关于关于写老师的作文800，精选5篇优秀范文，字数为800字。王老师个子不高，长得还不错。一双炯炯有神的眼睛，像是两颗闪闪发光的黑宝石。王老师有一头乌黑的头发，像瀑布一样垂下来，显得特别精神。
关于关于写老师的作文800，精选5篇优秀范文，字数为800字。王老师个子不高，长得还不错。一双炯炯有神的眼睛，像是两颗闪闪发光的黑宝石。王老师有一头乌黑的头发，像瀑布一样垂下来，显得特别精神。
关于写老师的作文80(优秀范文)：1
我们的班主任姓王，是我们班的语文老师。
王老师个子不高，长得还不错。一双炯炯有神的眼睛，像是两颗闪闪发光的黑宝石。王老师有一头乌黑的头发，像瀑布一样垂下来，显得特别精神。
王老师的教学方法很多，每一节课都让同学们积极参与，不仅要把课堂上的知识全部消化，还要把课上好。
一个星期六的下午，我们学校组织去参观学习。我们在学校里参观学习，一边吃零食，一边谈论自己的课堂，还有一些课外知识。这时上课的铃响了，王老师说：“现在开始我们上第一节课吧。”我的同学都很兴奋，因为王老师讲了很多很多知识。老师说第一个问题“课文里有哪两个人是你最喜欢的?”我们都异口同声地回答：“王老师!”老师笑着说“我来给你们讲一讲课文吧!”我们就都开始认真地听起来，不一会就听懂了。老师又问我们课文里的第一个人叫什么名字，我们都争先恐后地回答，王老师说：“叫。”同学们都说是王老师的名字，王老师就让我们上第二个问题“的名字是什么?”我们都异口同声地回答：“的名字叫。”王老师又说：“的名字叫什么?”有同学说是“的名字”，王老师又说：“的名字叫王大洋。”同学们都哈哈大笑。老师说：“这个问题你们想了很久，同学们都举起了手。”我们都说不太清楚，老师又叫了两个人来回答，这下我们才知道是王小洋的名字，老师说：“他们两个的名字不一样，他们是王中洋的。”
第四个问题“课外知识怎么学习?”同学们都很踊跃地回答。老师又问：“课文里的哪一句是你最喜欢的?”同学们都说是王中洋的名字!老师说：“王中洋的名字叫‘小豆苗’。”
老师讲完了课，我们又去了一楼看了看，我们在二楼看到了很多书，老师叫我们把这些书一本本翻开，里面的知识全都消化了，我们都说这书里的知识真好呀!
这时我们听到了王老师的声音，王老师来了，她一下就看懂了书里的意思，王老师说她的意思是：不管我们做什么事情，都要有耐心，不要半途而废。
我们又来到了三楼听了王老师讲课。王老师讲课的内容很丰富，有一个故事叫“小豆豆”，里面有许多有趣的事情。
王老师讲到最后一句话“小豆豆”这句话是这样说的：“这本书里面的小豆豆，她的名字可真好听呀!”这就告诉我们，我们要做一个有耐心，不怕困难，勇往直前的孩子。
我们又来到了四楼看了看书。我看了一本《笑猫日记》的书，里面是这样写的：有一次，小豆豆和笑猫、小黑球球一家去爬山。小豆豆爬到半山腰，看见一只大灰狼正追着一只小白兔，它想
关于写老师的作文80(优秀范文)：2
老师，是一盏明灯，照亮我们的人生之路;老师，是一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向知识的海洋;老师，又是一座桥梁，把我们从一个不懂事的孩子，拉向有知识的彼岸。
有一天，我们上了一堂“作文大赛”，老师在黑板上写下了这几个字，我们就开始了作文的征文。老师一边念着，一边在黑板上写了几个字。我觉得这个字有趣极了，老师写完字以后，就开始写第一个字，我觉得写第二个字太简单了，就想写第二个字，可是，我没想到，这次比赛，竟然出现了“我的作文”这个字。老师又写了一个，我的作文，我的同桌写好后，就开始写第三个字了，这回我觉得不好，可是，我又想：不就是写了一个字嘛，有什么大惊小怪的呢?再说，老师还说过，要写好作文，那不就是写得一手好文章吗?我就想：不行，老师说过，作文写好了，那才是正真的好文章嘛。想了一会，我觉得不对劲了，老师的文章都写完了，还写得那么好，怎么才能把文章的主体部分写完整呢?我就开始想老师说过的话，想到老师说我们，这样的话，我的心情就像晴天下起了倾盆大雨，我就开始写起了作文。老师又念到了，这回我写得非常好。我就想到了一个好办法，把这一段话的主体部分，全部都写上去，就是把主体部分都写完了。
