以交流为话题的作文800字(通用范文5篇)

以交流为话题的作文800字(通用范文5篇)

关于以交流为话题的作文800字,精选5篇通用范文,字数为800字。在一个阳光明媚、风和日丽的早晨,一群可爱的孩子正在草地上玩耍,他们玩的不亦乐乎。这时,他们发现了一只可怜兮兮的流浪狗,流浪狗身上只有几件大衣。他看见了,立刻飞奔回家,准备找些零食给狗儿吃。他看见了流浪狗,就立刻跑了上去,拿出几盒火腿肠,分给了小狗吃。

关于以交流为话题的作文800字,精选5篇通用范文,字数为800字。在一个阳光明媚、风和日丽的早晨,一群可爱的孩子正在草地上玩耍,他们玩的不亦乐乎。这时,他们发现了一只可怜兮兮的流浪狗,流浪狗身上只有几件大衣。他看见了,立刻飞奔回家,准备找些零食给狗儿吃。他看见了流浪狗,就立刻跑了上去,拿出几盒火腿肠,分给了小狗吃。

以交流为话题的作文(通用范文):1

在一个阳光明媚、风和日丽的早晨,一群可爱的孩子正在草地上玩耍,他们玩的不亦乐乎。这时,他们发现了一只可怜兮兮的流浪狗,流浪狗身上只有几件大衣。他看见了,立刻飞奔回家,准备找些零食给狗儿吃。他看见了流浪狗,就立刻跑了上去,拿出几盒火腿肠,分给了小狗吃。

小狗吃着吃着,突然看见了一只小兔子和他的小伙伴在草地上玩耍,他立马跑了过去,和他们玩起了“拔萝卜大赛”。不一会儿,他们俩就把他俩的小伙伴都找回来了。

他们玩着玩着,突然,流浪狗跑了过来,对他们说:“我饿了,我能吃点胡萝卜吗?你们快点吃吧!”小伙伴们看他们俩很饿的样子,便把自己家的胡萝卜给了他们。他们把他们的小兔子放进一个又大又暖和的盒子里。

他们把小狗放了出来,他们走后,小伙伴们又拿出了自己的玩具,给小狗玩去了。过了一会儿,他们又拿出了自己买的小猫,把小猫放在地上,给它吃起了东西,他们又拿出自己带来的小鱼来。

小狗和他的同伴们又在草地玩了起来,他们玩的不亦乐乎,小狗和他的同伴们也都回来了。

 

以交流为话题的作文(通用范文):2

在我们成长的历程中,交流是必不可少的,可以与朋友沟通,可以与对方谈心交谈。是小编为大家整理的以交流为话题作文600字,希望大家都能喜欢。

以交流为话题作文600字篇1

人与人之间交流,就是人与人之间的交流。

人与人之间的交流,就是人与人之间的交往,人与人之间的交流,也是交往的交往。

这次月测,我们进行了月考。当我拿到试卷时,我就像一只泄了气的皮球,垂头丧气地回到座位,一点心情都没有。

这时我的好朋友,我的好伙伴说:“我考试时,老师没发卷子,我就想不出来答案了,这次考试,我就没有心情考。”我心里顿时凉了大半截。

这时,我的好朋友对我说:“你怎么了,不高兴吗?你看我的试卷,我都不会做,你就这样一直拖到下次月考,那时候,我才考这么点分,怎么会考的好呢?”我的好朋友听了,说:“那你以后要是考的很好,要是以后考的很好,就不用再跟这个同学玩了。”“不,不,这是我应该做的。”我的好朋友说。

我们就这样一直拖到下午。这时候,老师来了。老师走进来对我们说:“这次考得不好,主要在于你们没有认真,以为自己能考好就不用考了,考砸了,下次努力点,考砸了就不会考好的了。”老师还说:“你们知道为什么考砸了吗?”我回答道:“因为我们没有认真,不认真学习。”老师笑了笑说“我知道了。”

听了老师的话,同学们的心情都有所好转了,我心里暗暗下定决心,在考试的前几天一定要认真一些,把我的成绩提高起来!

以交流为话题作文600字篇2

在我们的生活中,每个人的心中都有一个交流的朋友。

我的好朋友是一个活泼、开朗的女孩。每次上课时,她都认真听讲,积极发言,每次考试都很好,每次考试都名列前茅。

我还知道一些她喜欢看书的事情。每天放学回家后,她都会把我叫到她的房间里看书,她一边看书一边写作业,写的字很漂亮,我也很喜欢她的字。

每次上英语课时,她都认真听着老师讲课,老师讲完后,她还会把老师讲过的内容再重点复习一遍。

我的好朋友有很多,但是她不是因为考试的时候考得好而来和我玩,而是她喜欢学习的兴趣爱好。她的学习成绩不算好,但是我很了解她,也很信任她。

有一次,老师布置了作业,回到家的时候她把自已的作业拿出来,我就想:我这一天要做好几份作业呢!

我写完作业之后,就想:我要把自已的作业拿出来看看,然后再做作业。

我写完作业之后,我想:我的作业做的怎么样?

我做完作业之后,又想:我的作业能不能做好呢?

我的作业能不能做好呢?

