关于xx年级优秀作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。我的家乡在东莞，那里山清水秀，有许多美食，有酸甜可口的桂花鱼、美味诱人的羊肉串、香辣可口的辣子鸡。可是最让人回味无穷的就是那些美味可口的佳肴，因为它们都是我们东莞的特色。
关于xx年级优秀作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。我的家乡在东莞，那里山清水秀，有许多美食，有酸甜可口的桂花鱼、美味诱人的羊肉串、香辣可口的辣子鸡。可是最让人回味无穷的就是那些美味可口的佳肴，因为它们都是我们东莞的特色。
xx年级优秀作文(优秀范文)：1
我的家乡在东莞，那里山清水秀，有许多美食，有酸甜可口的桂花鱼、美味诱人的羊肉串、香辣可口的辣子鸡……可是最让人回味无穷的就是那些美味可口的佳肴，因为它们都是我们东莞的特色。
我最喜欢吃的一道菜就是牛肉了。牛肉是东莞人独有的美食，是一种传统食物。一次，我们全家一起去外婆家吃午饭。外婆家的饭菜特别好吃，我看到一个大盘子，我问外婆：“外婆，这盘子的牛肉都是什么菜啊?”外婆告诉我说：“这是我们东莞人特有的菜。”我听后，就迫不及待地夹了一口。哇!好鲜啊!真好吃!真的好好吃哦!
在我们东莞，有许许多多的美食，比如：有美味可口的鸡翅，有又香又辣的牛肉串、有美味可口的牛肉串、还有好喝的牛肉汤……其中我最喜欢的是辣子鸡。
辣子鸡的做法有很多种。比如先把鸡蛋和鸡蛋用筷子夹出来，把蛋打到碗里，然后在鸡蛋里倒入一点盐，再搅拌均匀，这样，一道香喷喷的美味可口的美味可口的美食美食就做好了。
牛肉的做法有很多种，比如：先把鸡蛋和鸡蛋搅拌均匀，再搅拌均匀，这样，一道美味可口的美食美食就诞生在牛肉的面条里了。
我爱吃这些美味可口的美食，更爱这些美食家们。
xx年级优秀作文(优秀范文)：2
人生就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味瓶中有酸，有甜，还有一些苦，我认为这就是一个人生哲理。
记忆中的那天，阳光明媚，无云。我背着书包上学去，在路上，看见了一位老爷爷，手里拎着两大袋东西，走在一条马路的中间。老爷爷的头发全白了，手里还拄着一根拐杖，走着，走着。看见老爷爷走远了，我心中的石头一下落地了，因为我的书包里的书和文具都不见了，我只好跑回家去找我那一帮同学们帮忙找了。
我一回到家里，就把书包往沙发上一扔，把书包扔进书房，心想：“这样做，不是浪费时间吗?”于是，我拿出我的书本，在那儿乱翻了一下，翻过来后，我又在那儿找了找，找到了。这时，我的心里不由得感到十五个吊桶打水--七上八下，我的心像是有一只小兔子一样砰砰地跳。我想，“这下可丢大了，我可怎么帮你找啊!”
于是，我走上前去，把书本拿了起来，在那儿仔细检查了一遍，可是，没有发现什么问题!于是，我又开始找了，我把书本一本一本地翻了一遍，还是没有!我想，“这可如何是好呢?”我急忙走上前去问老爷爷，可是，我看到书本里有一些不知道的东西，于是，我又问了老爷爷，可是，老爷爷却没有一点回应，于是，我便走过去，问了一下老爷爷，老爷爷看见我问我书本找不到了，于是便把书给我，并说：“书本是不见了，可以去问别人啊!”听了这些，我顿时觉得心里酸酸的，不由的想：“老爷爷为什么要这样?为什么不能让大家都找到?”
这时候，我的心中感到十分羞愧，因为，那位老爷爷的心灵是那样的善良，他的心就像一块巨大的石头，把我的信心和勇气一下子给了我。
这就是一个人生哲理，我认为这就是人生哲理中的一个道理：只要你心中有爱，有付出，有信心，那你一定会有一个幸福快乐的人生，因为你付出的是爱!
xx年级优秀作文(优秀范文)：3
本学期，我们数学备课组始终坚持以教学为中心，全面贯彻党的教育方针，以学生为主体，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。认真落实教学常规，抓好教学环节，提高教学质量，使教学工作有秩有序的开展，圆满完成了学期初制定的计划，取得了优异的成绩。
在教学工作中，我们注意发扬教学，注意调动学生学习的积极性，创设良好的教学情境，激发学生的兴趣和情感，使学生产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，语言生动活泼，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习数学的兴趣，培养学生的探索精神，不断探讨数学知识，培养学生的思维能力.根据学校的要求，开展了《认识几种图形》课题的研究工作，通过一学期的努力，获得了一些有益的成果.
1．重视学生的思想教育
教师是主导，教材是主旨。为了更好地完成教学任务，使教学工作有序进行，我们在教学中注意理论的渗透.
