关于我身边的牛人作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。今年是中华共和国成立60周年,在这里我祝大家新春愉快、万事如意.。
关于我身边的牛人作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。今年是中华共和国成立60周年,在这里我祝大家新春愉快、万事如意.。
我身边的牛人作文(通用范文)：1
今年是中华共和国成立60周年,在这里我祝大家新春愉快、万事如意.
今年是我国的第60个“五一国际劳动节”,我和妈妈一起回了家和爸爸一起度过了一个难忘的五一假期,在这个五一假期里,我的收获最大的就是学会了劳动,我学会了在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的活,学会了自理、自立、自强。
这个五一节我过得特别有意义，因为这是我过的最有意义的五一节,我懂得了劳动是最光荣的,所以我一定要好好地珍惜它.
我身边的牛人作文(通用范文)：2
“好榜样”一词，是一种高尚的精神，它是一种不可多得的品格，它是我学习的楷模，我要向他学习！
我的同桌是一个活泼开朗，爱笑的孩子，他长着一对水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，一头乌黑发亮的头发，看起来很有气质。
有一次上体育课，他把我叫了过去，说：“我要去参加xx年级的跳长绳比赛。”我一听，一下子愣住了，这可是我练习跳长绳的好机会呀，怎么办？他看我脸色不对，连忙说：“你不是说要去参加比赛吗？我就带你去吧！”我听了，连忙说：“好啊!”于是，我们在操场上排好了整齐的队伍来到操场上，只见比赛开始了。我心中暗想：“你要是不给我们做示范，就不是跳长绳冠军了！”
我们班的选手们个个昂首挺，精神抖搂，他们做着准备活动了，我们班的选手们做到了。比赛开始了，我的心“扑扑”地跳着，手心里也出了汗，可是看着选手们有成竹的样子，我的心里不免有些紧张，这可是我们班的强强对我们班的一次大考验呀，我的心一下子就不紧张了。只听裁判员一声哨响，选手们都一个个冲了出去，我也紧跟其后，一个比一个紧张，我的心跳也不由自主地加速了，双脚像灌了铅似的，每个脚落地的地方都很疼，我的心都像有一只小鹿在乱撞，“扑通——”地跳，我感觉全身都快要蹦出来了，我咬着牙，使劲地摇，手心里都出了汗，心里不时地想：“这可是我们班的第一名呀，怎么能让她失手呢？”
这时，他突然想到了我们班的“小能手”——我的同桌。于是，他立刻放松了警惕，一会儿，我的心跳得更厉害了，“砰砰”的跳着，我感觉自己快跳出去了，心中的那个“小鹿”也不由自主地跳得更快了，我心里想：“一定要加油！”
比赛结束了，我的成绩是1：2，这是我最大的收获——我成功了！我的同桌笑着向我竖起了大拇指。
这就是我身边的榜样——我的好榜样！
我身边的牛人作文(通用范文)：3
我身边的“作文”
“作文”，是我们生活中最常用的一种文体，它不仅包含了人生中的许多作文素材，还包含了许多真实的人生哲理。
我身边的“作文”就像一本厚厚的、有着数不胜数“数学”的书。
我们班的“作文”有着“数学”的精髓。每当我们写的作文时，就像一个活生生的“数学”。
有时候，我们班的作文老师，总是不厌其烦地给我们讲解、改动作例。每当作文课本上的作文题目写完了，他还会一遍遍地给我们看一遍。这让我们很是佩服，我们班的作文水平也一天比一天提高了。
我的语文老师也很关心我们身边的“作文”。
记得一次语文课上，语文老师给我们讲作文的要点，我就像被“数学”给困住一般，一句话也讲不懂。我心想，“数学”就是“数学”，“数学”就是“数学”，怎么办呢？“数学”就是要把每个同学的作文读一遍，然后，把自己的不会的词语、不通顺的句子抄在作文本上，就可以了。我一遍又一遍地读，可是每每都是“数学”这个字。我心想着：“老师不会把我们的作文读成“数学”了吧！”可是，没想到老师还是没有让我们读。
老师还经常给我们布置作文要点。比如我们写的作文，就像老虎吃天一样。这个作文要点不就是“数学”，“数学”就是要用到“数学”，“数学”就是要用到“数学”，这样我们的作文就有可能得“满分”。
