五年级上册第一单元作文400字(精选范文5篇)

五年级上册第一单元作文400字(精选范文5篇)

关于xx年级上册第一单元作文400字,精选5篇xx年级精选范文,字数为400字。

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上册第一单元作文(精选范文):1

一个学期又过去了,这学期我担任的是七八班的班主任,这个班有学生的共同特点:(1)学生刚进入初中,个人的生活习惯以及行为习惯都还不如小学生,因此,我在开学的第一天,就对他们进行了以下的训练:要求学生讲文明,懂礼貌,守纪律,讲卫生,有爱心。我首先从他们自身的穿着打扮做起。穿着打扮成了我的特色。首先,我在第一次班会上强调这次的班会课就是以学生xx日常规为重点,从小事抓起,抓好常规训练。从一开始我就强制学生上课发言,只要一发言,我就马上表扬。课堂上多给他鼓励,多表扬。我经常对学困生说,人人都有优点,只要你天天表扬,他就能进步,只要你天天表扬,他就不怕别人瞧不起。在学生面前树立了良好的形象,发挥了榜样的作用。在学生中树立了良好的班形象。

其次,在班的组建和培养方面。

在这个学期的班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生从小养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:劳动委员负责检查;学习委员负责带领;小组长负责督促;小组长负责检查;大队委员负责协助;小组长负责检查;小组长则负责管理。几年下来,班中形成了一个健康向上,

奋发向上的班集体。

再次,小学班的培养方面。

班是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,所以我在班内搞了“清洁卫生小天使”、“最佳表现奖”、“文明班”的评比活动。

孩子们刚踏进中学的校门,对新的环境,新的同学,新的老师,对他们而言都充满了好奇,而这些新鲜的想象,已经在他们的心中生根了。为了让他们尽快适应中学生活,我在班内大力宣传,鼓励他们以小老师来锻炼自己的各方面能力,同时我请小做一些力所能及的小事情。我还让他们每人为自己的班级建立冠军,以后每个月定期评比,让每个学生都有机会发光。这些活动的开展,极大地激发了学生的集体荣誉感,增强了班级的凝聚力,培养了学生的各方面素质,提高了学生学习的自觉性。

最后,加强与家长的沟通交流。

学校教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,利用校信通这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用平时放学时与多位家长进行交流。

当然班主任的工作中还存在着不足,如学生的安全管理工作不到位,还有待于进一步细致、深入。相信在班主任工作这块会有更大的收获。

 

上册第一单元作文(精选范文):2

一学期来,我们班的老师以强化班级管理为中心,努力营造一个良好的班团体及其氛围,培养学生具有良好的心理品质、

良好的行为习惯及健全人格,促进学生身心健康发展。在学校和年级组的领导下,在学科教师的指导下,全班学生通力合作,各项工作顺利开展,取得了一定的成绩。现将本学期班主任工作总结如下:

一、深入调查摸底,制定班级管理的工作计划

为了加强学生思想教育工作,

1、加强班级管理。我充分利用班会课对学生进行思想教育。通过对班级的整体情况分析、学生的思想动态,制定出阶段性的工作措施,实施各个阶段的工作重点。

2、针对各个不同的学生的特点,进行思想教育。在学习、纪律等方面加强监督,强化他们的责任感。

3、积极与家长沟通,争取家长的意见和建议,齐抓共管,形成合力,提高教育效果。

4、在工作中,我充分利用班会、队会课对学生进行思想教育,让学生学会做人,做事,做学问。

二、以养成教育为主,加强学风建设及班风学风的建设

5、学习习惯。

我们班学生大多都是刚从高中升上来的新生,很多学生在学习态度、学习方法上都还比较稚嫩,为了让学校、学生的行为习惯得到进一步形成,在此基础上我在班级中建立学生学习评价制度,将学生的学习成绩与学校的奖惩制度进行结合,以此来调动学生学习的积极性,共同进步。

6、学习习惯。

学生的学习习惯的养成,除了学习知识,更重要的是对学生学习习惯的培养。为此,我在班级中开展了“一帮一”活动,将学生在学习上遇到的问题以各种不同形式及时地反馈给家长。在这一过程中,使得每个学生都得到了教会和帮助。

三、开展活动,丰富班级精神

开展活动是班级文化建设的重要内容。通过活动,使得学生陶冶情操,加强班级凝聚力。同时,通过活动,班主任也积累了宝贵的班主任工作经验。

四、注重家校联系

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。我常和王老师沟通。比如王老师经常到班级了解班级情况,发现班级纪律有问题时,第一时间与家长联系,让家长知道孩子在校的情况,同时也能取得家长的信任,使家庭教育与学校教育同步,共同促进儿童的成长。

