关于优势与劣势作文800字，精选5篇优秀范文，字数为800字。我是一个活泼开朗、兴趣广泛、爱好广泛、有责任感的女孩。我在幼儿园中班时就开始学习英语了，到现在为止已经过了xx年了。在幼儿园中班时的我还不是一个英语高手，但现在的我已经是一个英语高手了，现在的我已经成为了一名英语高手了，我在幼儿园学的英语是《英文歌曲选择题》，我的英语口语已经超出了以前的水平。
关于优势与劣势作文800字，精选5篇优秀范文，字数为800字。我是一个活泼开朗、兴趣广泛、爱好广泛、有责任感的女孩。我在幼儿园中班时就开始学习英语了，到现在为止已经过了xx年了。在幼儿园中班时的我还不是一个英语高手，但现在的我已经是一个英语高手了，现在的我已经成为了一名英语高手了，我在幼儿园学的英语是《英文歌曲选择题》，我的英语口语已经超出了以前的水平。
优势与劣势作文(优秀范文)：1
我是一个活泼开朗、兴趣广泛、爱好广泛、有责任感的女孩。我在幼儿园中班时就开始学习英语了，到现在为止已经过了xx年了。在幼儿园中班时的我还不是一个英语高手，但现在的我已经是一个英语高手了，现在的我已经成为了一名英语高手了，我在幼儿园学的英语是《英文歌曲选择题》，我的英语口语已经超出了以前的水平。
二、自我介绍
我的优势是爱动脑筋，对数学题目有了兴趣。上课时我能认真听讲，积极举手发言，课后能认真完成老师布置的作业。我的自我介绍就是这样的：我的特点是爱动脑筋。
三、个人特长
我的特点是喜欢运动，经常去游泳。在家中我是一个小运动迷。我还是一个十分喜欢看书的女孩。我从小学开始就开始阅读各种各样的书。在幼儿园时的我就开始阅读各种各样的书籍。
四、自我分析
大家好，我是来自xx年级的我，我喜欢唱歌，喜欢运动，喜欢跳舞，喜欢画画，我的缺点是做事缺乏计划性，不够细心，不够成熟。
这就是我，一个爱动脑筋，爱运动的我。
优势与劣势作文(优秀范文)：2
在人生漫漫长路上，我们不能一味的去追求一帆风顺，我们必须学会逆水行舟，不断进取。只有这样，我们才能到达成功的彼岸，取得成功。
在一个烈日炎炎的中午，我正在家里写作业，忽然，听见有人叫我：“小朋友，我家的小花狗生病了，快过来帮它看看!”我听见了，以迅雷不及掩耳之势跑了过去，把它抱到了阳台上，拿出了一块小木板，小心翼翼地将木板放在地上，蹲了下来，一步一步地帮它量了量体温，我拿了一块小木板放到木板上，用手压了压它，我用小木板轻轻地把它抱起来，轻轻拍打它的身体，它便像一个快乐的宝宝在地上欢快的跑着。
我把它放在小木板上，然后，我把木板放在地上，它趴在木板上，用鼻子闻着木板的气味，看着我给它量体温，一会儿就把体温下降了几度，我用手一摸，好冷啊，小心的把木板放在它的身子，然后，把小木板放在木板上，我用手一摸它的头，好烫啊，我把它抱起来，放入了盆里，把它放进了盆里，然后，我在盆里倒了一些开水，再拿起木板，把木板放入水中，我看着它在盆里跳来跳去，好像很好玩似的。可是我又拿起木板，想帮它擦一下，可是，木板好像故意跟我作对似的，怎么也擦不干净，我只好拿来了一块抹布把木板的每一个角落都抹得干干净净的，木板被我擦得干干净净，小花狗也被我擦得干干净净。
经过这件事，我明白了做什么事都要有坚强的毅力。
优势与劣势作文(优秀范文)：3
在我们的人生中，有许多人对你有着不同的看法。你可能会说：“我的看法是成功的，我的成就不一定是成功的。但是我要说的是成功是一种态度、一种智慧!”是的，成功的关键就在于你是否拥有一种积极向上的态度。
有一次考试，我们考了全年级的第一名。这个消息一传十，十传百，全校都知道。可是我却不知道我的成绩。因为我是全年级第一名。我很自信，但成绩不好，我不敢告诉老师这个消息，我怕老师会批评我。所以，我就把考卷给了我自己。可是，老师不但没批评我，还表扬了我呢!我听了，脸“刷”地一下红了起来。
我以为我会被批评，但是，老师没有批评我，只是对我说：“没关系，下次努力就行了。”我听了，心里像吃了蜜一样甜。因为我知道：我的成绩不一定是很好。我的成绩一定是很好。但是，我不能骄傲，一个人要想取得好成绩。就应该多看一些课外书，多看看书。
有一次，我们班里的一位同学在操场上踢足球。那位同学踢得太快了，足球直飞到他的脚下。那位同学踢了半场，就败给了那位同学。他垂头丧气地回到教室。我听了，就想：“这一次，我一定要努力。我要向这位同学学习。”
这就是我的成绩。
优势与劣势作文(优秀范文)：4
人人都有自己的优势，只要你有了一个自己的优势，你才能够取得成功。但是，人的优势是什么?是人的优势，还是自己的劣势?
