我最想感谢的人作文500字(精选范文7篇)-码迷国学

我最想感谢的人作文500字(精选范文7篇)

关于我最想感谢的人作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。在我们的身边有许许多多关心自己的人，我最想依靠的人当然是我的妈妈。

我最想感谢的人作文(精选范文)：1

在我们的身边有许许多多关心自己的人，我最想依靠的人当然是我的妈妈。

我的妈妈是我们家最疼我的人了，因为每次妈妈回来都很疲劳，回到家后妈妈就帮我们检查作业，有时妈妈的脚扭了，妈妈都会很疼。每次我的妈妈回来的时候，总是会给我们煮鸡蛋给我们吃，可妈妈却没吃多少东西，我觉得妈妈很不容易。

妈妈的性格很急躁，经常会打我，但是我知道妈妈是为了我好，所以每次妈妈打我的时候，都会很疼，我觉得妈妈的眼神都是对我的关心和爱护。

记得有一次我考试的时候不小心，我的一个钢笔字写错了，妈妈看了，连忙打电话，把我叫了过来，我说了一下我的钢笔字错了，妈妈就给我讲，我的钢笔字写错了就要改正，不要着急，妈妈就耐心的给我讲，妈妈说这样才能改正错字，妈妈这样做是为了我好，可以锻炼我的自立能力。妈妈说这样就是对我的最好的报答了。

妈妈，我想和您说我最想依靠的人是妈妈！

我最想感谢的人作文(精选范文)：2

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我最想依靠的人400字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有了依靠，才会勇往直前；有了依靠，才能战胜困难；有了依靠，才能有了成功。在生活中，有了依靠，我们的人生道路上才不会有坎坷，才不会有坎坷。

有了依靠，才能有勇气面对困难，才能战胜自己。

有一次，我在写作文。突然，一个“拦路虎”在我的面前出现了，我左思右想，也不知道写哪一题好。我想了又想，最后，我想到一条好点子。我先把它写在纸上，然后再写，这样，这个作文就好点。于是，我就开始写。写完这一题后，我又想到了一个好点子，这个点子是写在“作文”上的，我可以把这一题写在上面，把那个点写下来。于是，我就开始写了。过了一段时间，我终于把这一题写出来了。

我就这样做了，结果，我写完第二题后，我又想：这题怎么写得这么慢啊？第一题怎么也想不起来。第二题怎么办？我又想起来这一题，这一题，还是这一题。于是，又开始写了。过了一段时间，我终于把这一题写完了，但是，第二题怎么也想不起来。

于是，我就开始想第二题，我又想：这一题怎么这么难？我就问爸爸，爸爸也不知道怎么想的，他说：“你自己想想。”于是，我就开始做。过了一会儿，我想起来了，这一道题是这样写的：一个人在家里玩，他玩到晚上九点钟，他就睡觉了。他还把家里弄得乱糟糟的。

这就是我最想依靠的人——爸爸，我最想依靠的人——爸爸。

我最想感谢的人作文(精选范文)：3

在我们的身边有许许多多值得我们去依靠的一个人：爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有很多很多很多人。可能是爸爸妈妈的陪伴，可能是老师教导我们的知识，可能是一个人在我们伤心流泪时伸出那友谊之手的同时，也可能是一个人在我们孤独时的一个拥抱……而这些最要好的朋友就是我们的知心朋友——知心朋友。

在我们的身边有一个人，她就是曾经陪我们一起走过的同学——刘欣然。

曾记否，刚上小学时，我们是多么的好奇，可是现在，我们却有了各自的朋友，我们的性格渐渐地疏远，也许，那时的她是真的太不懂得珍惜了，她也许是真心喜欢帮助我们吧。可能是由于我们是同学，也可能是一对形影不离的好朋友吧。她，就是我们班里一个十分活泼可爱的女生——刘欣然。

有一次，我们的语文老师让我和刘欣然一起写作文，可是她却不知道，在我们写的时候，她却在玩一些她的东西，她说：“刘欣然，你去玩一会儿，你看，这里有一盒巧克力，你拿走吃掉吧。”我心想：刘欣然一个人这么不讲信用，干脆，我们去玩一会儿吧，但是，刘欣然没有，她对我们说：“你们不能这样做，如果你们都去玩的话，会伤害我的感情的，我要把这盒巧克力送给你们。”我们都说：“不，”我们说：“这盒巧克力，你不能给我吃。”她就说：“这盒巧克力，你们不能不吃。”

后来，我和刘欣然就和好了，从那以后，我们就再也没有发生过那种类似的事情。

我们之间的友谊就像巧克力，有甜有苦，也有辣的，这就是我的朋友——曾经陪我走过一段友谊的同学。

我最想感谢的人作文(精选范文)：4

我最想感谢的人有许许多多，有我的妈妈，有我的老师……其中，给我印象最深的一个人是我最要感谢的人——我的老师。

老师是一个伟大的职业，她为我们付出了一辈子。她的每一句话，每一个动作，都在我的心里激荡，让我的脑子里充满了知识的智慧。她教我做人的道理，告诉我做人的道理。她就是我的班主任老师———张老师。张老师是个非常有耐心的老师，在课堂上，我们都聚集在一起，都不敢有一点点的松懈。有一次，张老师在黑板上写我们写得字：一个字要一笔一笔地写，不能乱涂乱画……老师看见后，就说：“不许乱涂乱画，要不然这个字就难看！”老师的这句话，使我的心里感到无比的轻松与愉快。

张老师也非常关心我们，记得上学期我们在上课时，有一个同学在说话，老师就走了过去，对那个同学说：“快点回座位上吧！这个同学很有可能会受到批评，你应该把他的名字记在黑板上，这样，他就不会说话了。”听到我的名字后，老师立刻把他叫到了黑板上，让那个同学在黑板上写字的位置。那个同学在黑板上乱涂乱画，老师就把他叫到了黑板上，对那个同学说：“你写错了，这个字是你的，如果你再写错，老师就要惩罚你了，你写的字怎么样？”那个同学听了老师的话惭愧地低下了头，脸上红通通的。老师还经常教育我们：上课要认真听讲，不能说小话。

这就是我们的老师，我最想感谢的人——张老师。我会好好学习的！