总之,班主任工作是一项很繁杂但很重要的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,发挥出每个班主任老师的优势,形成自己的特色也是我本学期工作的主要目标。工作中有苦也有乐,但更多的还是充实和提高。我相信勤能补拙,在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

 

上册第一单元作文(精选范文):3

本学期,我校的教育教学工作继续围绕教育教学质量的提高和教师队伍整体素质的提高,认真学习了《基础教育课程改革纲要(试行)》和《教师继续教育教育规定》,以提高教师的素质为核心,开展教学研究,促进教师不断更新教育观念。学校的教学质量得到了提高,教师的业务素质和思想觉悟都有了大幅度的提高。将本学期的教育教学工作总结如下:

1、我校坚持每周一的学习,组织师生认真学习有关教育法规文件,开展师德师风教育和教师职业道德教育。

2、本学期开学初,我们组织全体教师认真学习了《新课程标准》,通过学习,使全校所有教师树立正确的教育观,使我校的教学质量得到了进一步的提高。

3、学校组织全体教师认真学习了《教师职业道德规范》。

4、我校继续开展了“三个一”教学活动(每位教师一节课),即每位教师制定一份教学计划,并认真写出教学反思。

5、学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德》,通过对《中小学教师职业道德规范》的学习,使全体教师进一步提高了认识,加强了责任感,并以此来规范自己的教育教学行为,做到依法执教,爱岗敬业。

6、我校坚持每周一的国旗下讲话,对全体教师进行思想教育,学校领导、少先队、班主任、语文教师每周的国旗下讲话由教导处安排,学生代表发言。

7、加强学校德育工作领导小组的管理工作,进一步完善了德育工作责任制,增强了各项工作的透明度。

8、继续加强了学校与家庭、社会的联系,形成了以学生为主体、以家长为配合、以学生发展为目标的德育教育网络。

9、加强了班主任队伍建设,定期召开班主任例会,研讨学生的思想动态与学习生活,加强德育队伍的建设。定期举行德育经验交流会,优秀班主任和优秀班主任在学校的经验介绍会上作经验介绍。

10、本学期,我们进一步加强了班主任队伍建设,坚持每月召开班主任工作例会,研讨各班班级出现的主要问题,交流各班管理经验,探讨学生个案与班级学生个别谈话的形式,进一步增强了各位班主任的工作责任感。

11、继续抓好学生的思想工作,及时了解和上报学校德育工作的动态,加强了学生的养成教育。通过国旗下讲话等德育阵地,加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,提高学生的道德素质。

12、加强了与社区、街道、乡镇的联系,形成了以学校、家庭、社会共建为抓手的德育工作格局。

 

上册第一单元作文(精选范文):4

本学期以来,我校在上级教育主管部门的关心下,以“加强学校管理、提高教育质量”为主要思想,以提高教育教学质量为中心,全面推进素质教育,努力提高教师整体素质,提高了学校的办学水平和社会效益。学校以提高教育教学质量为核心,以提高师资队伍素质为目标,努力提高办学水平,不断探索教育教学规律,开拓创新。本学期我校教师队伍进一步壮大,工作取得了显著的成绩。现将本年度的教师培训工作总结如下:

一、加强师德建设,不断提高教师队伍整体素质。

为了提高我校全体教师的师德素质,提高我校教师的教书育人水平。本学期我校以学习教师法,师德师风为主要内容,组织多种形式的师德教育学习,并且每月都组织一次教师学习《教师职业道德规范》,组织广大教师积极参与学习,并做好学习笔记。学习内容包括《义务教育法》《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等,并做好学习笔记,写好心得体会,使大家从思想上充分认识做为一名光荣的教师的责任和义务,不但要严格要求自己,还要时时刻刻谨记自己所肩负的社会和历史重任。

二、加强教学常规管理,提高教育教学质量。

1、学校教育教学秩序井然,教师队伍整体素质明显提高,学校教学质量稳步提高,在上级各项比赛中,我校教师的教学成绩总是名列前茅。学校被评为“教育教学先进校”,在各种比赛中,我校教师的教学水平得到了提高。本学期我校教师在各级比赛中均获“优胜学校”。另外,学校教师在各级比赛中均取得较好名次。

