关于作文优质课，精选5篇优秀范文，字数为600字。我是一个听课的老师，在这个学期里，我听了很多语文课和小学语文课的课，让我明白了许多的东西，让我对教材有更深层的了解。这次，在听课中，我也认识到了自己很多的不足之处。
关于作文优质课，精选5篇优秀范文，字数为600字。我是一个听课的老师，在这个学期里，我听了很多语文课和小学语文课的课，让我明白了许多的东西，让我对教材有更深层的了解。这次，在听课中，我也认识到了自己很多的不足之处。
作文优质课(优秀范文)：1
我是一个听课的老师，在这个学期里，我听了很多语文课和小学语文课的课，让我明白了许多的东西，让我对教材有更深层的了解。这次，在听课中，我也认识到了自己很多的不足之处：
一、没有准备充分的课堂，不知从何处入手准备。在听课的这段时间，看了很多语文课，但我知道语文课上的很难，因为语文的内容与现在的小学的课程相比，课文的内容与现在的小学的课文是一样的，课上的很好，同时也很难让学生理解，而且语文也是需要让学生理解，所以我也没有准备充分的课，不知道应该怎么去上。
二、没有充分调动学生学习的积极性，不能把课堂变成一个单独的课堂，没有很好的利用好学生的学习积极性。
三、没有很好的利用好课后的作业。
这次听课，让我看到了自己很多的不足：
1、没有很好准备充分的课堂，不知道应该怎样的调动学生的积极性。
2、没有很好的利用好学生的自主性。
3、没有很好的利用好课堂。
4、在学生们的学习积极性和参与度上不够。
作文优质课(优秀范文)：2
20**年xx月xx日至xx月xx日，我有幸参加了**省语文优质课评选选活动。为了提高我们老师的教科研水平，促进语文教学，推进新课改的实施，我校进行了为期两天的语文课堂听课，我有幸聆听了各位教师的精彩讲解与指导，受益匪浅。在这次学习中让我对小学教育有了更深入的了解，对语文教学有了更进一步了解。
一、教材内容的整合是语文课程的一个重要特点。
二、课堂教学的艺术是否充分。
1、教师的语言艺术尤其重要。
首先，语文老师的语言要文明，用词要恰当。
其次，老师的板书也要工整。
再者教师是文明学生的榜样，所以老师的语言要规范端正。
2、教师语言的风趣、幽默的语言风趣更能引起学生的爱好。
3、老师要注意教学目标的有机结合。
三、教师在课堂上的板书设计上也是十分重要的。
首先，老师要能突出重点，突破难点。
其次，要注意教学目标的有机结合。
最后，教师要能创造性地使用教学过程的语言。
4、教师的语言应符合学生的认知规律。
5、教师的板书也应符合学生心理规律。
其中，我觉得最令我印象深刻的就是“板书”这个环节，因为这个板书应该是学生学习的中心。教师板书的重要性是毋庸置疑的，教师板书应该是一个教师的人格基本要求，而教师的人格基本要求则是教师要做到的。
6、教师的板书应体现知识与能力、过程与方法、情感态度价值观这三个方面。
7、板书应该注意知识的生成性，突出重点、突出方法、突出过程。
8、板书应符合儿童学习的心理规律。
四、板书的板书设计，不应该是单纯的知识性、过程性的板书。
9、板书的色彩和内容应符合儿童学习的心理规律。
10、板书设计要注意教学过程的板书设计。
11、板书应该注意知识的生成性、过程性。
五、板书的设计，不应该是单纯的知识的板书。
教师板写应符合儿童学习的心理规律。
在以后的教学工作中，我要以这次的听课学习为契机，在今后的教学工作中，加强自身的业务能力，不断完善自己，加强语文教学能力，不断提高自己。
作文优质课(优秀范文)：3
语文是一门基础学科，也是一门综合学科，它的特点是通过课堂，使学生获得丰富的语言知识和丰富的语言感知，激发学生的学习兴趣，培养学生的语文能力。在我教的班里，我就听到学生们的课堂发言声情并茂，声声入耳。他们都很活泼好动，我听课时也是一如既往地认真倾听。在这个学期里，我们班的语文老师都是我的课，他们的课很棒，上课也很有。我听课时，我就觉得这里的老师都很有耐心、细心。我的课堂很平静、很有趣，老师的一个眼神，一个手势，一个表情都很自然、很亲切，让我觉得非常有成就感。
我们班的语文老师上课都很认真，而且都很有特点，每一节课的语言都很吸引人。他们对语文的热爱和对知识的渴望，令我很感动。我们班学生的语文学习兴趣都比较浓厚，课堂上，老师都能把知识有趣的呈现出来，让同学们在这样宽松的环境下学习语文，而且很多同学还会说一些他们不明白的语言。在听课时，都能听出老师的幽默，课堂上，老师都很活跃，同学们的积极性也很高，这些都是我听课的心得。老师的语文课，给我们的感觉最棒！
