关于掌声作文xx年级，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。掌声是一种力量，是一种美的享受，是一种鼓励，是我们人生旅途中最宝贵的东西，是我们成长路上不可缺少的一部分，没有掌声，哪来成功？ 在我上xx年级的时候，在课堂上，老师说要举手回答问题，老师点了点我，我的心里不禁紧张起来，我的心怦砰怦直跳，我的手不停的抖动，我心想：“老师点到我了，我一定要答上来，可是，老师点了点我的名字，我的心砰砰直跳，我紧张极了，老师叫我起来回答这一问题，我一下子不紧张了，我把全身的心都放松了下来，可是，我不知道怎么回答这一问题，心里又像十五个吊桶打水七上八下的，我的心里也十分紧张，我心想：“老师点到我了，我一定要答到老师，可是，我不知道该怎么回答这一问题，老师又点到我了，我的心像十五个吊桶打水七上八下的，我心里十分紧张，我不知道该怎么回答这个问题，老师又点了我，我听到了老师对我的表扬，我的心更加紧张了，当老师说：“你回答正确，回答正确，答错了就要扣一分，不然就没有一分了”，老师叫我下次回答问题时，我不能再答错了，我心里暗暗的告诉自己，要把全部的心思都放在学习上面，老师点到
关于掌声作文xx年级，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。掌声是一种力量，是一种美的享受，是一种鼓励，是我们人生旅途中最宝贵的东西，是我们成长路上不可缺少的一部分，没有掌声，哪来成功？ 在我上xx年级的时候，在课堂上，老师说要举手回答问题，老师点了点我，我的心里不禁紧张起来，我的心怦砰怦直跳，我的手不停的抖动，我心想：“老师点到我了，我一定要答上来，可是，老师点了点我的名字，我的心砰砰直跳，我紧张极了，老师叫我起来回答这一问题，我一下子不紧张了，我把全身的心都放松了下来，可是，我不知道怎么回答这一问题，心里又像十五个吊桶打水七上八下的，我的心里也十分紧张，我心想：“老师点到我了，我一定要答到老师，可是，我不知道该怎么回答这一问题，老师又点到我了，我的心像十五个吊桶打水七上八下的，我心里十分紧张，我不知道该怎么回答这个问题，老师又点了我，我听到了老师对我的表扬，我的心更加紧张了，当老师说：“你回答正确，回答正确，答错了就要扣一分，不然就没有一分了”，老师叫我下次回答问题时，我不能再答错了，我心里暗暗的告诉自己，要把全部的心思都放在学习上面，老师点到我回答问题时，我把全部的精力都放在学习上面，我心里的石头终于落地了，老师说：“你回答得很好，回到家后，你要给爸爸妈妈说说，你回家后要给他们一个大大的拥抱，要知道，爸爸妈妈一直在为你做你最好的榜样，”，我听了老师的话后，觉得心中的石头落地了，心里的石头一下子全放下了。
掌声作文(优秀范文)：1
掌声是一种力量，是一种美的享受，是一种鼓励，是我们人生旅途中最宝贵的东西，是我们成长路上不可缺少的一部分，没有掌声，哪来成功？
在我们的人生之中，需要掌声，需要鼓励，需要掌声，但是我的生活中，需要掌声。在我上xx年级的时候，在课堂上，老师说要举手回答问题，老师点了点我，我的心里不禁紧张起来，我的心怦砰怦直跳，我的手不停的抖动，我心想：“老师点到我了，我一定要答上来，可是，老师点了点我的名字，我的心砰砰直跳，我紧张极了，老师叫我起来回答这一问题，我一下子不紧张了，我把全身的心都放松了下来，可是，我不知道怎么回答这一问题，心里又像十五个吊桶打水七上八下的，我的心里也十分紧张，我心想：“老师点到我了，我一定要答到老师，可是，我不知道该怎么回答这一问题，老师又点到我了，我的心像十五个吊桶打水七上八下的，我心里十分紧张，我不知道该怎么回答这个问题，老师又点了我，我听到了老师对我的表扬，我的心更加紧张了，当老师说：“你回答正确，回答正确，答错了就要扣一分，不然就没有一分了”，老师叫我下次回答问题时，我不能再答错了，我心里暗暗的告诉自己，要把全部的心思都放在学习上面，老师点到我回答问题时，我把全部的精力都放在学习上面，我心里的石头终于落地了，老师说：“你回答得很好，回到家后，你要给爸爸妈妈说说，你回家后要给他们一个大大的拥抱，要知道，爸爸妈妈一直在为你做你最好的榜样，”，我听了老师的话后，觉得心中的石头落地了，心里的石头一下子全放下了。
在我的生活中需要掌声时，需要鼓励，有人说：“鼓励你是一种给予，它能让人充满希望、信任和勇气，鼓励他人要用自己的力量去战胜挫折，让他人充满信心，这样才能使人变得更加坚强，也许有人说：“鼓励别人要用自己的勇气去面对一切，这样你才能变得更强大，更加勇敢，才能使人走向成功。”。
让掌声给他人带来自信和勇气，掌声是一种美，一种给予，让我们用心去感受，用心去体会，掌声是一种给予，一种给予，让掌声在鼓励我吧！
掌声作文(优秀范文)：2
“给予别人掌声，是给了自己。”这句话是一句名言，也是我的座右铭。这句名言告诉我们，在任何时候，只要你用心去想，就会发现别人的掌声是你最好的朋友，给予你鼓励。
