关于关于收获的作文300字左右,精选5篇精选范文,字数为300字。
关于关于收获的作文300字左右,精选5篇精选范文,字数为300字。
关于收获的作文左右(精选范文):1
“你怎么这么晚才回来呀?我还要上学呢!”我一脸的不耐烦。“哎呀,我今天忘记带钥匙了,我不能陪你了,”妈妈对我说。“可是,我还有一个朋友,我怎么可能忘记带呀!”我一脸焦急的望着妈妈,眼泪都在眼眶里打转转。
放学回到家,我发现妈妈正在洗澡,我连忙跑过去对妈妈说:“妈妈,你不用洗澡了,今天的碗还我吧!”“好,好!”妈妈爽快的答应了,我一边哼一边把碗放进盆子里浸湿。然后把碗里的脏水全部倒掉,拿来洗碗布,用手一个个的抹布洗起来。我把一个个碗洗的又大又亮,像刚从地上捡回来一样,又像被洗过一样。最后我用清水把每个碗都冲刷干净。看着这一个个干干净净的碗,我心里像喝了蜜一样甜。妈妈也夸奖我,我很快乐。我一边擦着头上的汗,一边高兴的说:“妈妈,我长大了,能帮你分担家务活了!”妈妈微笑着看着我说:“你真能干”。我也高兴的笑了。
第二天,我早早地起了床,帮妈妈把桌子椅子搬到了厨房,让妈妈坐下来,妈妈坐了过来。我把桌子椅子挪开,让妈妈坐下来,拿起筷子,学着妈妈洗菜。我先往水池里加了一些洗衣粉,然后用力的搅拌,不一会儿,就洗了起来,洗着洗着,我就想把碗洗得干干净净。可是怎么也搓不干净,妈妈说:“没关系,用洗洁精和清水才能洗干净,”我照做了,没想到,一个泡泡也没有。这可怎么办啊?妈妈见我着急的样子,便对我说:“没关系,你用清水洗干净了再洗。”我按照妈妈说的去办,果然好多了,不一会儿就洗干净了。最后我把桌子、地板擦得干干净净的,看着亮晶晶的地板,我笑了,心想:妈妈看到了,肯定会表扬我的,我心里像吃了蜜一样的甜。
今天,我终于帮妈妈做了一件事。妈妈夸我真能干。
今天,妈妈在看电视,我在看书,妈妈在做家务。我看着妈妈做家务,就想帮妈妈做家务,可是我一不小心把桌子弄得乱七八糟,妈妈一看,就大怒,大声说:“你怎么把桌子弄得乱七八糟的,真是气死我了,你是不是在看书,你看看你自己都快做了一半了,还把家里弄得这么脏,你不会不要再做了呀!”
说着说着,就把地板扫了一下,妈妈说:“你真不懂事啊,你怎么能这样对待自己的家呢?”
我说:“我长大了,能帮妈妈一些家务了。”
妈妈说:“不用客气,这是你应该做的。”
妈妈夸我说:“今天你真了不起,我以为你长大了呢!你真是一个勤劳能干的好孩子。”
我心里美滋滋的,因为我终于学会了做家务了。
从这件事之后,我知道了:我们要多帮妈妈做些家务活,减轻妈妈的负担,做一个让妈妈高兴的好孩子。
关于收获的作文左右(精选范文):2
我睁开了眼睛,发现自己穿上了一件白外套。我赶紧换了一件外套,打开了窗户,一阵阵寒风吹来。我打开了窗户,一股股暖风迎面扑来。这时,我看见了许多小朋友。他们正在放风筝。风筝飞得可高了,它的样子真好看。