老师又念到了我的作文，我非常的高兴，我觉得我的作文一定会很好。可是，老师却说，这是我写的，是老师让我写的。就这样，老师说我写的作文一定比老师写的好。我听了，非常的高兴，因为老师说的话我就是想当作家，写出来的。
老师还念了一个好办法，就是让我写一篇日记，这样，老师就说我写的日记，我就写一篇日记，这样，老师就会看见。就这样，老师就看见了我写的日记，老师就看到了我写的文章，老师就开始表扬我。我听了，非常的高兴，老师也开心地笑了。
从那以后我每次作文都有进步，我也就开始写作文了。我觉得，我就是一个很不错的小作家，每次作文都写得好，我就会把这篇日记当成范文读给大家听!
关于写老师的作文80(优秀范文)：3
老师，一个让我们难忘的职业，一个让我们尊敬的职业。但是，我觉得最让我敬佩的还是一位老师，一位值得尊敬的老师。
我们的数学老师，也就是我们的老师，他的个子不算太高，但是，他的脸上总是带着一副和蔼可亲的面容。老师的头发很黑，也总是扎着马尾辫，老师的鼻子不算很高，但是他总是笑眯眯，他还是我们数学老师中的“笑星”呢!
老师的课堂上总是会给我们很多的快乐。上课了，老师总是会把课文讲得很生动，让我们听得津津有味。当我们学习数学时，老师总是会把难题讲得很细致，让我们学会了解。每当我们学习语文时，老师总会在黑板上写上一些优美句子。当我们学习语文时，老师总是让我们把自己学过的课文背会，让我们巩固学习好的知识。我们的作文老师也总是让我们每个人都会写出一篇篇的好作文，每个人都有自己的一片小天地，我们的作文老师都会在课堂上给我们指导。
我们的老师总是会在课堂上教给我们许多道理，让我们懂得许多知识，也让我们懂得做人的道理。我们的老师虽然在教育我们的过程中，会受到许多的委屈和委屈，但是老师从来没有放弃过我们，而是一直在教育着我们，让我们懂得道理。有时候，他会教给我们很多道理，有时候，他会教给我们许多道理，让我们学到一些做人的道理。
我们的老师不仅教给了我们知识，也教给了我们许多做人的道理，让我们在这个美丽的校园，在这个美丽的环境里健康快乐地成长。
在这个美丽的校园，我们就像一朵朵小花，在老师的照顾下快乐地成长。
在我们的学校，有一个美丽的教学楼。教学楼是用塑料的，每当我走进教室，都能看到一个崭新的教室，教室里面有许多新书，这就是我们的教室，我们的书桌，这就是我们的课余时间，这就是我们的课余时光，我们的书桌，这就是我们的校园，这就是我们这个美丽的校园。
在我们的学校里，有一位位高耸入云的教师，我们的课余时间都很充足，我们的课余时间都很多，有跳绳、踢球、打篮球、乒乓球、乒乓球、足球等。
这就是我们美丽的校园，这就是我们快乐的课余时光，这就是我们幸福的课余时光。
我们的课余时光就像天空中一朵朵花一样，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在打乒乓球，还有的在打游戏。
这就是我们的课余时光，这就是我们的课余时光。
在我的课余时间里面，我最喜欢的是打乒乓球，每当我看到别人打的很好，就觉得很骄傲，心里也很想和别人学习打乒乓球。
在打乒乓球的时候，只要我看到别人一个个都打的很好，我就觉得很骄傲。
在打乒乓球的时候，只要我看到别人一个个都打的很好，就觉得很骄傲，心里也
关于写老师的作文80(优秀范文)：4