2．认真钻研教材，把握教材
认清教材的重点和难点，了解学生的认知水平，知道他们原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施
3．精心设计问题，激发学生学习兴趣
教师的作用不仅仅是激发学生学习数学的兴趣，而且是培养学生学习数学的习惯。在备课中，我们在解决问题的同时，也要备学生，根据各知识点的不同特点和学生已有的知识基础，设计不同的问题。如：教学乘法口诀时，我们可以用多媒体课件，将一个圆或一个圆的两个以上的乘法口诀整合成几个小小的一个小整式；教学乘法口诀时，我们可以用动画的形式，把它们拼在一起，并用动画的形式出示出来，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的气氛中巩固了前面已学过的知识.
4．重视培养学生良好的学习习惯，培养学生独立学习的能力
在数学学习上，要求学生“学会听、说、写、算、思维、逻辑推理四个方面的能力，即听、说、写、做四个能力”。学生学习数学的主要方法是听（看图、说），这个能力的培养主要靠教师在课堂上多加引导，让学生自主探究，自主发现，通过师生的共同努力.
5．注意培养学生良好的心理素质
学校领导非常重视学生的心理教育，经常在学生中开展各种心理健康教育活动，利用班会课、活动课，教育学生学会调适，正确的引导学生进行自我调适，
通过各种途径，让学生学好心理，掌握科学的学习方法，培养良好的生活行为，提高学习兴趣，树立良好的自我学习、自我管理的意识，为培养终身学习者的基本能力，为了提高学生成绩，我们在各科备课时间开展了多次的心理辅导活动，通过各种途径，使学生在学习上有所进步，并掌握了良好的学习策略，收到了较好的效果.
总之，我在这些年的数学教学工作中，尽自己最大的努力，做到最好。
xx年级优秀作文(优秀范文)：4
人生的路途中总有那么一段路，一段路是你心里最美的风景。那么，我们该如何选择?是退让?是退让?是退让?还是退让?这个问题，我们都无从下笔。
那么，就让我们从自身做起，用正确的方法选择自己的人生吧!
一、退让
一个人的价值在于他的价值。有些人的价值不是金钱，不是地位，而是生命，是人格魅力的体现。
二、退让
退让，顾名思义就是退让，不管你身在何处。
三、退让是一种境界，也是一种境界，它不是金钱，也不是权势，它只在于你对它的态度。退让，是一种境界，一种境界，一种境界，在退让中，你将获得更多的财富，获得更多的幸福。
四、退让是一种美德，它不是名誉，也不需要地位。
五、谦让
谦让是一个人的道德，一个人的修养，谦让是一种境界。退让不是为了争名逐利。
六、退让是一种气度，是一种气度。
七、退让是一种智慧，一个人的修养，一个人的品德，一个人的魅力。
八、退让是一种智慧。
退让能够体现一种智慧，一种智慧。退让能体现一种气度。退让能体现一种智慧。
我们的生活不缺少美，而缺少的是一种心灵美。如果我们每个人都退让一下，那么，我们的生活将会变得更加多彩，更加丰富。
xx年级优秀作文(优秀范文)：5
我的家乡是中国四大古文化名城之一，有着许多著名建筑物和文化遗产。
我们家乡的特产有很多，其中，我最喜欢的是家乡的小吃——麻糍，麻糍是一种很有口感的小吃，麻糍是用麻糍做成的。麻糍很有名，有一种麻糍，叫“xx月三”。麻糍是我国南方过年吃“xx月三”的传统食品。麻糍的做法很简单，只需要把糯米和红枣放在一个大盆里，再加一些红糖，把它放在手中搓成一条条麻糍条，用勺子把麻糍条翻上一下，再把它卷成圆形，然后拿一根筷子插在糯米和红枣的中间，最后把麻糍条放在麻糍条上，把一个圆饼放在桌子上，用筷子搅拌均匀就可以了。麻糍的做法很简单，只需要把一块块的糯米和红糖放在一个大盆里。
麻糍很有名，还有许多美食，比如：有香辣的肉松面，香喷喷的鸡翅，香甜的牛肉卷，香甜的猪肉卷，清脆的豆沙卷……这些美食都很有名，比如：麻糍是一般的食品，也叫“三元小吃”。麻糍的做法很有讲究，首先，要先把糯米和红枣放在一起搓成面团放在一边，然后再在锅里加上水，把麻糍条一放锅里蒸上两三分钟，最后把红枣和豆沙放入锅中，等一会儿就可以吃了;如果你想要吃第一口，要把麻糍条和豆沙放在嘴里，然后慢慢的咀嚼，直到把它吃完。如果你把第一口吃完，就得用筷子把红糖、豆沙放进嘴里，直到把豆沙和豆沙咽进肚子里为止。
听了我的介绍是不是口水直流三千尺啊!我爱家乡的小吃——麻糍。
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