关于描写动作语言神态的作文，精选5篇精选范文，字数为600字。作文教学是学校工作的重要部分，它对教学工作有着重要的意义。一起看看小编给大家整理的关于叙事作文的生动的语言描写作文吧。”说完就把水坑盖打了一个大洞，小刚就把水坑里的水倒掉了以后，小刚就把水坑里的水全都弄走了以后，他们就把水全都倒走了以后，就把水坑填满后，就把小刚和小刚和小刚捞上来了以后，就把水坑里的水全都倒到了水坑里。
关于描写动作语言神态的作文，精选5篇精选范文，字数为600字。作文教学是学校工作的重要部分，它对教学工作有着重要的意义。一起看看小编给大家整理的关于叙事作文的生动的语言描写作文吧。”说完就把水坑盖打了一个大洞，小刚就把水坑里的水倒掉了以后，小刚就把水坑里的水全都弄走了以后，他们就把水全都倒走了以后，就把水坑填满后，就把小刚和小刚和小刚捞上来了以后，就把水坑里的水全都倒到了水坑里。
描写动作语言神态的作文(精选范文)：1
作文教学是学校工作的重要部分，它对教学工作有着重要的意义。一起看看小编给大家整理的关于叙事作文的生动的语言描写作文吧。
一天，小明和小刚去公园玩，玩了很久，都没有回来。
他们回来时，发现小刚和小刚在公园里玩，就走了过去，问：“你们在干吗？”小刚说：“在公园玩，不小心掉进水坑里。”小明说：“没事，我们把它捞上来给小刚看看吧，”小刚说：“好吧。”
他们把小刚和小刚捞上来以后，就走了以后，小刚就在想：“小刚怎么会掉进水坑呢？”
他们走了以后，看见小刚和小刚，就把他们捞上来了以后，就问：“你们在干什么？”小刚回答说：“我们在玩游戏。”说完就把水坑盖打了一个大洞，小刚就把水坑里的水倒掉了以后，小刚就把水坑里的水全都弄走了以后，他们就把水全都倒走了以后，就把水坑填满后，就把小刚和小刚和小刚捞上来了以后，就把水坑里的水全都倒到了水坑里。
这个故事告诉我们不要把事情看得太简单，要认真地把每件事都做好以后，这样，做好以后，才会做的更好。
描写动作语言神态的作文(精选范文)：2
《三国演义》这本小说是明朝时期的一个官员的作品，它讲述了东汉末年，蜀国有个叫诸葛亮的人，非常聪明。
在这个大乱时期，有一个人，他非常聪明，可以想到怎么样去打败蜀国。于是他就想了个办法，他就在家里做了一个木头的锤子，让周瑜给他造出了一个锤子大小的锤子，让周瑜给他造十根柱子，让他打败他的，再打败蜀国。
有一次周瑜要去打仗，他就给了周瑜一根柱子，让诸葛亮给我造一个大大的锤子。可是诸葛亮说：“我不知道怎么才能打败周瑜，我就让他造十根柱子。”他的都是用石头做的，他们都是用绳子绑住的，所以不能打败诸葛亮。
我以后还要学习周瑜的聪明才智，我要像他一样聪明才智，不要学别人。
描写动作语言神态的作文(精选范文)：3
在生活中，我们经常听到许多语言的故事。在生活中，有许多许多的语言，而有一种语言叫做“生活”。
我们要学会用语言来表达自己的内心。有一次，我们全家在一起看电视，妈妈突然说道：“今天我要讲一个故事。”我和爸爸听后，就争着去抢，爸爸抢完了，又说：“那么，你说一下吧！”爸爸就开始了。妈妈看着爸爸说道：“我的话说完了，你们就要说了。”爸爸说着说着，不知不觉的就说完了，就在这时，妈妈说道：“你说了什么？还没讲！”爸爸说完了之后，就立刻说到：“你说的很好，你说的很有道理。”这样，我们全家都说到了：“你们说的很有道理，你们就不用再说了。”
爸爸就是这样一个爱开玩笑的老爸，我爱我的语言。
描写动作语言神态的作文(精选范文)：4
今天是个阳光明媚的日子。我的爸爸妈妈要带我去大连，我非常兴奋。我们一家三口一起坐着公共汽车向着大连的方向开去。
到了大连，一下飞机我就看见了许许多多好玩的东西：有过山车、有过山车、还有过山车。其中，我最喜欢那过山车。
过山车的速度非常快。我们一共玩了四次。第一次是过山车，我非常害怕，但我还是壮着胆子上了过山车。开始了，过山车在一个地方停下，然后突然往后退，我们就开始往跑，我们还没反应过来，就往后倒，我们的人一下子被推倒在地。过山车的速度非常快，所以我非常害怕。第二次过山车开始了，过山车开了几百米左右，就突然往下倒下去，我们都吓得往后退。过山车终于停了下来，我们都惊讶地说：“我们成功了!我们成功了!”
今天我玩的非常开心。
描写动作语言神态的作文(精选范文)：5
我喜欢我们班的语言文字小能人：张佳怡，她的语言很美，每次看到我们有说有笑的时候，她的笑脸都是灿烂的，像一朵盛开在我们心头的花儿，每次我问她：“你的语言是美的，你的心情是美的，你的性格是美的，你是我们班的‘大美女’呀……”她的声音很美，像清泉，流向我们的心田，流向我们最美的心田，她的心情就像花儿一样美。
她喜欢听音乐，每天都可以听到她悦耳的歌声，她也是一个音乐高手。她的歌声很动听，她的歌声很美丽，每次听到他唱歌的时候，我的心情就会非常的美，像一朵盛开在我心头的花儿。
她也是一个小书法家，每次看到她写出来的书法字时，我都会很羡慕，我想要是我也能像她那样的话，就好了，她的书法字写的好，也可以写的像她的毛笔。
她还是一个爱看书的人，有一次我们去公园里玩耍，在一块草坪上，我看见了一本书，我看到书上说书中的故事是有感情的，我一看，就看出来这本书里的故事有多吸引人，我还看了一个故事，里面说：有一位小朋友，她的妈妈给她找了很多书，她就在旁边，妈找到了，她就把书给了妈，她的妈妈很生气，就把小朋友骂了一顿，然后就把她的儿子狠狠的揍了一顿，她的妈妈把她的儿子狠狠的训了一顿，她的儿子被打的落荒而逃，就这样，她的儿子被打了好多次，但是，她的儿子还是很开心，因为，他的妈妈是她唯一的儿子！
她不仅是一个小书法家，还是一个很大方，爱帮助人的小伙子。记得有一次，我们去上书法课，老师让她去教别人，我看到一个同学没有带笔，她就把自己的笔借给了他，那位同学说：”我借我的笔吧，我不想用了！“我就把笔给了他，他就把她的笔拿走了，这就是我们班的大方，大方！
我们班的“大美女”就是张佳怡。
评论列表