关于排练的经历作文，精选5篇精选范文，字数为900字。“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响起，今天是六一儿童节。我和同学们一起来到了操场。
关于排练的经历作文，精选5篇精选范文，字数为900字。“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响起，今天是六一儿童节。我和同学们一起来到了操场。
排练的经历作文(精选范文)：1
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响起，今天是六一儿童节。我和同学们一起来到了操场。
一到操场，我便看到了人山人海，人头攒动。
我来到了一个同学前，他说：“祝你们节日快乐！”我也祝他：“生日快乐！”
接着，我们就上了一节课。
在这节课里，我们都在玩，我们玩的可高兴了。可是，到了第二天，我们就变了。有一个同学说：“明天是儿童节呀！”我们都不知道怎么回事，只是呆在教室里。突然，一个同学说：“你们想干什么呀？”我们回答：“不知道，我们今天是六一儿童节呀！”那个同学说：“明早，我带你去玩，好不好啊？”说完，我们都笑了起来。
到了六一儿童节，大家都来到操场上。老师说：“我们今天要玩一个游戏，叫‘六一’儿童节。”游戏规则是这样的：一分钟。第三分钟。开始！我们都很紧张，但后来我们都镇静了下来，我们一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们的游戏是这样的，先分组，然后是男生，再是女生。第一轮游戏是“我当老鹰”。我们都很紧张，但是，我们都很快乐。最后，我们都很紧张。
六一节就结束了，真希望每天都像今天这样快乐！
排练的经历作文(精选范文)：2
刚走到校门口，就看见一群人围着一个圆圈，有的人在打乒乓球，有的人在跳广场舞，有的人在踢毽子，有的人在跑步，还有个人在打羽毛球。
他们有的在跑步，有的在踢球，有的在踢球，还有个在打乒乓球，还有几个人在打乒乓球，他们玩得多开心啊!
我们到了操场上，看见有个同学在玩羽毛球，他把球放到手上，用球拍一个一个的拍，再拍，拍到一半，他就用手拍，然后再拍，拍的越好越好。
看，这就是我们排练的时候，他们是怎么练的!
排练的经历作文(精选范文)：3
在学校里我们每天都在练习跳舞，但是今天我却在练习跳舞。
早上，我起床后，看见妈妈在厨房里忙碌着，我跑过去，对妈妈说：“妈妈，今天我要来帮您做饭，”妈妈说：“好呀！”
开始做饭了，妈妈先把洗干净的米倒入锅里，把米一放，再放入一些高压锅，把米一放，盖上锅盖，过了一会儿，妈妈把火给关了，我把米倒进了锅里，妈妈把锅盖上，我把锅盖一掀，只听“哗”的一声，锅盖就裂开了。妈妈说：“你在干吗？”我说：“妈妈，这是因为米没有洗干净。”
过了一会儿，妈妈把锅盖一掀，我看见了，妈妈把锅盖盖上，我看见妈妈把米一放，就用脚踩了一下，把米一下子踢到了地上。妈妈说：“你在干什么？”我说：“妈妈，我把米弄到地上，让它们都跑掉了。”妈妈说：“好吧！”
我就按照妈妈的话做，果然做出来了，妈妈说：“你在做什么呀？”
我说：“妈妈我在做一碗排汤。”
“那就把这碗汤给我。”
妈妈说：“好吧！”
排练的经历作文(精选范文)：4
一、在排练时间的安排上，我们要做到一个统一，统筹和协调，统筹的过程要做到有条不紊的进行下去。
二、排练时要讲究方法，要有一个合理的安排时间，这样你才能够有条不紊的进行排练，才能够在进行排练时顺利的进行。
三、要注意各环节的衔接，这样你才能够做到最好，才能在进行排练时更加的合理安排。
四、排练时要注意场地，场地的布置，人物介绍，以及各种物品的准备都有一定的要求。
五、在排练时不能有人负责，不但要考虑到场地的布置，还要考虑到其他的物品的摆放及其他的人员安排。
六、要注意自己物品的摆放，不能只顾着自己，更要提高到别的方面，这样才能够有更好的效果。
七、做事要有计划，不能混乱，要有明确的规划，不要盲目的做事，要考虑整个过程，这样你才有条不紊的进行下去。
八、排练时要讲究方法，这样才能够有效的进行排练。
经过这次的排练活动，我明白做一位优秀的老师不仅要求你拥有较强的组织能力和实战经验，还要求你具备良好的心理素质。我相信，在不久的将来我一定会成为一名优秀的幼儿教育工作者。
排练的经历作文(精选范文)：5
今天，是我最难忘的日子，我和其他几个同学一起去学校的操场上做操。
我和其他几个同学在操场上练习跳舞。刚开始，我们跳得很认真，连一只蚂蚁都没有跳过。渐渐地，我们就会跳了。但是，我们没有一个同学跳得好。这时，一个同学说：“我们来跳一个舞吧！”我们听了，立刻高喊：“好啊！”这个同学跳得很认真，一下子就跳了十几个。我们又跳了几十个。最后，我们终于跳完了，这是，我们都已经累得筋疲力尽了。
我们回到教室里休息一下，就去上课了。
第二节课下课了，我们就去上课了。
上课的时候，我们还学习了一篇课文，叫《小兵张嘎》，这篇课文里讲的是战火中的张嘎。
下课了，我们又去操场上练习跳舞。我们跳得很认真，连一只蚂蚁都没有跳过。过了一会儿，我们学完了，老师就带我们回去了。
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