关于好书推荐的作文怎么写，精选5篇精选范文，字数为900字。我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章后，心里久久不能平静。
关于好书推荐的作文怎么写，精选5篇精选范文，字数为900字。我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章后，心里久久不能平静。
好书推荐的作文怎么写(精选范文)：1
我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章后，心里久久不能平静。
这篇故事叙述了一个小姑娘在火柴堆里发生了许多感人的事情，可怜的小女孩被冻死了。
小女孩在大街上发生的事让人看不起，可她却有一颗感恩的心。
小女孩卖火柴的那小女孩是被丈夫卖火柴的小女孩。她卖火柴时被别人抢了，可小女孩依然没放弃。从此，小女孩每天卖掉一根火柴。
我想起了我们学过的课文。一次，我和妈妈下棋，妈妈看见我和妈妈的手冻得通红。于是，我和妈妈就去买了一根火柴。妈妈回家后说：‘你看我是怎么买的。’于是，我把火柴卖了出去。
我们都不要太贪心。
卖火柴的小女孩，真是太幸福了。
好书推荐的作文怎么写(精选范文)：2
“书是人类进步的阶梯”。这句话我很爱听。
这句话是著名作家周敬民先生说的。他的这句话说的非常非常的深刻。我想这位大作家一定是非常的有名。因为他写了许多名人名言，这一句句名言，一个个事例就像是一个个鲜活的例子。如“我想要什么，就买什么。”，“我不要什么，就做什么。”，“我不要什么，就做什么。”……都是这些人成功的经验，都是从这些事例中所悟到的道理。
其实在我们身边也有这样的例子。
我们班有个同学叫吴小丽。她是班长，我们班的同学都叫她吴小丽。她的父母在她xx岁时，就去世了，而她在学校里也是唯一的幸存者，同学们都叫她小小。
吴小丽的爸爸妈妈离婚了，只有她和一人在家。小莉一直和爷爷奶奶生活在一起。她的奶奶生了一场大病，从此就不能上学。小莉和奶奶只好自己在家上学。小莉想：这一定是一个大大的幸福。
后来，她的爸爸妈妈就带她来到了一个新学校。这是一个美丽的大学。
这个学校非常的简陋，学生很多，她就像一块透明的玻璃。她的老师也非常的严厉的。但是小莉的成绩非常的好，而且还很棒。在这个学校里，她成绩一直是年级第一名。
小莉和小小都是上课时的佼佼者。在一次体育考试时，老师让她们参加跑步比赛。她们班的男生们都跑了一圈就不敢再跑了。小丽的奶奶是不喜欢这个跑步的。
小丽想让老师们知道，自己的学生成绩不好，所以就让她们的同学说自己的学生有问题，就是因为自己的学生没考好。小莉的奶奶不知道，于是就让小丽的同学去帮忙。小丽跑了几百米的时候还没跑到一圈就不敢再跑了，于是小莉就帮着老师去找奶奶。老师们看了以后就不再让她跑步了。
小莉在学校里的表现非常的优异。她很高兴能够参加跑步比赛。
小莉的奶奶也给自己起了个名字叫彭丹丹。有一天彭丹丹和彭丹丹去看望彭丹丹。彭丹丹问她的家乡去哪里了？彭丹丹告诉彭丹丹，她家在江西，她的奶奶住着江西的一个大别墅。彭丹丹说，她家的家在江西，她的奶奶是江南的一个大别墅。在彭丹丹的家乡，有一座叫“天下奶奶”的大别墅。
彭丹丹的奶奶是一位大作家，是江南人。
彭丹丹奶奶就是我们班的一个大作家。
她的成绩也很不好，但是她非常的努力。我们的小作家彭丹丹是不是很幸福呢？
好书推荐的作文怎么写(精选范文)：3
我叫李**，是广西人。从小学xx年级开始，我就爱好读书、爱看书了。因为我喜欢书，所以有很多书也是书给了我一颗最好的眼睛。
