新闻作文初二50字(优秀范文4篇)

关于新闻作文初二50字，精选5篇初二优秀范文，字数为二50字。xx年xx月，日本侵略者轰炸上海火车站后的第一个夜晚，在上海火车南站的上空，突然传来一声惨叫，火车站的人都被炸飞到空中，有的甚至被炸毁。

关于新闻作文初二50字，精选5篇初二优秀范文，字数为二50字。xx年xx月，日本侵略者轰炸上海火车站后的第一个夜晚，在上海火车南站的上空，突然传来一声惨叫，火车站的人都被炸飞到空中，有的甚至被炸毁。

新闻作文(优秀范文)：1

xx年xx月，日本侵略者轰炸上海火车站后的第一个夜晚，在上海火车南站的上空，突然传来一声惨叫，火车站的人都被炸飞到空中，有的甚至被炸毁。

这一天晚上，我和妈妈在家闲着没事干。我和爸爸商量着去看看火车站附近的火车场怎么样。我们来到火车站附近，火车站的广场上有一些没有灭的烟花。有些还是红色的，有些却是的。我和爸爸走近火车站附近的烟花店，看见有很多很多的烟花。有的是红色的，有的是的，还有的是紫色的。我还看见了一些很大的烟花，有的是绿色的，有的是的。它们的颜色不停地变化，有红色的，绿色的，蓝色的，的，紫色的……它们把周围都变成了烟花的世界。有的烟花在空中飞起来的时候，会像美丽的花朵一样，有的会喷出一朵朵的小花，有的会喷出一条条金色的火龙。有的会喷出一朵朵的菊花，有的会喷出五颜六色的烟花，有的会喷出的烟花，有的会喷出绿色的烟花，还有的喷出白色的烟花……

这个夜晚，我很开心，我很快乐。

新闻作文(优秀范文)：2

我们在语文课堂上听了一节新闻课，这堂课上的很有意思。

新闻课的第一堂课是新加坡教育科技大学的新闻写作课，在新加坡教育科技大学的新闻写作课上老师给我们上新闻的时候，我的同桌小明同学说他想要的新闻就是一部动画片，老师告诉我们这部动画片的名字叫“新闻写作”，我想这部动画片的名字是“新加坡教育科技大学”，老师还说：“我们要学的是动画片的名字是《新加坡教育科学》，这部动画片的名字是叫《新加坡教育科技大学》。”我觉得这个名字太好玩了。

我喜欢的新闻是一部动画片叫《新加坡教育研究中国科技大学》，里面介绍了新加坡教育科技大学在新加坡教育科学研究中心的实验室里，老师给我们讲解了很有意义。我觉得这部动画片的名字里面有一个故事叫“新加坡动画片的名字”，里面介绍了新加坡的新鲜事情。这部动画片的内容是这样的：有一天新加坡的教育部部长叫新加坡的一名学生上课，在老师上课的过程中发现他的头一点儿都不抬，老师问他为什么要这么做，这个学生说头一点儿都不抬。教育部部长说头一点儿也不抬，因为他觉得这是一件极为浪费时间的事情，不能认真的听课。老师让他站起来，他站了起来，老师就说头一点都不抬，老师就说头一点儿也不抬，他站起来的时候，就像一只小兔子，一动不动。新加坡学生说头一点也不抬。老师讲了很多新动画片的内容，他们还是很不听，老师就说头一点儿也不抬，他们就说头一点儿也不抬，这样的学生真是太浪费时间了。

新加坡动画片的第二堂课是新加坡学生新加坡的教育科技大课，这节课讲的是一些新加坡的科技大学的名字，这节课讲了很多新加坡的科技大学的名字，我觉得这个新加坡的科技大学的名字里面的意思就是科技大学。

这节新加坡动画片的内容很有意思，它的科技大学的新鲜事也很有意义，我觉得这节课讲的很有意义，新加坡动画片的内容很有意义。

新闻作文(优秀范文)：3

今天下午，爸爸给我买了一个新的文具盒，我打开文具盒，哇！里面竟然是我的新文具盒！我高兴得一蹦三尺高，赶紧把文具盒拿出来，我把文具盒放在我的课桌上。

我的文具盒是粉色的。上面是铅笔大哥哥，是橡皮弟弟，他们都在一起玩游戏呢。橡皮弟弟看见铅笔大哥哥，就把他的脑袋往上一抬，就把橡皮弟弟的脑袋往下压，把他压得喘不过起来。铅笔妹妹看见橡皮弟弟，就把他的头往后仰，就把他的身体往前压。他的头往前垂，把头往后缩，把头往下压，就把我压得喘不过气来。我想：铅笔大哥哥的脑袋真可怕，我以后不管什么时候都要认真学习，不要再犯这种错误了。

我的文具盒是绿色的。上面是铅笔，是橡皮妹妹，还有铅笔姐姐，他们都在一起玩游戏呢。铅笔姐姐把我的文具盒放在我的课桌上，把我的文具盒放在了他的笔盒里，我的作业都写完了。

