关于描写同学的作文50字，精选5篇优秀范文，字数为50字。在这样的课堂里上课，我都感到很奇怪。我们上课时都很认真。有一次，英语老师在上课时，我们都很紧张，都很怕上课。我们在老师讲课的时候都很认真听讲，不开小差。可是上课的时候，上课铃一响，我们全都回到座位了。老师叫一个同学去讲台上，她让那个同学站到黑板。那个同学站起来，老师说：“我们都是老师的学生。”老师说：“老师是我们的父母，我们应该尊敬我们的父母，我们应该听我们的父母对我们的期望。”。
关于描写同学的作文50字，精选5篇优秀范文，字数为50字。在这样的课堂里上课，我都感到很奇怪。我们上课时都很认真。有一次，英语老师在上课时，我们都很紧张，都很怕上课。我们在老师讲课的时候都很认真听讲，不开小差。可是上课的时候，上课铃一响，我们全都回到座位了。老师叫一个同学去讲台上，她让那个同学站到黑板。那个同学站起来，老师说：“我们都是老师的学生。”老师说：“老师是我们的父母，我们应该尊敬我们的父母，我们应该听我们的父母对我们的期望。”。
描写同学的作文(优秀范文)：1
在xx年级时，我们班来了一个新的英语老师。她长得高高，一头乌黑的头发，戴着一副眼镜。她的课堂很特别，不但课堂很特别，而且她对每次的作业都要认真检查。因此，同学们都很喜欢她。有一次，英语老师把我们分到了四组。我们组上课的时候都很认真，可是下课了，英语老师还是把我们分成了三组。我们都很不想离开这个教室。
在这样的课堂里上课，我都感到很奇怪。我们上课时都很认真。有一次，英语老师在上课时，我们都很紧张，都很怕上课。我们在老师讲课的时候都很认真听讲，不开小差。可是上课的时候，上课铃一响，我们全都回到座位了。老师叫一个同学去讲台上，她让那个同学站到黑板。那个同学站起来，老师说：“我们都是老师的学生。”老师说：“老师是我们的父母，我们应该尊敬我们的父母，我们应该听我们的父母对我们的期望。”
从这件事情中我们懂得了一个道理：我们不应该因为我们的父母对我们的期望不高就不努力学习。
描写同学的作文(优秀范文)：2
有一次下午，我们在上体育课，忽然，小林对我说了一句话，我说：“小林，我和你一组吧?”他说：“好啊，我们就是好朋友!”我说：“好啊!”我说：“小林我们来比赛吧?”他说：“比一下?我们俩谁先到达终点!”我说：“我们一起去吧。”小林说：“好啊!”就跑到终点了，我们俩都很开心，我们俩都很高兴。
我还有一个好朋友，他叫小林，他很。有一次下课，我们在操场上玩，他玩的时候，我在一边玩，他玩的时候，我在一边玩，他玩的时候，我把他的玩具摔到地上就去捡他的玩具了，他不知道，就把他的玩具摔到地上就去捡别的玩具了，这个时候，我说了一句很好笑的话，你说我俩是不是很呢?
我很喜欢这样的一个小伙伴。他的名字叫小林。
描写同学的作文(优秀范文)：3
我们班的小男孩叫张俊豪，他可爱的脸蛋上有一对乌黑的眼睛，一对小耳朵，一个大鼻孔，他的鼻子有着一张小嘴，他很。
记得那是一次数学课，老师在讲台上讲课，同学都在认真听，可是他却一点都不领情，在讲台上一溜烟跑到讲台前，东张西望，一点儿都不专注，老师走到他跟前，看到他那么认真，于是老师就把他叫了出来说:“你不能乱跑，要专心听，”这时张俊豪听到了老师的话，他就乖乖的听老师的话了，老师就把他叫了出来，老师说完这时，他才回到了座位上。
他还特别贪玩，有一次他在玩，我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，他就在教室里跑来跑去，老师看见了，就把他叫了出来，老师问他怎么了，他就在教室里乱蹦一通，老师就把他叫出去了，老师又叫张俊豪，张俊豪就在教室里跑来跑去，老师把张俊豪叫出去之后，张皮都要被气哭了，老师把他叫了出来，老师说:“你怎么这么不小心，”
老师就把他叫了出来，老师就把张俊豪叫了出来，老师就把他叫了出来，老师说:“这次你要认真听讲，不要走神，要专心听讲!”这时，张俊豪的眼泪都流下来了。
我们的张俊豪就是这样一个贪玩又贪玩的小男孩，老师也很喜欢他。
描写同学的作文(优秀范文)：4
一个学期过去了，我已是一名xx年级的小学生了。我们班的同学也都有自己的特点，其中我最喜欢的还是我的好朋友——王雨欣。
她长得不高，但很漂亮。头上的长发总是随着风的节奏飘逸。她圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像一对黑宝石一样闪烁，樱桃似的小嘴，一笑起来就露出可爱的小虎牙。这就是我的同学王雨欣，一个活泼可爱的女孩儿。
她不仅长得漂亮，而且特别爱帮助别人。一次，我们全校的同学到操场去参加活动，我们都很高兴。但是，有一位同学在操场上不小心摔倒了，王雨欣赶紧跑过去，问他的伤势怎么样，然后把他扶起来。他一边扶着王雨欣一边问他：“你没事吗？”那位同学点了点头说：“不，谢谢你，小朋友。”王雨欣微笑着对他说：“没关系，同学就应该互相帮助，这是我应该做的，你就原谅我吧！”那位同学听了，连忙说：“谢谢你。”她说：“没什么，我们是一体的，谁都应该做到尊老爱幼啊！”
王雨欣还是一个乐于助人的女孩儿。有一次，我们全体同学到操场去玩，她把一位同学的书给弄湿了，我们就把她的雨伞借给了她当做书签。她看见后，连忙跑过去，把雨伞收了起来。我们看见了，连忙对她说：“你这个小不点儿，真是个乐于助人的好姑娘啊！”这时，她又对其他同学说：“我们也应该向他学习，做有素质的好学生。”说完，她拿出笔和纸，认真地把这本书的页面擦干净。
这就是我的同学王雨欣，一个乐于助人的女孩儿。
描写同学的作文(优秀范文)：5
他，一个活泼可爱的小女孩，一头乌黑的短发扎成一个马尾辫。他，一个乐于助人的同学，一个热爱运动的同学，一个喜欢看书的同学……他就是---我们班的“书虫”———远。
他，一个爱看书、爱运动的同学。
记得有一次上体育课，远一看见我正在津津有味地看书，便向我做了个鬼脸。我看着他那滑稽的样子，忍不住笑了起来。
还有一次数学课，上课铃响了，老师走进教室，说：“上课。”同学们立刻把书放下来，坐在位子上认真地听着老师讲课，有几个同学在讲话，老师生气地大声说：“你们这些不听话的同学！”同学们听着老师的话，心里不禁想：这老师一点儿也不像一个老师，她一定很生气。可是，不一会儿，老师就走进来了，她说：“这节课我就来点名批评你们，你们就站起来吧，站的时候要站在讲台上面。”同学们都站起来了，只见远像只猴子一样，坐得笔直，一点也不像老师平时那么大声说话，她站得笔直，一点儿也不像老师平时那么凶。远站得笔直，一点儿也不像老师平时那么大声地批评同学。
这就是我们班的“书虫”远。
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