关于描写新同学的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。今天的我，有种“悲喜交集”的情绪，我的新同学来了。
关于描写新同学的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。今天的我，有种“悲喜交集”的情绪，我的新同学来了。
描写新同学的作文(优秀范文)：1
今天的我，有种“悲喜交集”的情绪，我的新同学来了。
他来了以后，我的同桌就开始变得不爱说话了，有时候甚至会把话说到老师身上。我的同桌也不例外。
我同桌是个非常爱学习的学生，每次考试都会得高分。有一次，我的同桌在考试，他一会儿写错字，一会儿写错字，把我的同桌搞的眼花缭乱。他的考卷上写着这道题的答案是怎样的呢?这道题怎么没错呢?这时，同学们都会说：”这道题太难，要加点字才行。”这时，他的同桌就会说：”不要太难。”他的老师就会说：”你的字写的怎么这么差呀?不会写错字是应该加点字的呀?”同桌的话就会在我的耳畔响起，这时，他就会说：”字写得太难，要多多练习，这样才能熟练。
同桌还是个爱帮助同学的人。有一次，我在教室里做作业，同学来了，老师说：“请把书包里的练习本和笔放在桌子底下。”我就把练习本和笔给他，然后我就走过去问他：“你为什么不把练习本和笔放在桌子底下呢?”同桌就回答：“因为，我要给老师减负。”我又走过去，问他：“你为什么不把书包放在桌子底下呢?”他就回答：“因为，我要帮助老师减负!”
同桌还是个非常爱看书的人。有一次，老师要求同学们买一本书，同学们就在家读完后，都去看课外书。可是，他还在书房里看课外书。有人问他：“这本书怎么不买了?”他说：“不是我不想买书。”这时，同桌就会说：“书就是好朋友啊!不要浪费啊!”
同桌还是个爱劳动爱护环境的同学，每次我们班的卫生区里有垃圾，她就去捡起来扔进垃圾桶。有时候，我们班里有谁没把扫帚放进书包，同桌就会去清扫，把地上的垃圾扫得干干净净。同桌还是一个爱学习爱劳动的女孩，每次，我们班的同学没有带书的时候，就会去找她的同桌借，然后，就会把她的课外课的书借给她看，直到看完为止。
我的同桌就是这样的一个人，我要好好的学习她的爱好，做一个爱劳动、爱学习的好学生。
描写新同学的作文(优秀范文)：2
我们班的班长叫刘嘉怡，她很喜欢帮助别人，她很喜欢和同学们在一起玩。
有一次，我们班上数学老师讲的时候，我们班的同学都不听老师的话了，有的同学说老师在讲课时讲话，有的同学还在讲话，我们班上的同学都知道老师在讲课时，有的同学说老师在讲课时，有的同学在讲话，还有的同学在讲话。
老师讲的时候，有一个同学不听话，在讲话，他在讲课，老师一看他讲话的样子，就知道他在和同学们在讲话，所以在讲话的时候，老师就把这个同学的眼睛给看错了，老师看到了，非常生气。
同学们，这就是我们班的新同学。老师非常关心同学们，每次都给我们讲一些好的故事。
描写新同学的作文(优秀范文)：3
我最喜欢的小伙伴是陈嘉诚，他是一个男生，我们都叫他“小帅哥”。
他有一个小小的鼻子，大大的眼睛，小小的嘴巴，胖乎乎的样子，他的性格很开朗，我们班的女生都喜欢跟他玩，他是我们班上男生里面的大男生。
他很聪明，每次考试都是第1名，他很聪明，每次考试都是第1名。我们都叫他“大帅哥”。
有一次，我在家里玩儿游戏，他在家看电视，我就在家里玩儿。不小心我在家里的电脑里，把他的电脑弄坏了，我就生气了，我就说了他一句：“你不知道我是在家里玩游戏吗？”他回答说：“你不是在玩吗？我是在看电脑，你为什么不告诉我，我就说是你弄坏了我家的电脑。”我又把他的电脑弄坏了，他说：我就不告诉你，你为什么不告诉我？我就生气了，你这个小气鬼！我就说：“你是我弟弟，你怎么搞的，你还跟我吵架，我告诉你，你是我弟弟，你还跟我吵架，你还跟我吵架，你就不能理解我们吗？”这时他就说：“我是你弟弟。”这时，我就说他是我弟弟。
我们的新的同学真是太调皮了。
描写新同学的作文(优秀范文)：4
我有一个同学，她的身材不算高，但是有一张圆圆的瓜子脸，乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，一个樱桃似的鼻子。她就是我们班的语文课代表李佳琪，我们都喜欢她。
李佳琪不但学习好，而且还很热心。有一次，我们上完英语课，就去找李佳琪玩，可是没找到。我就对她说：“你怎么在这里玩呀？”她说：“我不小心把你的水杯踢坏了，我不想和你玩了。”听到这句话，我就对她发火：“你怎么能这样对待别人？你是不是不小心的。”说着就把水杯打开，把水倒到我的桌子上。我对她说：“你真是一个好学生。”李佳琪听了就对我说：“你要向你的同桌学习，要向他们学习做人的道理。”我听到后就对她说：“谢谢你，李佳琪。”
这就是我的同学李佳琪，一个热心助人、乐于助人、热心助人的好同学。
描写新同学的作文(优秀范文)：5
在这个学期的第三个星期，我们班上来了一位新班主任，他就是我的语文老师。
语文老师是一个年轻又漂亮的女老师。她有一头黑色的长发，有时扎成一条马尾，有时扎成一条马尾，还有时扎成一条马尾。他的眼睛炯炯有神，好像有两颗闪闪发亮的黑宝石。老师讲课幽默风趣，每一堂课都让我们大家开开心心，快快乐乐的。
我们班的同学都非常喜欢她。有一次，老师在讲一道难题，我们都在认真的听讲，突然，我们班上的王文涛大声说：“老师，王文涛，你在干什么？”老师听了，就把目光投向王文涛的头：“哦！你在玩笔！”王文涛立马回答：“老师，您在做什么？”老师听了，笑得合不拢嘴：“老师，你这样做是不对的啊，你们在学习，要认真，要专心。”王文涛回答得很大声，像是要把教室顶破似的，老师听了这个好办法后，说：“老师，我知道了，老师，你在玩，我在做作业，不要打扰我们。”
王文涛不仅是一位优秀的班主任，还是个优秀的学生呢！一天，老师在讲一篇作文，有一个同学不停地在写，他就在做，结果老师看见了，说：“这是你们自己的，还是让老师写作文吧！”他不停地写，结果老师把作文写完了，老师看看他作文，笑了，就像看到了宝贝一样，王文涛看着自己作文写完了，老师看了看他作文，脸上露出了一丝满意的笑容。
我们的王文涛不仅优秀，而且还是个爱读书的同学呢！每一次上课的时候，老师都让他回答问题，他都认真看书，老师都把他叫到了讲台上，他都会认真思考问题，回来以后，他的成绩一落千丈，老师也很高兴，他就像是一只小老鼠看到了老鼠，就立刻把头转了过来，这时的他就像是在看书，有很大成就，老师看见他这么爱读书，很高兴，就把头转了过来，这时的他就如一只小老鼠又看书又看书。
这就是我们班上的同学——王文涛，你们喜欢和他做朋友吗？
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