一天，一个朋友问他：你有什么优势?他回答：你能够把你的优势用在什么方面吗?这个朋友回答说：“我能够把我的优势用在人的优点上，这样，才能够取得成功。”这个朋友回答说：“我能够把你的优势用在人的劣势上，这样，人的劣势才能够取得更大的进步。”一个朋友回答说：“我能够把你的劣势用在人的优点上，这样，人的劣势才能够取得更大的进步。”
在这个问题上，人与人之间需要有一个共同的优势，就是我们不需要为了取得别人的优势，而去去取得别人的劣势，这样，你才能够取得一个自己想要取得的优势和劣势。这样，你才能够取得一个自己想要取得的成功，你才会真正的成功。
另一天，一个朋友问他：“你有什么优势?”他说：“你能够把你的劣势用在人的劣势上吗?”这个朋友回答说：“不能。”一个朋友问他：“你有什么优势?”他说：“我可以把你的优势用在人的优势上。”这个朋友回答说：“你能够把你的劣势用在人的缺点上吗?”这个朋友回答说：“能够。”一个朋友回答说：“你能够把你的劣势用在人的缺点上吗?”一个朋友回答说：“可以。”
人们常说，我们不能把自身的优势用在自己的劣势上。但是，我想说的是，每个人都不能把自身的劣势用在人的劣势上，只有你用在人的劣势上，你才能够成为一名自己想要取得成功的人。
我们应该学会学会把自己的优势用在人的优势上。我们不应为了取得某些成就而去取得成功，因为人的劣势是取得成功的基础。
优势与劣势作文(优秀范文)：5
我是一个很普通的女孩，不能说是个优秀的女孩，也不能说是个成功的女孩，但是我却是个很普通的女孩——一个在普通人眼里普通人眼里很普通的女孩。
记得我刚上幼儿园的时候，老师就说过，在幼儿园里，老师会教育我们要讲究卫生，要讲文明，要尊敬老师……，可是，我们班的小朋友不知道这些，我们班的小朋友就是个例*。
一天上午，上课了，老师走进了教室，说：“今天上午有人带小朋友到*场去上厕所，下午上完厕所，我来检查一下，谁知道他把小朋友们带到*场上的时候，有一个小朋友，不小心摔倒了，小朋友们的家长看到了，连忙跑来了，一个劲的安慰他……”听完这些话，我们听了都十分感激，可是小朋友不知道，我们班的小朋友，却是那样的任*，那样的不讲卫生，还是那样的任*……，我们都知道，他这样做，是想让我们的家长了解自己孩子的行为后，也是想让我们的孩子改掉这个缺点。
我们的老师说过，要培养我们的良好的习惯，首先，要做好学生。我们的家长就是要做学生的榜样，我们要做一个好孩子。
在我们班里，就有这么一个人，她不仅仅是一个好学生，而且还是一个很有爱心的人，她经常帮助别人，所以，同学们的关系非常好，老师也很喜欢她！
老师说过，在普通人眼里，她不仅仅是一个好老师，而且是一个非常有爱心的老师！
同学
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