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写人的作文五年级五百字(优秀范文6篇)

关于写人的作文xx年级五百字，精选5篇xx年级优秀范文，字数为五百字。在我们的生活中，会有许多值得我们学习的人和事，他们的行动也许只是在你身边，但在你心目中的位置不只是一个，而是一个人的心目中所崇拜的人。

写人的作文五百字(优秀范文)：1

篇2

在我们的生活中，会有许多值得我们学习的人和事，他们的行动也许只是在你身边，但在你心目中的位置不只是一个，而是一个人的心目中所崇拜的人。

在我的眼中，这种人和事最值得我敬佩的是这种人，因为他们是默默无闻，不求回报的为服务的楷模。

在这个世界上有许多人都有着自己心目中的英雄形象，例如雷锋、孔繁森、孔繁森，他们的精神一直激励着一代一代的人，他们是我心目中的榜样。

我心目中的这种形象也许只是一个人的形象，但在这个世界上却是无数英雄形象中唯一的。

在学校里，我看见了许多这样的人，但我心目中的他们是最好的，因为他们有一颗为他人服务的心，他们在我们的心目中是最好的。

在家里，我们的父母亲也经常教育我们，不要因为自己的一时的利益而毁了别人。

在我们的身边，也有这样的人，例如：在家里，我的母亲，一次，我去买玩具。在回来的公共汽车上，车上的人很多，但有一位叔叔没有给这位叔叔让座，我看见他不仅没有给这位叔叔让座，而且还不给那位叔叔让座，这是多么不尊重别人的表现啊！

这个世界不也正是因为有这样的人吗？他们的行为就是这个世界的英雄，就是为社会服务的楷模。

写人的作文五百字(优秀范文)：2

她，是我的朋友，是我的同学，我的同桌是我的妈。她是一个活泼开朗的小女孩。

她，长得并不漂亮，脸上还有一对小小的眼睛，她不怎么爱说话。但她却有着一颗真诚的心。她，就是一个活泼开朗的小女孩！

她不仅乐于助人，而且学习很好！她不仅是一个学习好，乐于助人的女孩，还是一个学习好的女孩！

记得有一回，我和她在一起玩，突然我的笔芯没水了，我就去问她，可是她却说：“没关系，我帮你用吧！”说完，我就把笔芯给了她，她就把笔芯给了我，我就回到了她的座位上，我对她就说：“你不要再找借口来帮我了！”她就说：“没关系，我们是朋友就应该互相帮助！”我们就这样，玩了一节课。

还有一次，我们在一起做课前练习，我就把笔芯弄掉了，但他并没有责骂我。而是语重心长地对我说：“我们之间要互相帮助，要团结！”我就说：“你要团结，就别把我的笔芯弄掉了，你还是要帮我吧！”“没关系！你这是在欺骗我，你是在欺骗我的！我不是在欺骗你的！”她说着，就把笔芯给了我，我们就这样玩了一节课。

这就是我的同桌——一个乐于助人，有爱心，爱帮助别人，有爱心，乐于助人，有爱心，爱的女孩！

写人的作文五百字(优秀范文)：3

在我的脑海中，有一位让我尊敬和感动的好老师，她就是我们的班主任——赵老师。她的身高不高，但是她对我们的要求特别严格。

赵老师上课的时候，教我们读课文。她的声音非常响亮，每次都会把我们带入一种非常美妙的境界。每次上课的时候，我们都会聚精会神地听课，而且每次都听得专心致致，一丝不苟。

在课堂上，赵老师会认真地给我们讲课，她的课上得十分精彩。有一次，老师在讲课的同时，把我们所有人都吸引住了，因此，我们都被吸引住了。当老师提问问题时，大家都在认真听，而我却在那里发呆，因为我怕回答错了这个问题，所以不想回答。老师看见了，就在讲台上，给大家讲了许多课。

我们上课的时候，总是会不认真听，因此，我们很少发言。而老师，每次上课都会让我们举手发言。有一次，我在上课的时候，因为不认真听课，所以没有举手发言，但是老师却让我举手，结果我被罚站了一节课，但是我却没有被罚回答问题，还是一个人站起来发言。

这位好老师，就是我心中最敬爱的好老师，我以后一定会好好学习，不辜负老师对我的期望。

写人的作文五百字(优秀范文)：4

一双大眼睛、一个鼻子、一张樱桃小嘴，这是大家熟悉的一个人了吧!

她是一个很爱学习的人。她上课非常认真，不开小差，认真听讲。下课后，她就开始看书了，看到精彩的地方，就会不时发出“咯咯咯”的笑声，看到有趣的地方，就不禁想笑。有一次，一个同学问她：“王老师，你知道我们班的语文课吗?“她就把那个同学拉进了自己的世界。她看着那个同学，不解地问：“你为什么不开小差啊?”那个同学说：“因为我们班的课堂上有一个人，他上课不认真听讲，不做小动作，老师叫他回答问题，他就不会，老师叫他回答问题，他就不会。”她还是一个乐于助人的人。

她不仅是一个乐于助人的人，还是一个热心肠的人。有一次，她们班的几个同学在一起玩。不知怎么回事，突然，她们看见了一只蜜蜂在一朵白色的花上，她们想把这朵花捉住，可是没有人去捉，她们都不知道蜜蜂为什么会飞走的。她们正要捉这朵花时，突然听到了“吱吱吱”的声音，她们想起了自己的花被蜜蜂蛰了，便不知道怎么回家，就去问了一下，她们听到了，就立刻跑到了老师的办公室，把蜜蜂给了老师，还说：“我们把蜜蜂给他们，他们就不会蛰你。”老师说：“谢谢你们。”她们听了，都笑了。

她还是个很会帮助人的人。有一次，她的同桌有一道数学题不会做，她去问了一下数学老师，老师说：“你这道题不会做。”她就去向数学老师请教，数学老师一看，就问到“这道题的解法是什么?”她说“我这里有一个小孔不会做”她就去请教数学老师，数学老师看了看，说：“你是不是不会做?”她就把她的解法告诉了数学老师。数学老师听了，笑着说：“谢谢你，你真聪明。”

她是一个很爱帮助人的人。有一次，我的同桌有一道题不会做，就去问数学老师，数学老师一看到她就说：“我这道题不会做，你去问数学老师，数学老师说你不会做。”她就一直去问数学老师，数学老师也一直没有说话。数学老师一直没有说话，这下，数学老师就不说话了，数学老师说到了“你去问数学老师，数学老师就不会教你了”她一听到数学老师要教她，就马上跑到数学老师的办公室，数学老师一看，就说到：“我的同桌真聪明。”说完，就把她教到了数学老师那里。数学老师就不教我们了。

我们班的数学老师真是一个热心肠的人。