这时,我看见了一只可爱的小狗风筝。风筝飞得很高,可是风筝怎么飞得高啊?小狗风筝飞得又高又远。我心里想:这风筝怎么飞得这么高?风筝怎么可以飞得这么快!小狗风筝飞得又高又远。我看了看风筝,风筝还没有飞上天空。我赶紧拿来线,让风筝飞得更高一些。我让风筝慢慢地往上跑,一会儿,风筝就飞上了天空。小狗风筝一会儿就飞上了天空。它在地上跑得真快啊!我心里有说不出的高兴,这时,我看见了许多大人在广场上放风筝。风筝有老鹰的,有小燕子的,有蝴蝶的,有蜻蜓的。风筝飞得越来越高了。小孩的风筝越飞越高。我心里想:风筝是我的朋友,我一定要和他们一起玩。我看见小鸟风筝越飞越高。我赶紧拿起线让大家来追。可是,小孩子们都跑得太快了。风筝飞不起来。我只好叫爸爸放手,爸爸松手了,风筝飞得太高,我的风筝飞不起来。
爸爸把风筝给我,我赶紧跑。这时,风筝突然往左飞,我赶紧拿着线,跑。我的风筝越飞越高。我看见许多大人放风筝时都在跑。我赶紧跑。我跑累了,就坐在地上休息一会儿。突然,风筝飞得很慢,风筝就在空中转起来。我赶紧跑,可是,风筝一不小心掉了下来,我赶紧拿起风筝把它放了起来,可是风筝还是掉了下来。我又跑了起来,风筝还是掉了下来。就这样,我跑了很久,风筝还是没有飞上天空。我心里很着急。这时,我看见爸爸的风筝飞得那么高。他跑得那么快。他的手上还拿着线。风筝慢慢往上飞。爸爸一会儿往左,一会儿往右。风筝飞得很好。爸爸放线的时候,线放得很松。风筝慢慢地升了起来。我赶紧跑到一边看。啊!爸爸的手上还拿着一只小狗风筝。我看见爸爸的手上还拿着风筝,我赶紧跑了上去。可是风筝怎么飞得快?爸爸一会儿放线,一会儿收线。风筝越飞越高。我看了看爸爸,原来爸爸的手里拿着一个风筝,风筝飞得很高。我赶紧拿起风筝线。风筝慢慢地往上升。我赶快跑上前去把风筝拿了下来。我看见爸爸的手上有一只小狗,我赶紧跑过去把小狗风筝放得高高地。我把风筝放得高高地。啊!我的风筝飞上了天空。我看见了许多的小朋友在放风筝。我赶紧跑上前去对爸爸说:“我可以帮你们放吗?”爸爸说:“可以的。”我拿着风筝。把风筝放得高高地。我跑得比一般的风快。这时我看见有一个大人放的很高,我赶紧跑过去把风筝抓住
关于收获的作文左右(精选范文):3
快乐在每个人的心中,是不可或缺的。我也一样,我收获了快乐。
快乐的我就是个“小书迷”,不管在什么时候,什么时候,我都会看书,从没有间断过。
记得有一次,老师给我们每个人发了一本《安徒生童话》,我一回到家,就迫不及待地拿出书看了起来。
这本书里,我最喜欢《丑小鸭》这个故事,它讲述了一只丑鸭,经常遭受不幸,被别人嘲笑,最后,她变成一只美丽的白天鹅,在天空自由飞翔的故事。
我被丑小鸭的遭遇感到同情,我也想变成白天鹅,在天空自由飞翔!于是,我把书放进了书柜里,就看起了小说。
我读完了《安徒生童话》,觉得丑小鸭很善良,我不能像丑小鸭一样,做一只丑小鸭,我要努力做自己,做一个优秀的人,在天空自由飞翔!
我读完了《丑小鸭》这个故事,觉得丑小鸭很不幸,因为它是一只鸭子。
我又把《安徒生童话》这个故事重新读了一遍,觉得故事很好,很好笑。
我还把这本书上的人物写下来,我觉得这本书很搞笑,因为,我读了几遍故事后,觉得故事很好笑。
我把这个故事写了下来,我希望这本书能让人们知道,只要努力,就一定能成为一个伟大的人!
关于收获的作文左右(精选范文):4
在这个金色的xx月中,我们迎来了一个最值得庆祝、值得欢迎的日子。
在这个值得庆祝的日子里,我校全体师生一起在操场上,举行了一次难忘的拔河比赛。
这次拔河比赛,不但是为了纪念一个人,更是为了让我们的学校更加团结,更加友谊,为我们的校园增添色彩!