2、学校在教研组活动中,充分发挥教研组、备课组、备课组三级教研组织功能,以提高课堂效率为主要目的,通过教学研究、听课、评课等形式,促进了广大教师的专业化成长。

3、我校在教研组长带领下,积极开展教学研究工作,在全县“教研活动周”中,成功举办了“青蓝工程”活动,并取得了显著的成功。本期,我校语文、数学、音乐、体育、美术、体艺术六个教研组,在全县小学生中开展了“优质课”、“教学成果”评选活动,在全县各学科中开展了课题研究活动。

4、学校领导十分重视教师队伍业务素养的培养。本学期,我校继续推进教师队伍建设,加强教师教学能力的培养。通过学习,提高了广大教师的业务能力。本学期,我校广泛开展教师的“教学技艺比武”活动,并取得了一定的成效。

5、加强教育教学科研,进一步提高教育科研的效果。本学期,我校积极开展课题研究工作,并取了一定的成绩。本期,我校教师的“教学技艺比武活动”,在全省中小学教学工作会议上交流。

三、进一步提高师资水平,促进教育教学质量的提高。

6、加强教师的师德教育与教学常规教育,强化教师的师德素质,促使教师爱岗敬业。

7、通过对学校教师的教育、教学常规检查与考核,促使教师不断完善自我,提高职业道德素养与教学水平。本期学校进一步完善和加强了教师的师德教育、教学常规考核工作,通过检查评比,促使教师爱岗敬业,乐于奉献,并树立正确的人才观、质量观和质量观。

四、抓好教师职评工作,加强教学质量的监控管理与指导。

8、认真开展教学常规检查、考核工作,并将常规工作纳入了学校常规管理之中。本学期,我校共开展了两次教学工作检查,分别是教导处组织的语文、数学老师组织的化学、音乐课、体美劳动等教学工作。教务处在教学常规检查中对教师的教学计划、备课、作业批改、听课、辅导、课改作业等进行了检查,并记录在案,作为年终考核的依据。

 

上册第一单元作文(精选范文):5

20**年xx月,我荣幸的踏上了我的实习生涯。我所学的是机电系电工专业,对于会计学专业而言,刚从事电工方面的工作对于我来说是一个新的知识还需要进一步的学习,所以为了能够让我将所学知识能快速地运用到实际工作中去,我进行到了实习单位,开始了我的实习生活。

在实习过程中,让我深刻体会到在实际的工作过程中,我们必须了解各种电力生产设施的工作原理,为以后的学习做好准备;同时,也让我们了解到工作和在课堂上学习的区别;这次实习,我们学到很多书本上学不到的东西。比如,有些电气设备的名称和使用年限等等,还有电力系统的一些基本操作,我们了解到了自动化的重要性,并且还对电气设备有了新的认识;还有电气设备的作用等等,这些都是我们在课本中都没有学到的东西。

在实习中,我们所学习的只是皮毛,而且在学校所学的是基础理论和专业知识,这样才能使我们在电工工作中更加灵活、更加成熟。在实习过程中,我们不仅了解了皮毛,而且还学会了很多做人的道理。比如说,在实习过程中,要注意安全问题;在做电工的时候,不能只顾着自己一个人的安全,还要负责同学们的安全;在做作业的时候要仔细,不能出一点点差错等。这样的处理也是比较为人性化的吧,同时也能提高我们的危险意识,避免和不必要的伤害。

在实习中,我们学习到的更多的是如何正确使用各种电力设备,如何正确的使用一种仪器,如何正确的使用一种工装,还学到了如何与用户、与用户进行沟通等。

总而言之,在我的实习过程中,不可能每个人都像一台机器那样坐在课堂里,但我能感觉每个人都坐在学习台里,同时也感受着机器人那种无形的力量,每次都要为了机器的安全,为了他人的安全,为了整个机器,他人的安全,他人的安全,他人的安全。所以,我认为每个人都应该具备一定的安全知识,都应该具备一定的安全意识,都应该具备一定的安全素质以及良好的安全技能,都应该具备安全的安全意识和良好的安全知识,才能在这次实习中真正成长起来。

在实习期间,我们严格遵守电力工作规程,不违反《安全规程》和《规则》。认真工作,虚心请教,认真学习。同时,我们也积极参与到了实习单位,通过这样的实习,使我们在理论知识,安全基础,设备基本知识,基本操作等方面都有了很大的提高。

总的来说,我很感谢学校安排我们到实习单位,这样不仅可以使我们掌握很多电力知识,而且还可以为以后的工作打下良好的基础。

 

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