关于描写身边事物的作文,精选5篇通用范文,字数为800字。我的家里是个小小的“动物园”,里面有许多的小动物,如:猫、狗等动物,而我的妈妈就像一只老虎,有时凶,有时温柔。她就像一只母老虎,我们都叫她“母老虎”。
关于描写身边事物的作文,精选5篇通用范文,字数为800字。我的家里是个小小的“动物园”,里面有许多的小动物,如:猫、狗等动物,而我的妈妈就像一只老虎,有时凶,有时温柔。她就像一只母老虎,我们都叫她“母老虎”。
描写身边事物的作文(通用范文):1
我的家里是个小小的“动物园”,里面有许多的小动物,如:猫、狗等动物,而我的妈妈就像一只老虎,有时凶,有时温柔。她就像一只母老虎,我们都叫她“母老虎”。
我的妈妈不高不矮,胖胖的,眼睛虽然小却炯炯有神,鼻子不高不低,嘴巴不大不小,说话时声音很有力。妈妈有很多特点:有一双勤劳的手。
妈妈的手是勤劳的手。妈妈平时做饭总是忙里忙外,有时候还忘记打扫房间,把家里打扫的一尘不染。但是,在我看来妈妈是一只“老虎”,因为她很温柔,她很喜欢看家看书、看报。我每天放学回家后她都会给我做很多好吃的,有一次,她让我看看电视,我不理她,妈妈问我:“你看电视了吗?”“我没看。”我说,“你看完了吗?”妈妈又问,“你看完了吗?”“看完了”我说。妈妈这样问我,我只好说:“你看完了,我不理你了。“妈妈生气的把门一关,我一下子跳了出去,妈妈又说:”你在看什么?“我说:”你看,电视里的人家都在看书,我才看书。“妈妈说:”你怎么还在看,你不听我的?“我一下跳起来说:“这是在看书。”妈妈又说:”你不听我的。“我一下跳了出去:”我才看书,看完了还看,你说我能不能不听?“妈妈生气了,把我骂了一顿。
这就是我的妈妈,她不仅是一只老虎。还是一只母老虎,我爱我的妈妈!
描写身边事物的作文(通用范文):2
我的爸爸妈妈都非常爱护我,每次我生病的时候,爸爸妈妈都会陪着我,给我温暖和安全的感觉,让我不再害怕,不用担心,我有爸爸妈妈这些爱护过我的人,让我感觉非常温暖,这也就是爸爸妈妈对我的爱,我爱你们。
描写身边事物的作文(通用范文):3
生活中处处有美,有着许多美好的事情。它们都是我们身边的一处美好。
我们的家庭中,一向对我们很严格,从不打骂过我们的父母。他们总是尽心尽责的照顾我们。有一次,父母因为一点小事,就不让我们出去玩了。我们出去玩的时候,父母都是一脸担忧。我们一进门,父母就对我们说:“今天天气不好,你们去玩吧!”我们只好乖乖地去了。可是父母还是要检查我们是否做了好事。我们只好在一旁玩。可是,父母还是不让我们出去玩。我们只好在一旁玩了。
还有一次,我正在家里写作业,父母正在做家务。一会儿,我的妈妈过来了,对我说:“你先去玩吧!”我对妈妈说:“妈妈,今天我不想出去玩了。”妈妈看见我的反应,就对我说:“我去做家务,你不去玩,等你写完作业再去玩吧!”我只好无奈地走进了房间,写了一会儿作业,又出去玩了。
还有一次,我的奶奶去买菜了,我想:奶奶这么大了,怎么还让我去买菜啊?于是,我走过去问奶奶:“奶奶,你为什么要带着我去买菜啊?”奶奶说:“你还小,还不懂啊!”我听了奶奶的话不好意思地低下了头。
在生活中处处都有美。只要你留心,去观察,去想一想,那些美好的事情都会出现在你的身边。
描写身边事物的作文(通用范文):4
我们每个人都有自己的幸福。我也有自己的幸福。我的幸福不是和同学们打闹嬉戏,不受老师、父母的批评、老师的教诲,不受同学们的指责。而是和老师一起做我的老师。
记得在我刚上xx年级时。有一次老师要选班,老师让同学们自觉选好自己的岗位,每个人都有一个权利。选好了后,我们每个同学都争先恐后地说自己想当什么职位,我的第一个想法是:我想当老师。我当上了老师以后,我的课堂纪律就不好了,老师讲课的时候,我就会有一些调皮同学做小动作,有的同学还故意跟我唱反调,我的课堂纪律就变差了。
记得在我上xx年级时,有一次老师叫我们班上的一些同学去搬一个大大的木板,我当时就想我也要做一个木板呀,我们班一些同学就把木板搬的很高。可是有的同学还说要去拿木板,可是我没有去拿,只好跟在他后面去拿。当老师叫到我时我才知道自己的想法,当时真是太后悔了。老师对我的要求很严。当时,上课铃响了,我的心情就很紧张,因为这是我第一次自己去搬木板,所以我不敢去,可是当我去了以后,我发现有的同学都在那玩,有的同学在偷偷地玩,我很想去,可惜我没有去,要是去拿呢,我就要被罚抄课文了。
幸福无处不在,有时你不用去羡慕别人的幸福,只是去追求幸福。我们应该去追寻,去追寻幸福。
描写身边事物的作文(通用范文):5
我们在生活中总会遇到一些人,他们是你人生路上的路标,指引你走向光明。
他们是谁?他又是谁?
是我们身边的每一位人。当他们为了别人而奋斗,为了自己而努力,为了我们的身边的一切而奋斗的时候,他们又是谁?当你在他们的身旁,你会看得到他们的努力吗?你会觉得你不屑一顾吗?他们不就是我们身边的一个个普通的“我”吗?但是你想过没有,如果你是个“我”,你会做些什么,你会怎么做?
这就是你身边的每一位朋友,如果你不是“我”,我也想和你成为朋友。
我们要学会“我”身边的每一位朋友,学会“我”身边的每一位朋友,让他们在我们身边的每一分每一秒,都能成为我们生活中的一部分,都能成为我们身边的一个好朋友吧。
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