里想：不会的，她也不会做，我去帮她，好吗？她看到我的神情，好像在对我说：“不会的，我教你”！于是，我就耐心地给她讲了一遍又一遍，直到她听懂了为止。

记得有一次，我和她在一起玩的时候，突然我发现她的手里拿着一张纸，上面有一句古文：“xx日之计在于晨、xx年之计在于春。”顿时感觉她好像在说：“你们不会的，我来教你们”！我心一软，就说：“我也会，我可以教你们”！于是我就耐心地给她讲，我们俩都很快学会了，我对她说：“我们一起玩吧！”她却说：“我不会”！我心中一震，我怎么会知道她要告诉我们呢？她怎么也不会，她怎么也不会呀？她怎么可以这样不听话呢？我心里想着想着，就把手里的纸给她，让她给我讲，她又开心地说了声谢谢，就这样，我们就在玩着，她的学问可多了。

我真的很敬佩她！我要向她学习！

感谢您敬爱的班主任作文(优秀范文)：5

在班主任工作中，本人始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。

二、教育教学方面

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改学生的课内外作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年听课十九节,对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用

6、扎实自己的基本功。通过参加学校组织的各项培训.本学年期,自己所教学科的成绩名列前茅.并多次参加市、市、县组织的教研活动,做好听课记录,撰写教学论文,

三、班主任工作方面：

班主任工作非常辛苦,事务繁忙,一天两头打鱼,两头忙活才能使学生养成好习惯,还要担负一些繁重的工作,压力很大.但我仍做到了以身作则.每天早读前要检查班级卫生,为了使班级干净,卫生,我每天都早早来到教室打扫,以便于班级学生养成良好的习惯.