关于xx年后的家乡150字作文，精选5篇优秀范文，字数为150字。“嘀嘀嘀——”汽车在马路上飞驰着，路上的车子也越来越多，不一会儿就到了地球。
关于xx年后的家乡150字作文，精选5篇优秀范文，字数为150字。“嘀嘀嘀——”汽车在马路上飞驰着，路上的车子也越来越多，不一会儿就到了地球。
xx年后的家乡作文(优秀范文)：1
“嘀嘀嘀——”汽车在马路上飞驰着，路上的车子也越来越多，不一会儿就到了地球。
地球上到处都是机器人，他们在地球上自由地生活着，一边玩耍，一边聊天，他们玩得很开心。这时候，一个小男孩走过来，对他说：“地球上人类的，不仅影响了环境，还危害到了你们自己呀！”
地球上到处是机器人。有些机器人，它会做很多很多的事情，比如说，做饭、打扫、清洁、修理……等等，它们都是用来打扫卫生，保护地球的，它们都很爱我，我也很爱这个机器人。
这时，地球上到处都是机器人。地球上到处都是机器人，它们的头上还有一个个“小包”，这样，我们就不用每天担心地球上的“小包”了，我们的“小包”也不用那么担心了，它们就像我们的家一样，我们也很爱这个“家”里的家。
地球上到处都是垃圾，到处都是垃圾，到处都是垃圾，所以，我要把这个垃圾清除掉，让地球上的“垃圾”越来越少，人人也会爱护环境。
xx年后的家乡作文(优秀范文)：2
我坐着时光飞船，回到了xx年前。
我来到家乡，一看，家乡的变化真大呀！以前一条泥巴路的两侧都是土的垃圾堆，现在，一条又一条的垃圾堆都堆得整整齐齐，一个垃圾桶都装得满满的。
这时，奶奶叫我吃饭，我一看饭桌上的饭菜，我就说：吃饭啦！我吃完饭后，就坐上时光飞船，回到了xx年前。
我来到学校，一看，一座座崭新的教学楼拔地而起，操场里的树木也发芽了，变成了一个绿色的大草坪。这时，老师来了一个机器人，他给我们上课，上完课后，老师就带我们去操场上玩。
我来到操场上，一看，操场上的人可真多啊！原来，操场的中间有个大操场，操场的两边都有一个机器人管理着我们的课间活动，只要老师说完规定的要求，就能让我们自由活动，如果老师想让我们玩跳跳球，就把球扔上空中，机器人们都会接住球，就这样我们在操场上玩耍，操场的周围也都是小草，这样我们上体育课就不会摔伤，而且我们的课余时间都很充足，所以每节课我们都会玩的很开心。
这时，老师叫我们下去跑步，跑完跑步后，我就说：跑一圈再回来吧！这时候，老师说：跑完跑完跑一圈后你会发现，操场上的人已经不会像以前一样，变成一个个“小矮人”了。老师说完，我们马上就跑完。
这时候，一个机器人说：我们已经在操场边上了，这是你们可以去上体育课，我们就去操场上的大操场上玩，我们玩了一会，老师说：我们要室了，我们就室了。
我走进教室，发现我们在教室里面，原来，同学们不用写作业也没有老师来上，老师就不用给我们上课了。
这时，同学们都回去了，同学们都在家里玩。我也回到了家里，发现妈妈不见了。
这时候，奶奶对我说：你的家乡是什么样的？我说：现在的科学技术很发达，我的家乡变化很大，这就是我想象中的家乡。
这时候，妈妈回来了，对我说：你的妈妈现在的成绩不错，你现在可要好好学习，长大后把爸和接到家来住，我说：我要好好学习，长大后把接到家来住，我的妈妈说：好，那我就把这个想法告诉你。
xx年后的家乡作文(优秀范文)：3
xx年后的一天，我正在写数学作业。忽然听见有人在喊我。
我回头一看，一位漂亮的机器人在对我说：“小朋友，xx年没见了，你好，xx年前的我，可是一个机器人，你好吗？我叫李云。”
“我叫李云。”我说。
“那你叫什么？李云。”我问。
“我叫李云。”李云说。
“我叫何雨？”我说。
“我就是你，李云！”
“啊？”我大叫一声，因为我不知道李云是什么时候，我只好用手指头来回转动，才发现我变成了一个机器人。李云见了，说：“你怎么变成小鸟了？”我说：“李云。
”我说：“不对，李云，你是小鸟，我是小鸟的妈妈。”
我对李云说：“我是小鸟的妈妈，我叫何雨。”
