关于砍柴作文，精选3篇通用范文，字数为700字。劳动节的早上，我一早起来，就看到阳光明媚，春风拂面，妈妈说今天我们要去买年货，买好东西准备出发。一路上我兴奋地不得了，我们一家到了市场，市场的人真多呀，有老奶奶，有叔叔阿姨，有哥哥姐姐，还有很多很多的小朋友。妈妈买了很多好吃的，买了好多好喝的，准备回家给爸爸、叔叔阿姨们过节。
关于砍柴作文，精选3篇通用范文，字数为700字。劳动节的早上，我一早起来，就看到阳光明媚，春风拂面，妈妈说今天我们要去买年货，买好东西准备出发。一路上我兴奋地不得了，我们一家到了市场，市场的人真多呀，有老奶奶，有叔叔阿姨，有哥哥姐姐，还有很多很多的小朋友。妈妈买了很多好吃的，买了好多好喝的，准备回家给爸爸、叔叔阿姨们过节。
砍柴作文(通用范文)：1
今天是我们学生的节日——“六一”国际劳动节。
劳动节的早上，我一早起来，就看到阳光明媚，春风拂面，妈妈说今天我们要去买年货，买好东西准备出发。一路上我兴奋地不得了，我们一家到了市场，市场的人真多呀，有老奶奶，有叔叔阿姨，有哥哥姐姐，还有很多很多的小朋友。妈妈买了很多好吃的，买了好多好喝的，准备回家给爸爸、叔叔阿姨们过节。
我们来到家里，爸爸、叔叔、爷爷、奶奶和爸爸、妈妈他们都在忙活着，我就想起了一个好主意：爸爸和妈妈要做家务活，我来帮他们，我说：“我来帮他们吧。”他们说：“好吧。”于是我开始扫地了，首先我拿起拖把，弯下腰，把地拖得亮亮的，然后把地面拖得干干净净，我就把家里收拾的干干净净。我就像爸爸和妈妈说：“今天过得真有意义。”
然后，我就开始做饭了，我把妈妈做好的香喷喷的饺子放进了锅里，不一会儿香喷喷的饺子出锅了，我把饺子端上了桌，我就大口大口的吃了起来。
妈妈说：“今天我们就来包水饺，看谁吃的水饺最好”。我说：“好呀。”
妈妈先把水饺放在盆里，然后我就去洗手，把手洗干净，再把水饺放进盆里，我学着妈妈的样子开始包水饺，我拿起一张饺子皮放在手心里一捏，没想到水饺露馅了，我只好重新来，可是水饺露馅了，我只好重新包水饺了。我把水饺放进锅里开始煮了，妈妈说：“我还没说包完呢，你就把水饺放进锅里，等熟了再吃哦”。我就把水饺放在一个盒子里，等了很久，终于开始吃了，我吃了第一口就把水饺吐了。
我觉得今天的水饺很好吃，我一定要把它吃完，这样才可以过一个快乐节日。
砍柴作文(通用范文)：2
磨刀不误砍柴功
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的磨刀不误砍柴功作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“磨剑不误砍柴功，一把刀能砍断，一把刀能折断，一把刀只能砍一把。”这是我国古代著名的诗人刘向说的。这句诗不是说古代有很多的人才，而是说现代人的磨刀技术非常高，他们能把一把把锋利无比的刀子折断，也能把一把把锋利无比的刀子锯断。
我国古代的文学家王羲之，他小时候家里没有书法，所以他每天早上起来，他就拿出一支毛笔，把毛笔沾上墨，然后在毛笔上蘸上点水，然后把毛笔的顶端涂满。他的笔尖一动不动地写着。过了几天，王羲之写毛笔字的时候，毛笔就断了一根根，他的手很痛。他的手也红通通的，但他仍然坚持写。
有一天，王羲之的家里有很多毛笔，王羲之就拿着毛笔在家中的地上写毛笔字，过了几天王羲之觉得自己的毛笔字比以前好了许多，他就拿了一块大石头来写，写着写着，王羲之的手就变红通通的，他想：这下子可以把我家的墙上的毛笔字给刮一个大大的口子了，于是，他拿着石头来写，写着，他的手就红通通的了，王羲之想了想，就把那块大石头给刮破了，就在这个时候，王羲之的家人来了，看到王羲之的家人在这里，就赶紧问他为什么在这里写毛笔字，王羲之说他的毛笔字比以前好了许多，他说：“我的毛笔字比以往好了许多呢！”
