关于写初中老师的作文，精选5篇初中精选范文，字数为600字。在我们的生活中，有许许多多的老师教会了我，可我印象最深刻的老师，还是我最敬爱的班主任——何老师。
关于写初中老师的作文，精选5篇初中精选范文，字数为600字。在我们的生活中，有许许多多的老师教会了我，可我印象最深刻的老师，还是我最敬爱的班主任——何老师。
写老师的作文(精选范文)：1
在我们的生活中，有许许多多的老师教会了我，可我印象最深刻的老师，还是我最敬爱的班主任——何老师。
何老师，长着一张圆圆的脸，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一对弯弯的眉毛就像两条月牙儿似的，眼睛虽然不大，但炯炯有神，好像两颗黑色的珠子，嘴巴里总是说着：“同学们，上课要专心听讲，积极发言，要勇敢，不然就……”
何老师讲课十分细心。一次，上语文课的时候，何老师正讲得津津有味，我们全班同学都被课文中的一句话深深的吸引住了，同学们都不由自主地把自己手中的笔拿起来，认真地读起书来。过了好一会儿，何老师才回过神来，对我们说：“我们要把课文读准，不要再开小差了，要专心听课。”说着，就用手指着黑板。我们全班同学都认真地听了，都不好意思地低下了头。
何老师还十分幽默。有一次，我们班的同学在做小动作，我们都在笑话他，他也不管不顾地说：“你在做作业吗?”我们都说没看见，何老师一下课便跑出去玩儿，有的同学在玩儿游戏，有的同学在打闹。这时我们都哈哈大笑起来。有一次，我们正在写作文，何老师突然走到我们跟前，说：“你们在看书，我来了。”我们听到了这句话，便马上放下手中的笔，坐到位子上。何老师走到我们旁边，说：“我要让同学们写一篇作文。”我们听后都开始写了，可是我们的作文怎么也写不好，老师看见了说：“没事，你们再写，我就让你们抄一篇作文。”说着，何老师便让同学们写一篇作文。有的同学写得很认真，有的同学写得很不错，有的同学写得很差。何老师看见后就走过去对他们说：“你们这样写的话，就让同学们抄一篇作文。”他们就这样反反复复，一篇作文很快就写好了。
何老师的教学方式很好。我上课的时候，总是不听讲，老师讲的每一个知识点都一点儿也不听进去，老师说完了还是要重新来过。老师的课上完了还给我们听，直到听懂为止，直到我们听懂了为止。
我的老师还十分幽默，有一次，何老师让我们做一道题，我们都很认真，何老师说：“做这道题是要有耐心，不能三心二意，要全神贯注。”
这就是我最敬爱的老师——何老师，我们的好老师，我们会一直记得你的教导，一定不辜负你的期望，做一个对社会有用的人！
写老师的作文(精选范文)：2
今天上午，我做了一件十分错误的事情，与其说是错误，不如说是罪行。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!
对于上午开学的事情，我感到非常遗憾，也非常可耻，我为我的行为做出深刻的检讨：
我不应该上课说话。
作为一个学生，最起码的就是学习。
我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人
做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我
也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
写老师的作文(精选范文)：3
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写保证，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的'影响
了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设
同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”这个好形象更加深了我们的学习．在同学们中间也造成了不良的影响
由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我，请校领导相信我！
写老师的作文(精选范文)：4
我们的数学老师姓陈，她个头不高，有着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一个高挺的鼻子，还有那红红的嘴唇，一头乌黑的头发，她就是我们的数学老师。
她对每个同学的要求不但严格，而且还非常的负责任。有一次，上课铃响了，我们班的同学都在认认真真的听讲，突然，老师走了进来，我们都以为老师要进来批评我们呢。谁知，老师说：“这节课我们做一道题，要求做三分之一的题目，要做十分钟。”听后，我们都惊呆了，都在想如果老师在这时候进来，就要被罚抄一遍的时间了，可是，老师还是一丝没动。我们都非常的惊讶，老师怎么还不来？老师终于走了进来，我们看到了老师在认真写，老师写完的时候，我们都在想如果老师在的话，那我们上课会不会没有精神，下课了，可是，老师还是不来，我们都不敢去上学，怕老师罚我们。
老师还是我们的语文老师，我们的数学老师，一开学就让我们写一篇课文，她让我们写三分钟，我们都写了三分钟，我们都在想如果老师不在的话，我们上课会不会没有精神？老师不但没有罚我们，反而还说让同学们写三遍，我们只要写三遍，就可以了！可是，老师没有写三遍的时候，就让同学们写十分钟，我们只能写三遍了，老师不但没有骂我们，还让我们重写，老师不仅让我们重写，还说让我们重写，让我们重新写。
老师是我们的数学老师，她教了我们很多的知识，让我们学会了很多的本领，让我们学会了做人。她还让我们学会了很多做人的道理，让我知道了我们要学会感恩。老师，是您教会了我们这么多，让我们懂得了怎样去做一个懂得感恩的人，让我们懂得了怎样去做好人，怎样去爱别人，怎样去学习，让我们懂得了做人的道理。
老师，是您，是您，让我们懂得了感恩。
我们要感谢的人太多，感谢老师，感谢父母，感谢老师，感谢所有帮助过我们的人，我们要感恩的人太多，我们要感恩的人太多，我们要感恩的人太多，要感恩的人太多，我们要做的，就是去感恩，去回报，让我们的世界变得更加美好，让我们懂得感恩，让我们懂得了去爱，去爱，去关心，去呵护这个世界的每一个人，让我们明白，世界是多么的美好，我们要去关心，去呵护，去回报这个世界上所有人的爱。
让我们的世界变得更美好吧，让世界充满爱，让我们知道这个世界充斥着爱，让我们知道世界充满着爱！
写老师的作文(精选范文)：5
我怀着无比沉痛无比悔恨的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛绝及以追究责任为目的的坚定决心.
早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学，不得迟到，不得旷课.其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心.
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了.比如有一次早晨出操，我在5:50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6:30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
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