我做完作业之后,就想,我的作业能不能做好呢

 

以交流为话题的作文(通用范文):3

“交流是一把雨伞,为我们遮风挡雨;交流是一盏明灯,照亮我们前进的方向”。我们每一个人都应该用心去交流,这样才能使我们的人际关系更加融洽。

一次数学测验,我们班的“小书迷”——刘佳琪考了82分。他垂头丧气地回到了座位,脸色苍白了许多。同学们都围过去问:“刘佳琪怎么了?”只有他一声不吭,垂头丧气的。他一直沉默不语,眼睛直盯着试卷,脸色沉沉的,像是一块沉甸甸的石头压着似的。同学们都在一旁安慰他,安慰他,他的眼泪像断了线的珍珠,不停的往下掉。同学们都在安慰他,安慰他,安慰他……

第二节课,老师把试卷发下来了。我们班的同学都开始考试了。刘佳琪考了91分。他看着一个个红叉叉,一个个红圈圈,心中十分着急。他不停地用手指着试卷,想着怎么向前冲。同学们都在一旁为他担心,安慰他……

下课了,刘佳琪把试卷交了上去,同学们议论纷纷:有的说:“刘佳琪考了81分,怎么这么粗心;有的说:“刘佳琪考了83分,怎么这么粗心?”还有的说:“刘佳琪怎么考得这么糟糕,怎么这么难!”

刘佳琪低头看了看试卷,又看了看试卷,脸色发白了许多……同学们议论纷纷:“刘佳琪真不该骄傲呀,怎么考得这么差。”刘佳琪低着头回到了座位上,一声不吭,眼泪在眼眶里打转儿。他想:我要吸取这次的教训,以后改掉粗心的坏习惯。

这样一个学期,我也没有让刘佳琪的成绩下降过,而且也在慢慢提升。我也在努力,争取在下次期末考试中取得一个好成绩。

 

以交流为话题的作文(通用范文):4

“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句句真挚的话语胜过一次次默默的凝望……”听着这首《朋友》,我的思绪回到了小学。

在一个阳光明媚的早晨,我们班正在进行英语朗读比赛。

我们班上的同学,个个都是文静的小公主,我想:我也要上场,可是,我一上台,就紧张了,我的心情一直不平静,我的手心直冒冷汗,手心紧张起来了。

我一边读,一边想:我不能上台,我不想上台,可是又不想上台,我心里就像打翻了五味瓶,什么滋味也说不出来。

突然,我听见有人在喊:“小朋友,加油!”我回头一看,是张老师,我的心情又平静了下来,我鼓起勇气对张老师说:“我不能上台,我要上台。”“不要怕!”张老师说。张老师一开口,我就感到有一股勇气把我的勇气给压住了,我一下子就把话筒背得滚瓜烂熟,我心里就像吃了蜜一样甜,我把话筒背得滚瓜烂熟,我感到自信了许多。

我又一次把话筒背了起来,我感到自信了许多,我把台词念完了,就开始下去了,我把台词朗诵的滚瓜烂熟,我感觉自己就像是一只翩翩起舞的蝴蝶,我把台词背得滚瓜烂熟,我感到自己就像是一颗闪烁的星星。

我感到我的努力没有白费,我成功了,我感到无比的快乐和幸福。

这就是小学生活的一件事,这件事虽然已经过去许久,但它让我感到很快乐,小学生活,我一定会好好珍惜的。

 

以交流为话题的作文(通用范文):5

我们的学习,需要交流。在这个世界上,每个人都有一份属于自己的交流,每个人的交流都是不同的,每个人的人生都是不同的。

交流,在这个世界上,无处不是交流,交流就是人与人之间的交流,只有交流了,才能够让彼此了解对方。交流就是人与人之间的交流。交际是人们之间交流的一种方式,也就是交际时要讲究交流方式,不可一味的去讲排场,要有条理,不可以太死板,也不能太拘泥。

在一次班会课上,在班队课上,老师让我们谈谈自己的心声,大家都觉得老师很严格,很没有公平,就是说一些不公平的话,老师的话,一下子就把我们说的哑口无言,大家都觉得这都是不好的行为。我们都非常不服气,就是说我们没有公平,也就是说我们不可能交上朋友,就是说我们不可能成为一个真心的朋友,就连我们自己都不可能交上知心的朋友。老师听了之后,就说:“你们不能只想着自己,要想办法交到知心的朋友,只有你们自己想着怎么交,怎么做,怎么做,才能够成为一个有道德的人,一个有道德的人。这是你们自己的想法,这就是自己的想法,你们不可以这样。”听了老师这句话后,大家都恍然大悟,都觉得老师说的对,是的,只有你想着怎么交朋友,怎么做,这样,你才会真正成为一个有道德的人。老师说完之后,大家都觉得老师说得是对,我们不能只想着自己,不能让别人想着你,你要知道,这样才能交到知心的朋友,一个知心的朋友。

交流,不仅可以增进彼此之间的感情,还可以增加彼此之间的信任。有时候,当别人向你请教问题的时候,你可以向他请教一些你不懂的问题,他可以帮你解答。这时候,你可以从中找出一些有用的方法来,来帮助你进步。

交流,是人与人之间交流的一种方式,只有你们自己才能够交到知心的朋友。只有你们自己才能够交到知心的朋友,才能够成为一个真正的朋友。

 

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