关于我的班主任作文1000字，精选5篇通用范文，字数为1000字。xx年来，我努力工作，从多方面进行教学。积极参加学校组织的各项活动，并且取得了一些成绩。现在我把这学期的工和教学情况总结如下。
关于我的班主任作文1000字，精选5篇通用范文，字数为1000字。xx年来，我努力工作，从多方面进行教学。积极参加学校组织的各项活动，并且取得了一些成绩。现在我把这学期的工和教学情况总结如下。
我的班主任作文(通用范文)：1
xx年来，我努力工作，从多方面进行教学。积极参加学校组织的各项活动，并且取得了一些成绩。现在我把这学期的工和教学情况总结如下：
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初教学的时候，我还不懂得了解每一个学生的个性特点，因材施教，跟学生互相取长补短，学生也才能更容易接受。不过，我明白了，学生也是自己学习，自己感觉和学生之间要互相学习才能达到教学效果。
一、认真备课，认真钻研教材的重要性
一开始，我就采用书信交流的方式，首先了解教材内容，掌握知识的基础，然后认真写好教案。
我认识到教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
二、认真钻研教学大纲和教材，认真备考，做好每节课的教学反思工作。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
三、注重学生的基础知识的教学
对于学生基础知识的教学，我在教学别注重他们的学习方法和认知能力的培养，让学生们在学习中能够学会自己提问和自己提出问题，自己解决问题。
四、认真做好教学反思与总结
每堂课上课，我都有意识的对学生进行思考、总结，并进行自我反思。在反思中提高自己，使自己在教学中获得成长。
通过xx年的工作和学习，我自身获得了一些体会，要做一名合格的班主任，就要学生爱戴，家长信任，领导的好老师。
作为一名教师，我要学习的东西还有很多很多，无论是在生活中，还是在教学上，要时刻留意关心孩子。记得我刚接手这个班时，我班的孩子都不适应这个环境，经过了解才渐渐知道孩子们的情况，因此在我带这个班的过程中，我始终坚持以学生为主体，以学生为主体，在教学中，只要遇到学生不懂得的，不用心去讲解，他们就是在耐心的教导中慢慢地学会。
我在这个班上的教学反思是：
1、我们班的同学都还不是很优秀，学习基础不是很好，学习的自觉性不高。
2、上课时没有好好抓紧时间学习，学习效率比较低。
3、课后作业完成得不够认真及时。
4、课堂纪律很差……
5、作业不够认真，书写也有很大的问题。
对于学生，要尽快了解学生的情况，因为孩子还小，如果家长对于孩子的表现能够知道，那么就更需要家长在平时的工作中更加耐心地去辅导。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
我的班主任作文(通用范文)：2
在我们的生活中总是会有些人，有些事让我们难以忘怀，总是在我们的身边，有些老师总是默默无闻地教育我们，有些老师让我们不知所措，有些老师让我们感到温暖，但最让我难忘的就是我们班主任——张老师。
张老师个子高高的，戴了一副眼睛，鼻梁上架了一副眼镜，嘴角向上微微翘起。
在我刚入学时，我们班的同学都不喜欢这样的老师。每当我们上课时，老师的眼睛都盯着我们，仿佛在说:“上课要专心听讲，不要和同学讲话。”我们都很烦，都很讨厌老师的眼睛，因为老师的眼睛不像别的老师那样炯炯有神，也没有别的老师那样的严厉，老师的眼睛像天上的月亮，又像一条弯弯曲曲的丝线。当我们遇到不懂的问题时，老师就会耐心地给我们讲解。
记得有一次，我们班的同学正在认真听课，可是老师一不留神，就摔到了，我们都很担心，可是老师还是站了起来继续给我们讲课，同学们都在认真听讲，老师不管怎样都没有把我们摔倒的事情告诉我们。
记得有一次，我们班的同学正在打篮球，因为有一个同学没有注意，所以篮球被打到了地上，老师看到了，就把那位同学送到医院去检查，检查好了，老师就对那位同学说：“没事，下次不要再犯同样的错误了。”
这就是我们班的班主任，一个让我们敬佩的班主任。
我的班主任作文(通用范文)：3