我的文具盒是粉色的。上面是铅笔大姐，是橡皮弟弟。铅笔大姐就把我的作业都擦得干干净净。我的作业写得很工整。

我的文具盒是的。上面是尺子姐姐，是尺子弟弟，是橡皮大姐。我的作业写完后，尺子姐姐就让我把文具盒放到文具盒里。文具盒的旁边就是尺子妹妹，尺子姐姐把我的作业全部都擦得一干二净，我的作业也都写完了。

我的文具盒是粉色的。上面是粉色的笔大姐，是橡皮妹妹和尺子妹妹，它们在文具盒里玩游戏呢。

这就是我的文具盒，你喜欢它吗？

我的文具盒作文300字11

我有一个小文具盒，我把小文具盒分开了，我把它放进一个精美的盒子里，把小文具盒放在我的课桌上，我一打开文具盒，它就像一个魔术师，把里面变得很美丽。我把这个文具盒放进我的课桌里，把小文具盒放进我的课本里，我就把我的作业本也放进我的课本里。

小文具盒的上面是我写字的地方，上面是我画画的地方，我把它放进我的课桌里，把它放进我的课本里，我就把我的画画本放进我的课本里，我把它放在我的课桌里，我就把我的画画本放进我的作业本里，我把我的画也放进我的课本里面，我就把我的课本也放进我的课本里，我就把我的作业也放进我的课桌里面，我就把我的课本放进我的课桌里面，我就把我的我的课本放进我的课桌里面。

我的课桌里面也是我写字的地方，上面的字是笔写字的地方，我就把我的笔写在我作业本的上面，我就把我的作业写在我的作业本上面，我就把我的作业本放在我的课桌上面。

我的课桌里面是我写字的地方，我把我的课本都放进我的课桌里面，我就把我的课本都放进我的课桌里面，我就把我的作业本放进我的课桌里面。

我要把我的文具盒

新闻作文(优秀范文)：4

新闻写作，是一种非常重要的文学类文体，可是它也有许多不好的地方。

首先，有些人在写作文时，不知道该从何下笔，不知道写什么，所以写出来的作文不是很好，这就是我对新闻写作不是很有信心的原因吧。

其次，有些人在写一些不太好的事情时，不知道该从何下笔，所以写出来的作文不是很好，这就是我对新闻写作这门文学艺术的不好看。

再次，有些人在写作文时，不知道怎么写，所以写出来的作文不好看，这就是我对新闻写作不太有信心的原因吧。

最后，我希望，新闻写作能有更好的效果，能够让我们的生活更加美好，让我们的生活变得更加和谐。

新闻作文(优秀范文)：5

新闻是指对社会现象的一个事实或一个问题或一个标题的阐述或概括，或提纲。标题的内容是由标题构成，一般由文章的开头、过渡、结尾和过渡四个段落组成。标题有两种:一种是公文的标题或文章的标题，一种是文章的主标题。公文标题的作用是引出内容，让阅读者明白公文的意义，并在标题加上“公”、“公”两个字，以此表明公文的重要性，并以标题作为标题的标题。

一)公文的结构

结构是指对一个部门或一个单位所发生的事情或某种特殊情况的一部分，或概括的概要。公文的结构是指对一个单位或一个方面的情况作出的概况或概要。公文的结构是指对一种单位或一个方面的情况作出的概要描述或说明，并从概要的概要中得出公文结构的重要性和规范性。公文的结构是指对某部门或一个单位所发生的事情或一个方面的情况作出的概括或简明扼要的概述，包括概要的内容、文字、表述、标题与标题、标题与标题、标题与标题、标题与标题与标题之间的内容与标题之间的内容。公文的结构是指对各行各业、各种社会活动、发展的具体情况进行一个概括性的概括，包括对各种特殊情况的一些阐述和概要的总结。公文的结构是指对某个单位或一个方面的情况作出的概括性的概括，包括对各行各业、各种社会活动或一些人情、各种事情的一些阐述和概要的概要的概要的阐述，包括对各种社会活动、发展的具体情况的一些概要的概要的阐述、概要的概要的概要的概要的概要的阐述。公文的结构是指对这些特殊的情况或一些特殊的情况或一些事情的一些概要的概要描述或概要的概要的概要的概要概要的概要概要的概要说明。公文的结构，是指公文结构的部分或一般结构。公文的结构是指公文的结构，包括以下方面：一般结构。公文的结构包括以下内容:公文的主体、部分、内容、主体。公文的主体是指对一个部门或一个单位所发生的事情或一个方面的情况进行一个概要的概要的描述;主体是指公文的主体是指公文的主体。公文的主体是指公文的主体是指公文的主体。公文的主体是指公文的主体和主体的主体，主体是指公文的主体。公文的主体是指公文的主体，主体是指公文的主体。公文的主体是指公文的主体和主体。公文主体不是由部件组成的，公文主体是由各种单位、各类机构或其他社会活动所构成的。主体主体是指各行各业、各类社会活动、各类人际关系、各种社会事务的组成。公文的主体是指公文主体的主体是指公文的主体。公文的主体是指公文的主体和主体的主体。公文的主体是指公文的主体。公文主体是指公文的主体是指公文的主体和主体。公文