小学生作文教师评语400字(优秀范文4篇)

小学生作文教师评语400字(优秀范文4篇)

关于小学生作文教师评语,精选5篇小学优秀范文,字数为400字。光阴似箭,日月如梭,xx年的见习期即将结束。在校领导和老师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和见习班主任工作,进取完成学校布置的各项任务。下头我把见习期的工作做简要的汇报总结。

关于小学生作文教师评语,精选5篇小学优秀范文,字数为400字。光阴似箭,日月如梭,xx年的见习期即将结束。在校领导和老师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和见习班主任工作,进取完成学校布置的各项任务。下头我把见习期的工作做简要的汇报总结。

生作文教师评语(优秀范文):1

光阴似箭,日月如梭,xx年的见习期即将结束。在校领导和老师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和见习班主任工作,进取完成学校布置的各项任务。下头我把见习期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

进取参加校内外的各种师德师风培训,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做学生的好朋友。

二、教育教学工作

第一,教师本人严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不和变相学生。

第二,教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。

第三,本着吃苦耐劳、勤学苦练的精神,进取参加各项教育教学科研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经过xx年的努力,能制定好各类教学计划,坚持每一天的教学进度,做到有备而来。

第四,为了及时了解学生的学习情景,针对个体制定措施,因材施教。在教学中异常注意调动学生进取性,加强师生交流。

第五,为了更好更快的适应教师工作,做好我校教学的本职工作,我进取学习各种教育理论,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练。

三、教育工作

第一,我把热爱学生放在第一位,有职责心,努力做学生的良师益友。尊重学生的人格,不歧视、挖苦、歧视学生。

第二,对学生要多加鼓励,少批评或不批评。

第三,教师要与学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,做学生的良师益友。

四、加强自身学习、提高业务水平

1,进取参加课改培训,不断更新教育理念,进取参加科组教研活动,认真听课、评课,做好课改笔记,写出自我的心得体会,提高自身的教学水平。

2,学习报刊上有关教学的,充分了解本学科的动态,观察别人的教学,提高自我的教学水平。

五、成绩

在教学工作方面,认真写好教学计划,突出重点突破难点,写出高质量的教案。

六、今后努力方向

成绩属于过去,明天任重而道远。我深知成绩的背后有付出辛勤的汗水。今后,我将再接再厉,不断探索,继续发扬优点,努力克服不足,争取更好的成绩。

 

生作文教师评语(优秀范文):2

我是个刚刚踏进教师行列,教师是文化的传递者,而学生则是知识的化身。作为“为人师表”的教师,我时常想起要保持自己的师德和人格魅力。教学中,我用自己的行动去感染学生,用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把学生叫到办公室里面,和学生交谈,了解他们的思想状况和生活状态,让学生切实感受到教师是自己最信赖的人。教师的教授有利于学生的成长,有利于学生的品德修养,有利于学生的人格形成。

教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

通过相互信任,彼此接纳,彼此接纳,彼此谅解,教师的这种爱,会产生巨大的教育力量。在教育过程中,教师与学生之间形成一种对立的情感,这种爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。如果彼此缺乏信任,就会在教育教学过程中出现“意外”的尴尬局面,就会在交往中处于被动状态,造成教育的“抵触情绪”,从而使教育的效果受到损害。为了让学生健康快乐地成长,我们教师应当热爱学生,热爱教育事业,在工作中树立起教师的良好形象。

 

生作文教师评语(优秀范文):3

光阴似箭,日月如梭。转眼,一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班四位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。我把这学期的工作做一个鉴定。

一、思想品德

本人能积极参加学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

一)教育工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在xx日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

二)保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

7、加强了幼儿xx日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

8、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

9、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

10、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

11、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

12、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

13、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展

三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能

 

生作文教师评语(优秀范文):4

转眼间,一个月的实习生活已经结束,这段时间里我通过不断向有经验的老师学习,以及向身边的优秀教师寻找经验,努力提高自身的素质,以便取得更好的成绩。在这一个月的教学中,我学到了很多东西,不足之处也很多,就是我在这一个月的教学情况作一个自我鉴定。

一、教学内容

1、听课

怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共6节课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。同时,我注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。我们班是理科的班,学生比较喜欢唱歌,于是我就以编儿歌的形式,让学生在娱乐中去记忆。

在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

二、班主任工作方面

作为一名实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

在这次实习中,让我感触最深的是:

2、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

3、认真上好每一节课。我在课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的舞蹈动作、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己。

4、认真及时批改学生的课内文章,针对作文中的好的词、佳句、心得体会,我让学生把自己收集到的优秀文章、感想、心得体会等发到实习学校共享。

三、班主任工作方面

在做好学生学籍报表的同时,我也按学校要求每天坚持做好后进生的转化工作。对学生的作业仔细的批改,对普遍的错误,及时地进行补漏。还对学生的家庭作业,做到了全批全改。使学生在学习上、生活上都能有一个安定的环境。

四、教育调查工作方面

在教育调查方面,我们实习小组共走访了11名同学,并对学生的家庭情况做了初步的了解。通过走访调查学生的家庭作业,大部分同学的家庭教育观念有了很大的转变,对以后的教育起到很好的促进作用。

总的来说,在实习班主任的这一个月里,我得到了很大的锻炼,也收获了很多。

 

生作文教师评语(优秀范文):5

xx年的实习生活结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上澎湃,但毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习自我鉴定范文:在带教老师的细心指导与耐心带教下,

认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行…………内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努

力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

以上是我的实习自我鉴定范文内容,不妥之处,请老师指教。

 

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