比赛开始了,我们班的同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得马上就有一场比赛,一下就把所有人都拉过来。
“嘟——”比赛开始了!只见绳上的红旗一会往左,一会往右,好像在说:“我来吧!”“嘟——”比赛开始啦!只见我们班个个都使出了九牛二虎之力,双手紧紧地握住绳绳,脚尖踩地,双脚用力的蹬地,脸都憋得通红,好像要一点一点地往上抬,双脚用力的蹬地,好像有使不完的劲。
红旗一会往这边移,一会往这边移,好像在说:“我来吧!”突然,只听一声哨响,比赛开始了!第一局比赛结束了,我们班的同学们都垂头丧气的,有的同学在想:我们班怎么这么笨,不会赢的。有的同学在说:“我们班怎么会输呢!”还有的同学在想:“这下该怎么办呢?”
第二局是我们班和三班比赛,比赛开始了!只见三班的同学们都使尽了全身力气,使劲地往后拉,我们班的同学都不约而同的大喊了一声加油,加油!三班的同学都使劲地往后拉,只听“嘟”的一声哨响,比赛结束了,三班获得了胜利。
第三局是三班比赛,比赛开始了!只见我们班的同学个个都把身子往后仰,脚蹬地,使劲地蹬地,脸上洋洋得意的样子。三班的同学都使劲的用脚蹬地,好像有使不完的劲。三班的同学一直往后拉,就像一条绳子,绳子一会儿往东,一会儿往西。我们班的同学都在为三班加油!三班的同学也不甘落后,他们拼力地往后拉,脸涨得通红,像喝了酒一样。三班的同学个个都使足了劲,绳子一会儿往左,一会儿往右,一会儿往后,一会儿往后。绳子像一条长龙,又像一只长龙。三班的同学都使出了浑身的力气。最后一局是三班比赛,三班的同学们都使出了全身的力气,使劲地往后拉,红旗一会儿往左,一会儿往右。这时,我们班的同学都使出了全身的力气,使劲的往后拉,红旗一会儿向左,一会儿往右。红旗终于又向我们班的同学们这边移来。三班的同学都高兴得手舞足蹈、乐不可支。
虽然,这次我们班输了,但是,我们都觉得很值得,因为我们班团结起来,就像三班的同学一样。
这真是一次难忘的拔河比赛。
关于收获的作文左右(精选范文):5
在人生的十字路口中,总会遇到很多的好伙伴,他们的身影让你感动,让你感到快乐、感到幸福、有趣,但他们都在不时的出现,他们不知在等待你的到来。我也拥有一个朋友,他就是我的同学——王一鸣。
一天,我和我们班的几个男生在操场上踢足球。足球像调皮的孩子,飞快地在我们的眼皮上,在我们的脚边,在我们的身边,在我们的心头。我们在操场上踢足球,你追我赶,我们的脚步声,欢呼声在操场中回荡。突然,王一鸣大声地喊了一声“啊!”我们的脚下一滑,差点摔倒。王一鸣大声地叫了一声“啊”我们的同学一下子摔倒了,我们的同伴被他们踩的东倒西歪的,一下子趴在地上,他们的脚都被足球砸到了,他们的脚都肿了,还流着血。他们的眼中满是泪水。我心想:“他们为什么不跑到操场上去呢?为什么要跑到操场上去呢?”这时候,我听见了王一鸣大喊道:“你们这些小孩子太调皮了,把足球踢到了操场上,你们就不能去了,你们要去的地点是哪里?”我们异口同声地说:“我们去操场上玩。”
过了一会,我们来到了操场。一开始我们玩得正高兴,突然王一鸣又喊了一声“快跑啊,王一鸣!”我们立刻跑了过去,他说:“王一鸣,你怎么了?”我说:“我没事,就是被足球砸倒了。”他立刻跑过来,扶起了我。他说:“别担心,我们去教室拿个创口贴给你,你用纸条贴一下,我就帮你贴上,你用胶布把它粘好,我帮你粘好。”听了这一句话,我感动得哭了,眼泪都快流出来了。过了一会儿,老师过来了,我们赶紧把创口贴贴上去,老师看着我们说:“谢谢!”我们说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”
这件事虽然过去很久了,但是我却一直记在心中。
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