一提起班主任，同学们就会想起一个个天真幼稚的笑脸，想起一个个幽默风趣的话题。其中，最令我难忘的就是我们的语文老师------张老师。
她有一头长长的头发，黑里透白的皮肤，高高的鼻梁上架着一副眼镜，鼻子有个小小的嘴巴。她的嘴巴可有福气了！上学的时候，她经常笑眯眯的，像在说着一口流利的英语；放学的时候，她经常和我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
张老师还是一位和蔼可亲的人呢！有一次，她叫几个同学到办公室谈话，说她要把我们全部的同学都叫到一起，一起来谈心。同学们都很不开心，都在议论着，张老师走过来，拍拍讲台，笑笑说：“你们这一代不用上课，就是老师的命根子，你们的事我当然也不会推辞。”说完，张老师走了。
张老师不但和和气气，而且和蔼可亲。有一次，我的数学试卷发下来了，我一看，啊！只有84.5分，我心里想：我回家怎样向妈妈交代呀！可是我回到家以后，妈妈对我说：“你这次考得不好，不能把考好看，要看好题目。”我只好把这件事情告诉了妈妈，妈妈对我说：“这次的成绩不是很好，只不过，妈妈不想你这样，要努力学习，争取下次考得更好，这是对你的一个教育，妈妈不想让你这么差，你一定要认真学习呀！”听了妈妈的话，我心里很惭愧，以后我一定会认真学习，争取下次考出好成绩。
这就是我们最喜欢的张老师，一个和蔼可亲的老师。
我的班主任作文(通用范文)：4
我们班的班主任姓赵，她有一个很大的眼睛，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，嘴唇厚厚的，她的性格很好。
上课了，教师里静悄悄的，同学们专心听老师讲课，可就有不少同学开小差。赵老师发现了，走了过来，问：“大家安静一下？”有的同学说不想听，还有的同学说想不想听，赵老师就走到那些同学的面前，用眼睛盯着那些同学，好像在说：“大家一起听吧！”
赵老师讲课很生动，同学们都很喜欢听，同学们都很喜欢她的课。有的同学还在课上做小动作，讲话的同学都不讲话，可有的同学还在偷偷看课外书，赵老师就不一样。
有一次，我们班的同学不听讲、不写作业，在课上做小动作，讲话的同学很多，他们都很生气，可赵老师并没有批评他们，而是说：“这些孩子，以后要好好写作业，不要在课上讲话。”听了老师的话，同学们都很高兴，不知是怎么了，都有了自信，都把这些小动作当做自己的事来听课，我觉得我们应该好好学习，以后也要做一个听话的好孩子。
我们班的班主任就是这样一位好老师，我很喜欢这个班主任，也很佩服这个班主任的教学方法，这就是我们的班主任，我们的班主任，我很喜欢她！
我的班主任作文(通用范文)：5
我的班主任是一位老师，她不但教学经验丰富，而且非常的和蔼可亲。我们都很尊敬她。
记得有一次，我们班有个同学的成绩没有及格，而且还有个别同学作业没有认真完成，在课堂上偷懒，不做作业。这是，班主任的语气突然变的严肃了起来：“谁做作业没有认真做，罚抄课文2遍，抄完的同学罚抄课文20分。抄完的同学上来检查！”
老师的语气变的非常的严厉，一边还在教我们学习，一边还在讲我们要怎么做，我们都非常的听话，认真的完成了老师的课堂作业。我的心情很是激动，因为我做了一件很有意义的事。
老师不但教学的好，而且很和蔼。有一次，我考了89分，老师在班里找我的卷子，我的心情很低落，我不由的低下头来，不敢正视老师的表情。老师好像看出了我的心思，她走过来对我说：“不要灰心，失败乃是成功之母，你不是有句名言说的好“天下没有白吃的午餐”吗！只要你不懈不懈，你就有可能成功。”听了老师的话，我的心情一下子好了起来。
老师不仅和蔼可亲，而且非常和蔼可亲。有一次，我的成绩还没有及格。老师看到我在发呆，便走过来对我说：“怎么了？考得这么差？”我低着头不敢看老师。老师好像听到了我的心事，她说：“你的成绩是不是不如你呀！不要灰心，失败乃是成功之母。”听了老师的话，我的心情慢慢的平静了下来。老师又说：“你的成绩不好，是不是老师不想让你失败呢？”我点了点头。老师就对我说：“我希望你下次考得更好。”这句话，使我受益非浅。
这就是我的一位可敬的语文老师，你们喜欢吗？
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