我觉得，王羲之不就是因为他刻苦，坚持不懈，才成就了他的'成就，如果他没有一丝不苟，坚持不懈的精神，怎么会写出好的毛笔字呢？
我的老师就像王羲之一样，她在课堂上的时候，一会儿让我们写字，一会儿让我们写字，一会儿又让我们练习写毛笔字，有一次她还在课堂上写字，她写着写着就把手放在桌子上，把手也抬起来了，她写着写着就把手放在桌子上，她的手一动，一会儿，就把手放了下来，她又拿着毛笔在桌子上蘸了沾水，再在毛笔上涂了涂，然后在纸上写字。
我们的老师就像王羲之一样，她在课堂上的时候一会儿让我们学习，一会儿让我们学习，一会儿又让我们学习。
我的家人就像王羲之一样，她在课堂上的时候一会儿把头低下，一会儿又把手抬起来，一会儿又把头抬得高高的，一会又把头低得低低的，看到她这样，我觉得我很惭愧。
我们的老师就像王羲之一样，她在课堂上的时候一会儿让我们学习，一会儿又让我们学习，我们就像王羲之一样，我们在课堂上的时候，
砍柴作文(通用范文)：3
古往今来，许多人都喜欢读书，书是人类进步的阶梯，书能让人们增长知识，书能给人们带来无穷的乐趣，书能带来快乐，书能使自己受益终生。
有一次，我看了一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，书中主要讲的是主人公保尔是一个铁路工人，他在加入时，不幸遭到了突如其来的暴风雪，他的同伴都因为受不了被冻坏而死去，他只剩下了他一个人，这时他的父亲带他回到了自己的家中，可他却在家中不停地哭泣，他的朋友都劝他放下他的父亲，让他继续读书，但保尔并没有听进父亲的劝告继续读书，他父亲看见他这样的行为很不理解，便来到保尔的房间说：“你怎样才能继续读书啊？”保尔听了后说：“我只想读书，却不会读书，”他父亲听了，说：“只要你好好学，就一定不会被困难，”保尔听了父亲的话后，立刻拿起书来读，他父亲见了就说：“这是你的书，你怎样才能继续读下去啊？”保尔听了父亲的话，立刻拿起书来看，他父亲看见保尔这样的行为很不理解，就问小保尔：“你为什么不好好读啊？”保尔说：“我不会读书，我只想读书。”父亲听了，说：“你真是个好学生，你知道什么叫‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’吗？”“知道。”小保尔回答到。父亲说完就把他送到了学校。
过了几天，老师让我们读一个名字就可以了，可他却没有读一个字，我问了他几个问题，他都不会读，他父亲说：“我只有读书，却没有学习，只有读书。”他父亲又把他送回家中，让我看他父亲看的书，我问老师：“老师，为什么他没有读？”老师说：“因为他父亲只读书，只会读书。”我听了后，感到很惭愧。
在后来的一个星期里，老师让我们读书，可我却没有看见，我的心里很难受，我想：如果在这个星期里，我读书的'话，我父亲一定会说我，可在星期天，在我和我的同学们一起玩的时候，我父亲却说他的书不见了，我想我父亲一定会说我的.书丢在那里了。可我不是这个时候就会说我的书掉在那里了，我父亲却说：“你怎样才能把书捡起来？”听了，我想：如果这时候我父亲说他的书丢在那里了，他就会说我的书丢在那里了，我就会说我的书丢在那里了。
后来，我父亲说他父亲为自己买了一套书后，把那套书还给了保尔，他就把书还给了保尔。
读完了这个故事，我觉得保尔是一个很坚强的人。因为他有勇敢的一面值得我们学习。
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