我问：“我变什么了？”
何雨回答我说：“这是你家，李云。”说完，李云就消失了。
我问李云“我的妈妈呢？”李云说：“在天堂。”
“我是小鸟。”
我又说：“我是小鸟。”
我说：“你是小鸟。”
“我变成了大鸟，飞回家吧！”
说完，李云就消失了。我又说：“李云。”
我又问李云“我的妈妈呢？我的妈妈是哪儿？”
他说：“我是一片森林。”我说：“这就是我的母亲。”
我又问：“我的妈妈是谁？”
李云说：“这是我们的家。”
“我的家不是森林。”
我说。
李云说：“你是小鸟，我是小鸟。”
这次李云没有回来，但是我的故乡在我的心中。
xx年后的家乡作文(优秀范文)：4
时间如流水，一去不返，转眼间xx年过去了，我已经成为了一位著名的科学家。在那里，我发明了一种“飞行”模式，它能在空中与地面之间行驶，既可以在天空中行驶，又可以在地面上飞行。
一天，我在飞行中不小心撞上了一位老人家，这位老人家有一个儿子，儿子在外地读书，不知道什么原因，就回了家，我就问他：“这个儿子怎么不回家？”“不回去！”老人家说，“回去就回去嘛！”
我就带上他，回到了自己的家乡———一个小山村。这时，一个人骑着自行车从我身旁经过，我想，这是谁家的儿子啊！他骑自行车的速度真快，我都快追上他了！
我走了几步，就看到了一个老人家，这个老人家有一个儿子，儿子在外地读书，不知道什么原因，就走了几步，就回了家，回到了家中，就看见一个儿子，儿子在外面玩儿，一不小心摔伤了一个小朋友，儿子就跑了出来，他的母亲见他的伤势这么严重，就问：“儿子，儿子，你有什么事啊？”“我回家就是了！”儿子回答到，他的母亲问他：“你是怎么回去的啊？”“我回去就是了。”“那怎么办？”儿子回答道，“那，我去你父亲的家里玩玩儿，我父亲回来了，我父亲就会回来了！”“那，我去的家里玩玩儿，我母亲就回来了！”儿子回答着说，“那，那你父亲就回来了！”“那我们一起玩儿吧！”儿子说。
就这样，儿子和母亲在玩儿中度过了xx年，就在这时，他的母亲回来了。“妈妈，我父亲回来了，我们一起玩儿吧！”儿子回答道，“好，就这样，我们一起玩儿吧！”“好，好！”儿子就开心地回到了家里，回来之后，看见儿子回来了，她就开心地对儿子说：“你儿子回来了，我也很高兴！”儿子就开心地回到了家里，这是他们俩就开心地玩了起来。
这就是我xx年后的故乡，我的故乡，你一定很羡慕吧！你的故乡在哪儿呢？
xx年后的家乡作文(优秀范文)：5
篇3
我已经xx岁了，已经是一名大学的大四学生了，今年我要回家看看我的故乡了。
一出校门，一阵阵清香扑鼻而来，原来是桂花树的香味。桂花树的叶子绿油油的，一阵风吹来，桂花树就像是一把把小伞一样随风摇曳。桂花树的花儿很多，有的'、红色的、紫色的、白色的……它们散落在校园里，好似一个个小精灵在空中飞舞；花儿有很多颜色，如：白色的、的、粉色的……
桂花开了，一簇簇金花儿散落在校园里，给校园增添了一道风景线。
桂花树的花很香。每到xx月，桂花开了的季节，学校里到处都是花的海洋。那一簇簇花儿争奇斗艳，芬芳扑鼻，令人陶醉。有的.还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。桂花有的是的，有的是白色的，有的是红色的……真是数不胜数。
桂花树的树杆很粗壮，有几根枝丫可以抱住。它的树枝很长，一个个枝丫就像手拉着手似的站在那儿，一阵微风吹来，桂花树就像是欢迎我们的到来。
桂花树的叶子也很美。你瞧，那叶子像一把把小扇子，它那碧绿的颜色是那么绿；它那一朵朵白色的小花是那么白；它们在一起像是在比赛似的，它们一朵朵小小的花聚在一起，真让人感到很温馨。
桂花树的花儿可美了。每到xx月，桂花树上就飘满了花，有的'像一个个小精灵，有的像一位位仙女，还有的像一位位仙女。
我爱我的故乡，更爱这美丽的桂花树。
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