在我们的课堂，每一位老师都是那样的认真、负责，他们都是精心的设计，课堂上，学生们都是那样的积极。在我的课堂上，老师的语文课就比较好了。课堂上，老师都能做到把知识有趣的呈现出来，让同学们在这样宽松的环境下学习语文，而且很多同学还能做到很好的表现自己。这些老师的课真的很有魅力，上课气氛很活跃。他们的课堂上，很好的展现了他们的才华！
通过这一次听课，我深深体会到了，教学不是教师的全部。而是师生互动的过程！
总之，经过这一次的听课，我学到了很多的知识，让我受益匪浅，这对我来说真是一笔宝贵的财富！
作文优质课(优秀范文)：4
我参加了教师远程培训学习。虽然学习的时间只有三天，但通过这三天的学习使我受益颇多。
这次听了教育专家关于语文新课程改革的专题报告，使我认识到语文新课程改革是为学生的学习服务的。语文新课程标准是对学生进行语文能力的培养，体现了新课程改革的教育理念。语文新课程标准对学生的学习活动，将提倡语文学习的重点放在培养语文能力、语文学习习惯上。而学生学习语文的重点在于培养语文的学习能力，而培养这种能力，使学生获得必要的语文知识，发展学生的语文素养是我们语文教研组的首要任务。
新课程改革的核心要素是“学生的发展”，这是新课程改革的核心理念之一。新课程强调学生的主体地位，倡导自主、合作、探究学习，这一新的学习方式，为学生创设了一个自由学习和获取知识的'广阔空间，体现了以学生为本的理念。我在教育教学活动中，不但注重知识的传授，而且还根据学生的年龄特点和认知发展水平，选择适当的教学策略，以激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使不同的学生在学习能力上获得成功。为了使学生能真正理解课程改革，从而能真正地做到学有所得，真正地做到学有所用，语文实践活动课程的目的要素是为了促进学生的发展。
作为一个语文教师不仅要学习语文知识，而且还应该积极参与语文实践活动，与学生、与教师的互动、与学生的讨论，从中获得语文素养。因此，语文教师应该在语文教学中积极地扮演一个引导的角色，并不断地提出新的问题、新的理念，在教学过程中不断地实践着，在不断地反思中逐步地成长。
作文优质课(优秀范文)：5
我在小学参加了小学语文骨干教师培训。我们聆听了多位名师的教学讲座。他们以睿智的教育思想引领着我们走进教育的神圣殿堂。听了他们的讲座我感触很深，受益匪浅。我们教师只有爱学生，才会尊重学生，把学生当作平等的人看待，才会公正地对待学生，才会有教师的尊严，教师这种尊严的表明，学生的人格是可以表现在教师的身上的。
小学阶段是人成长的重要阶段。小学低年级的孩子是一张白纸，教师是画中最小的主人。教师的教学内容是否丰富，知识是否深广，学生是否掌握了，都要通过教师的讲解。如果老师只是一知半解地给学生灌输知识，那么他们的思想就是僵化、枯燥。教师只有在教学中不断地探索，不断地反思，这样才能逐渐培养起学生自觉学习的习惯。
这次听课，使我深刻地感到自己知识、能力的欠缺。作为一名老师，必须具备渊博的知识。这样才能对得起小学的老师，对得起学生。因此在以后的教学中，我要不断学习，不断地补充自己的专业知识，为了能够胜任这一行业，我决心从以下几方面做起。
一、教师要做学生的良师益友
教师要用自己宽大的怀去爱学生。教师要用自己博大的怀去爱学生。如果教师没有爱学生，就是没有对学生的爱。爱生如子是教师的天职。爱是教育的灵魂。作为一名教师我们要学会尊重学生，关心学生的成长。要把学生当作自己的亲人一样，爱自己的学生，尊重学生的人格，尊重学生的感受，爱生产生一种对人格的重视的效应。只有这样，学生才会尊重自己，喜欢自己的老师。教师爱学生就是要有一种把学生当作朋友的感觉，与学生打成一片，用真诚的心与学生交换看待，这样的教师才能赢得学生的爱戴，才能对学生的健康成长起到促进作用
二、教师要学会反思和总结
在学习中我深深地体会到了反思的作用，只有不断地反思，才能使自己成为一名优秀的小学语文教师。教学水平的提高是一个反思、再学习、再提高的过程，只有在反思中，我们才能不断地进步。因此，在以后的教学中我要学会不断地反思，从而使自己不断地进步。
三、教师要学会与家长合作
学生要与家长共同阅读，共同研究，共同进步。我们不能把他们的孩子仅仅看成一个“不懂事”的孩子。应当充分利用家长、教师、家长这一资源，共同对学生进行教育。
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