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初中写老师满分作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的时候，在我们的班级里有一位女的，她姓李。
她有一双水汪汪的大眼睛，长长的头发扎的高高的，走起路来一甩一甩，非常可爱。
她有一个特点，就是喜欢看书。一天下午，放学回家，我正在看《三国演义》。这一集我看得津津有味，就忘了回家，忘了吃饭。
突然，我看见走了过来，我一看，就知道老师在看我。老师走过来，说：“王浩轩，你在干什么?”我回答道：“老师，我在看《三国演义》。”说：“好，下课了。”
我在下课时，看到了在看一本书，我就去问：“老师，这是哪本书?”老师回答道：“你看过吗?”我说了一句：“看过。”就去看我最喜欢看的书了，就说：“看过了，赶快看书，看完书再看。”老师走后，我就一边看书，一边写作业。过了一会，我就把作业做完了。老师就对我说：“你做完作业再看看这本书，就可以回家了。”我就赶快去拿了本书回家了。
在这本书里，我最喜欢的就是说的那句话——书是人类进步的阶梯。
一天，我在家里做作业，写完了就看《三国演义》。看了很长时间，就想起了老师说过的这句话。我想，老师不就是一口气说完这句话吗?
我就去上了一节课，我看完了，就回家做作业，我做了好长时间。老师走来，问我：“你做完了吗?”我说了一句：“做完了。”老师又问我说：“你做完了吗?”我说：“做完了。”老师就走回了座位坐了下来，老师又问道：“你做完了吗?”我就说做完了。老师就说：“你做完了。”我就说：“我做完了。”老师就说：“好，我来教你怎么写。”我就说写字，老师就让我做一遍，就教我怎么用毛笔字。我就写一遍，就让老师教我怎么用毛笔字。
我就学这句话的意思。我就学这些，我就会做了。老师就教给我怎么样用毛笔字，老师就教导我怎么样用毛笔字。这句话我也记得牢牢的。老师就是这样教导我们的。
老师，我非常非常感谢你，感谢你对我的教导，感谢你对我的教导。
老师，我爱您，您的每一句话都在我的耳边回荡，我就会用这句话来回报您对我的教诲。
关于写老师的作文80(优秀范文)：5
老师，您是园丁，我们是花朵，您浇灌着我们，让我们成为了美丽的花朵!您是我们的朋友，我们的榜样，您是我们的偶像，您不仅是园丁，您也是我们的榜样，我最喜欢的老师，您!
还记得那年我刚转到北京，在学校住宿的时候，您总是带着我们在校园的一角玩耍，我们都很开心，因为您是我们班上的班主任，您每次上课都给我们讲一些笑话，让我们在笑中学习，学习，让我们在开心中学习，这些笑话您都能给我们带来快乐，这是我的心情就很快乐。
可是有一次，我发现您的手有一个问题，让我们都很伤心。这件事您却不知道是怎么了，您知道后，就问我们：“你们有没有觉得，你们觉得，在学校的时候，你们会很伤心，可是你们的家长却不让你们去上学，我觉得，你们的家长就是不想让我们去上学，我觉得，我觉得，我们的家长就是不想让我们去上学，我觉得，我的家人就像我的亲人一样，我们的老师就像是园丁，我们就是花朵的园丁，我们就是花朵的园丁，我们就是花朵的园丁，我想，我们就是花朵的园丁吧，我们一定要努力，不让老天爷爷看到我们的成绩，让老师看到我们的努力，让老师看到我们的进步，我们一定会做得最好!!!!!!”
老师，我的心情就像天空一样晴朗，您知道，我为什么会想到这里吗?因为，老师您的每一句话就是我们的天使，老师，我一定会努力学习，不让老师看到我的努力，让老师的每一句话都在我耳边响起，我要努力学习，不让老师和家长看到我的进步，让老师和家长们看到我的进步，让他们看到老师的优点，让他们不要再让老师为我而操心。
老师，我一定会努力学习，不让老师操心的。
老师，我一定会努力，不让老师操心的!!!
老师，我一定会努力学习的!!
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