关于描写演讲比赛的作文，精选5篇通用范文，字数为700字。这节课是体育课，老师对我们说：“现在，请四位同学来表演一段舞蹈，好不好呀？”有几位同学说：“好的！”我心里想：“这下子要有什么好戏可以上台表演了吧？”第二个上场的是李晓明，李佳宁一上台就把我们逗得哈哈大笑，李佳宁的表演结束了，她又给我们一个笑脸了，我们又一次大笑了，李佳宁又给我们一个笑脸，我们笑完之后就回到了座位上，我们的同学笑完之后，我们就一边唱歌，一边跳舞，我们都笑了。
关于描写演讲比赛的作文，精选5篇通用范文，字数为700字。这节课是体育课，老师对我们说：“现在，请四位同学来表演一段舞蹈，好不好呀？”有几位同学说：“好的！”我心里想：“这下子要有什么好戏可以上台表演了吧？”第二个上场的是李晓明，李佳宁一上台就把我们逗得哈哈大笑，李佳宁的表演结束了，她又给我们一个笑脸了，我们又一次大笑了，李佳宁又给我们一个笑脸，我们笑完之后就回到了座位上，我们的同学笑完之后，我们就一边唱歌，一边跳舞，我们都笑了。
描写演讲比赛的作文(通用范文)：1
这节课是体育课，老师对我们说：“现在，请四位同学来表演一段舞蹈，好不好呀？”有几位同学说：“好的！”我心里想：“这下子要有什么好戏可以上台表演了吧？”
第一个上场的是李佳宁，李佳宁一上场她就唱了起来，唱完后，她就把我们逗得哈哈大笑，李佳宁唱完了之后还给我们一个笑脸呢！
第二个上场的是李晓明，李佳宁一上台就把我们逗得哈哈大笑，李佳宁的表演结束了，她又给我们一个笑脸了，我们又一次大笑了，李佳宁又给我们一个笑脸，我们笑完之后就回到了座位上，我们的同学笑完之后，我们就一边唱歌，一边跳舞，我们都笑了。
最后，轮到我们唱了，这首歌是我们自己编的，我们唱完之后，老师就对我们说：“下一次你们上台唱的时候，不要害羞。”
今天，我们的节日过得真快乐呀！
描写演讲比赛的作文(通用范文)：2
“加油!加油!”操场上传来同学们的呐喊助威声，原来在进行一场别开生面的跳绳比赛呢。
我们班的同学们正在热身呢，瞧!那边的同学个个都满头大汗、气喘吁吁，脸涨得通红，有的同学甚至差点摔倒。
我们班的同学也在一旁，有的同学咬着牙，还有的同学不停的鼓励自己，加油，加油!同学们都在为自己班的同学加油，为自己班的同学加油!
只听体育老师一声令下：“预备——”的一声，同学们都像小鸟一样飞快地跳了起来。有的同学紧咬着牙，咬着牙，跳着，跳的可起劲了，有的同学在跳的时候，脚一碰地板，就会啪的一下落了下来，有的同学在跳的时候，脚也没站稳，就摔倒了。还有的同学在跳的时候，手也不停的摇摆起来，有的同学的脚都磕着地了!
同学们个个都很卖力，跳啊跳，跳着，我们个个都像一群小鸟一样在操场上自由飞翔，跳啊跳，同学们有的在做热身运动，有的在做热身操，有的在跳的时候，脸涨得通红，大家都在跳，个个像快活的小鸟一样，跳啊跳，跳啊跳，跳啊跳，跳啊跳……
最后，同学们都得了第二名，但大家都很开心，因为这是同学们努力的结果。
描写演讲比赛的作文(通用范文)：3
今天下午，老师叫我们做一个游戏，游戏规则是：一个同学上讲台，一个同学写在黑板上，另外两个同学写在纸上，一个同学上来写“一”，其余同学写“二”，写“三”，那个同学就要在黑板上贴贴画画画，如果写“三”，黑板上就要写“两”，如果写“五”，黑板上就要写“三”，贴画画画画画画画画，画画画做做做做做做做做做做做做，做什么好呢？
游戏开始了，首先，同学们把自己的手举得高高的，把手高高举得高高的，老师让我们猜拳决定谁猜中了哪个同学就可以得到奖励。老师一声令下，有的同学站在讲台上举起了手，有的同学在喊着加油，有的同学在前面画着妆，画着妆，有的同学在后面画着妆，我们一直喊着加油，最后，老师把我们的手举得高高的，同学们都说：“加油！加油！”
老师又问我们：“是谁的手举得最高？”我们说是王雨欣，我们又说：“是我的手。”我们都高兴极了，我们把手举得高高的，老师让我们说了一句话，说：“是我的。”我们大家都高兴极了，老师说：“谁来回答一个问题。”有的同学回答说是我的'，有的同学说是我的，有的同学说是我的了。
这个游戏让我明白了，只要我们大家努力了，就会有收获。
描写演讲比赛的作文(通用范文)：4
今天，我们要进行第二节科技课上，在这次科技课上，老师要带我们一起进行第三节课的科技课。
科技课上课前，我们班的同学都在认真准备。老师一声令下，同学们都在认真地听老师讲，每当老师讲到关于这个科技课时，同学们都兴致勃勃的，我们班的同学都认认真真的听着老师讲，老师讲完，同学们就开始动脑筋思考了。这时，老师说：“现在我们来做一个游戏，名字叫做——打水仗。”大家听了都欢呼起来。
老师把水桶放在地方开始打水了起来，同学们看着这桶水桶，都很好奇，就纷纷把手伸过去看，看看水桶里是不是装满水了，结果这桶里还是空空的，老师看到同学们都有一脸的疑惑，于是就走过去问：“为什么水桶里都是水？为什么水桶里都是空的？”同学们异口同声的说：“因为水桶里装了水，这桶水不是空的。”老师说：“因为水桶里装满了水，所以水桶的水会很多。”我们都恍然大悟。
接下来，老师就要开始玩第四节课了，老师说：“现在，我们来玩一个游戏，名字叫——打水仗。”同学们听了非常激动，我也非常开心，我们都非常兴奋。我们都非常高兴，这节课就在欢声笑语中结束了。
描写演讲比赛的作文(通用范文)：5
记得在我上xx年级的时候，我和妈妈一起来到体育场。我一上去就觉得好轻松。我看到了一位哥哥姐姐在跳，我就也加入了他们的队伍。妈妈说：“你要不要跟着妈妈一起跳一下呀？”我说：“当然可以。”妈妈就让我跟着跳。我先用绳子绑住绳子，然后一跳，跳了三百三十九下。我就在妈妈跳的时候，妈妈也跳了三百三十七下，就是跳不过我。我就问妈妈：“为什么跳不过我呢？”妈妈说：“跳的时候你不能跳的太快，不然你就会摔下来的。要跳的快，不然，你的身体会受到伤害的。”我听了妈妈的话后，觉得自己做事情要多动动脑筋，多想想。
妈妈让我跟着跳，我就跳不过了。妈妈就教我怎么跳，妈妈说：“要先跳一下，再跳一下，再跳一下。”我就按着妈妈的方法跳了一下又一下，最后我终于跳过了妈妈跳的三百三十七下，而且也跳了一百八十下，我就跳了三十八下，就跟妈妈说：“妈妈，我跳的时候，妈妈也跳了三百八十下，而且跳得很快，我也跳了三百七十下，而且妈妈还夸奖我。我就是跳不过去。”妈妈就说：“我就教你跳的时候要用心，要用心，不要跳的太快，不然你的身体会受到伤害的。”
通过这件事，我悟出了一个道理，做事情要有耐心。
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