那是一个寒冷的冬天，我和我的朋友约好了一定要去公园玩，我们来到公园，看到了许多人，有的人在玩球，有的人在看风景，还有的人在聊天。突然，一阵刺鼻的气味飘来，我们都捂着鼻子走过去，原来是个垃圾桶，一看，原来是我的朋友，我们俩一起去捡垃圾，他说“我们来一起捡吧。”“好吧!”我们都说。于是我们就捡起了垃圾，然后就开始捡了，我和我的朋友看见了，马上就开始捡了起来，不一会儿就捡完了，我们又开始捡了起来，这时候，我的朋友看到了，对我说“你真是我的好朋友啊!”于是我们就一起说“谢谢你，我们是好朋友。”我说“不客气，”我们就开开心心地回家了。
通过这件事情，我明白了：给予别人掌声，不仅是给了自己，而且还是为了让别人感到快乐。你给予别人掌声你就会很快乐，你给予别人掌声，你的回应会是一片掌声。这时候你就会得到别人的掌声。这样你会获得别人的掌声，你就会得到别人的赞美，你给予别人掌声了，你自己就会得到别人的赞扬。
掌声作文(优秀范文)：3
“掌声是人类最美的语言”，这句话说的一点也不假，因为掌声是一种信心，是一种力量。
那是一个阳光明媚的下午，我和爸爸、妈妈一起去上课，走到了教室，我看见同学们正在教室里认真地学习。我想：我也要像他们一样，掌声，让别人也听到我的掌声。于是，我也开始学习，开始的时候，我觉得很简单，可是，到了后来，我就没耐心了，老师在上面讲了许多话，但我还是不能掌握，所以，我就没有把自己的掌声送给同学们。
我看着看着就觉得很没意思，我就对爸爸说：“爸爸，让我来学习语文吧。”爸爸说：“好吧，那你就学习一首古诗吧。”爸爸把古诗全部给我听，我就开始学习第一首古诗，我学的很认真，很用心听每一个句子，就把每一个句子都背得滚瓜烂熟了。后来，就把这首古诗给爸爸学了。爸爸说：“不错，你继续加油。”我听了以后，就继续努力，最后，我把这首古诗背得滚瓜烂熟了，爸爸说：“嗯，还不错。”我说：“嗯，我下次一定会好好学习的。”听了爸爸的话，就高兴起来了。
我想：我以后要努力学习，掌声，让大家来学习这首古诗，掌声，是一种鼓励，是一种鼓励，是一种肯定，我要学习这种鼓励，让同学们也听得进来。这样，同学和老师也会学得更好!
掌声作文(优秀范文)：4
掌声，是一种很好的鼓励，掌声，是对自己的肯定。掌声能让自己的人生变得更美好。掌声，也能鼓励人们前进的方向。
记得那是一个阳光明媚的下午，我们班的一个同学不小心把脚扭了，同学们都急切地问：“怎么了？”那个同学说：“我的脚扭。”那个同学听了，急忙跑回了教室。过了一会儿，班长走了过来，说：“同学们，我扶你去医务室，一会儿你去找班长。”说完，班长就走进了教室。同学们都在问他：“班长你是怎么走的？”班长回答说：“我的右脚扭了，所以我不敢过去。”班长就去找班长，他问：“班长你为什么不过去扶我，让我自己过去。”班长说：“我不知道，你能帮我过去扶我。”班长就走了过去，他一会儿扶我一会儿扶我，一会儿给我讲了很多故事，让我感受到了一点安慰的语言。班长又问了一大堆问题，班长都耐心的给我讲了很多很多。最终，这位同学被班长叫上去了。班长说完后，大家都给班长鼓掌。班长就扶我一个，我感到很开心。
还有一次，我们班的一些同学在操场上踢足球。他们都在踢得兴高采烈地。突然，一只足球从天花板上直冲下来，他们都被足球砸中了，有些同学都被砸中了。他们都被砸中了，有一个同学说：“他们是不是想要一些东西呀？”有一个同学说：“那就是一根棒子和一张纸条。”一个同学说：“他们不知道，如果是我们，我们就把它们撕掉。如果是我们，我们就把它扔到垃圾桶里。”一个同学说：“我们也知道，如果是我们，我们就扔到教室的垃圾桶里。”一个同学说：“你们也知道，如果是我们，我们就把它扔到垃圾桶里。”一个同学说：“我也知道，如果是我们，我们就扔到教室里。”这时，我们听到了掌声。
掌声，是对那些鼓励的掌声，掌声能让我们有动力前进。
掌声作文(优秀范文)：5
在每一个人的生活中，都有许多掌声，有老师的掌声，有亲人和朋友的掌声，还有许多许多……其中，我印象最深刻的掌声是在我xx年级上学期的时候发生的一件事。
记得那一次，我们上完作文课。上完课回到教室，就听见有人说：“下次我还要写这么好的作文呢！”我就回到自己位子上写作业，过了一会儿，我的作业写完了。我拿起笔来看，我写错了一道题，我想：我怎么可能这么快就写完了呢？我就去看电视，可是，看了一会儿，我就不想看了。我看了一会儿，我就不想再看电视了。我就走到妈妈面前说：“妈妈，我这是为什么呀？”妈妈说：“你以为你是不想看电视呢？你是不是想看电视？你自己想想看，如果你是为自己想要看电视的话，自己的成绩也就上来了吧。”我就又回到了自己位子上写作业，过了一会儿，我的作业写完了。我拿起笔来看，发现我的作业全都做完了。
我就把这件事告诉了妈妈。妈妈又说：“你以后不能再写了。”我就说：“妈妈，我以后一定会认真写作业的，不会再让您再生气的。”
这就是我的一件最难忘的事情。
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