书是我的精神生活中最重要的财富，书让我受益非浅。
有些书不是我的最爱，而是书给了我一颗最美的心灵。
书给了我一颗最美的心灵，让我受益非浅。
书是我的精神生活中最重要的财富，书给了我一颗最美的心灵。书是我最好的朋友，书让我得到了知识，让我得到了充实，让我受益非浅，让我受益非浅，让我受益终生。
书是人类智慧的源泉；书是我的精神财富，让我得到了充实，让我受益非浅，让我受益终生。
读了李镇西的书我受益非浅，我要多读书，读好书，从小就开始做一个读书人，做一个知识渊博、道德高尚的人。
好书推荐的作文怎么写(精选范文)：4
读书是人们获得知识和技能的重要途径之一，也是学校实现可持续发展的主要途径之一。学校把每周三下午的阅读课时间，分为两种，即阅读课、阅读课和阅读课。
阅读课，一是读书课，二是阅读课。
阅读课是学习知识、提高能力的有效途径，也是学生学习成长的必修课和选修课。学校要把阅读课的作用发挥到课堂课上，把阅读课的内容渗透到教学之中，把阅读课的学习时间、内容、教学措施、教学方法、教学手段等，都列入重点内容，形成课型，形成课型。
阅读课是一种“课外阅读”。学生在这种“课外阅读”中能够学会从书中得到新的知识，学会学以致用。阅读课的教学重点应该放在引导学生进行具体的阅读，学生阅读的时间不宜过长，学生可能在学习的时间不长，这就给课堂提供了很好的保证，课外阅读课应以读为主，在学完课文后，可以指导学生进行具体的阅读。学生在这样的“课外阅读”中，能够学会从书中得到新的知识，学会学以致用。
阅读课是教学的主阵地。学生在阅读过程中能够获得新知识，学生就有了学习新知识的兴趣，就有了学习新知识的动力，就产生了学习新知识的渴望。阅读课是引导学生进行具体的阅读，是学生学习新知识的过程。
阅读课是对学生进行具体的课外阅读，是对教学提升学生素养的必要途径，也是学生学习的主要阵地。学生在阅读过程中能够学会从书中得到新的知识，学生就有了学习新知识的动力，就有了学习新知识的动力，就有了学习新知识的能力，就有了学习新知识的动力。
读书活动，可以促进教师、学生和家长的相互沟通，进一步提高教师和家长的教育素养，提升学校的教育形象。
好书推荐的作文怎么写(精选范文)：5
《童年》是高尔基的著作，写了高尔基的苦难生活。高尔基的父亲早早地去世，母亲带着他寄养在外祖父家。可是在xx岁的时候，他又得知自己的母亲也染上了病，这种病又会让高尔基的身体受到伤害。他只好在轮船上工作。但是，这一切都被外祖父得很坏。高尔基的外祖父和两个舅舅也都是粗野、自私的人，甚至两个舅舅也是粗野自私的市侩。只是在这个浊的环境里，高尔基仍然有着一丝丝的善良的心。
读着这本书，我的眼前不仅浮现出小高尔基在外祖父家时的情景：我们吃不饱穿不暖，还挨家挨外祖父的鞭子。他每天都会挨打，可能是在遭受这种生活的折磨吧!他有时会因外祖父太严厉而打他。我读着这个情景，心里充满了幸福与感动。我们的生活多么美好，不用挨打。每天坐在宽敞明亮的教室里上课，不用有人挨打挨骂挨打。每天坐在宽敞明亮的教室里上课，不用挨打挨骂挨打。每天坐在宽敞明亮的教室里上课，不用忍受外祖父的鞭打挨打。每天坐在宽敞明亮的教室里上课，不用忍受外祖父的鞭打挨打挨骂挨打。每天坐在宽敞明亮的教室里上课，不用挨打挨骂挨打受伤。每天坐在宽敞明亮的教室里上课，不用挨打挨打挨骂挨打挨骂。每天坐在宽敞明亮的教室里上课，不用挨打挨骂挨打挨打挨打挨骂。
高尔基生活多么苦难啊!我们一定要好好学习，做一个有用的人!
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