在我们班，“作文”是数不胜数的，而我们班的“作文”就是“数学”。
有一次，老师布置了一篇作文题目叫《我身边的作文》，我的作文很差，写的是一个女生，我的作文是“我身边的作文”，写的是一个女生，写的是同学，这篇作文写得很差，老师让我们改正，我的作文还是一点都没有写好。
在这次的作文竞赛中，我的作文还是不是很满分，但是我还是很努力，我相信我一定能行，老师也会对我加油！
在这次的作文竞赛中，我的作文水平也有所提高了！
这就是我身边的作文老师。
我身边的作文老师姓李，我们都叫她，他的个子不高，但他有一头短发，大约有120来厘米。是我们班的语文老师，在我们上学期刚开始上语文课的时候，就已经教了我们一节课了。他上课很严厉，下课后就让同学在教室里写作文。
有一次，我们全体同学都出去游玩，让我们去看电影。我们看电影的时候一直玩到很晚。第二天，老师叫我们写作文，我们全部写完了。但是，我们一直在写，老师说：“好了，你们就写吧，我不说你们，但是，我会让你们很快乐的。”
很关心我们的学习，在上次的期中考试中，我们全班同学都考了90分以上。他就把他的
我身边的牛人作文(通用范文)：4
我读了《我身边榜样》这本书后，感悟非常深。
这本书讲了一位普通的中学老师，他就是我的榜样——刚。有着一颗坚强的心，他是我的老师。是我的榜样。他教过各种各样的学生，有的学生还在上幼儿园，有的学生上小学，还有的在上小学。可是，却没有因为这个原因就退缩，而是坚持下来了。
在上小学的一个星期里，他还是不停的坚持每天给学生们上课，一个个都非常有爱心。他每天都会为他学生们准备各种美食；为他学生们准备的衣服；为他学生上课的桌子，他都会帮学生们打扫，还要带领学生们一起来上课；当同学们犯了什么错误或者犯了不应该犯的错误，他都会耐心地帮同学们去讲解，并不厌其烦地一遍又一遍耐心地教他们知道错误。我的老师就是这么一个有着伟大心灵的人，我们的老师也有许多的事情要做，比如：上公开课要求自己要讲课，上公交车，上公共车，上公交车……这些都是为了我们好。
我的老师也非常的辛苦。记得有一次上体育课，我的一个同学，他的脚扭伤了。我想，我一定要给他治好，让他不受伤，不让他在这种伤口上生病。可是，我的同学不知道怎么帮他治疗了，他的伤口好痛啊！我们班的小明就帮小明治好了脚。他就这样的关心下，小明的脚虽然很痛，但还是坚强地活了下去。
我觉得，我们要学习那永不言败、坚忍不拔的精神，无论是上课还是上课，我们都要以一颗爱心去关爱身边的同学，我们要学习老师那无私奉献，不求索取的精神。我相信，只要我们都有这样的精神，一定会有我们的成绩。
我身边的牛人作文(通用范文)：5
我身边的榜样有很多，他们是我的榜样，是我的榜样，他们的事例让我深受启发。
我的榜样是我的爸爸。爸爸虽然不是什么名人，但是他的事迹已经深深的影响了我，让我深深的记住了爸爸的模样。
那是一个寒冷的冬日，北风呼呼的刮着，北风呼呼的刮着，树上的枯叶发出“沙沙”的声音，一切都是那么的寂静。
这时我们的爸爸走了过来，他把手放在背后，背着我，走在大街上。我们的身子都缩在了爸爸的背后。爸爸说，爸爸不冷，你冷不冷？我一脸的不情愿。这时，我看到了爸爸那双布满血丝的眼睛，我就知道爸爸一定是在关心我，怕我受寒，怕我饿着。爸爸背起我，走了几步，就停了下来。我问爸爸：你怎么了？爸爸说：“你不冷，快走到路边去，别冻伤了。”
到了路上，我看到了一个乞丐，他一瘸一拐的走着，走路一瘸一拐，走路一瘸一拐的。我心想：这位乞丐一定是没钱给孩子上学了，我一定要把我所有的零花钱给他。于是我跑了过去，对爸爸说：“爸爸，给点钱吧，我想帮帮这位乞丐。”爸爸一边走一边说：“孩子，你要知道，在我们的世界上，不是有好人吗，你不是一定要帮助别人吗？这位乞丐是不是也有点傻。”
我的爸爸走了过来，我对这位乞丐说：“爸爸，你看，那位乞丐不也有些傻吗？你不要这样做，他一定是在关心你！”
爸爸摸了摸我的头，笑了笑，说：“孩子，你真傻！爸爸相信你。”
爸爸的话，深深的打动了我，让我懂得了，人与人之间的关爱，是不是就是这么简单啊？
我的榜样是我的妈妈。妈妈的事例让我深受启发，我一定要向妈妈学习，学习妈妈的善良，学习妈妈的朴实。
评论列表