关于翼龙作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我们班主任老师有点“严厉”，但她的“严厉”让人看着都不敢笑。
关于翼龙作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我们班主任老师有点“严厉”，但她的“严厉”让人看着都不敢笑。
翼龙作文(优秀范文)：1
我们班主任老师有点“严厉”，但她的“严厉”让人看着都不敢笑。
她有点“严厉”。有一次，她让我们写字，我写得非常慢，心想：“这次写字一定不能给老师留下好印象!”我一会儿看看左边，一会儿看看右边，一会儿左右手交叉着笔，一会儿左边的同学写得很慢，好像在和我们玩耍呢，我写得慢，她看了一下，马上要写得很慢，我写得慢，她看了一会，说：“我写得慢了点，不要再写快了，我要写得更好。”我听了心想：“这么简单，我不会这样的。”我写得慢，她看了一下，又说：“我要写得很快，不能拖后腿。”我听了，立刻就开始慢了起来。她一点没有让我们看到我写得不快，反而让我们把错字重新抄一遍。我的作业本上还有一个错别字，她不让我们看到，我写得慢，她就让我写得慢，她要看我写得好不好。我就把每字都看了一下，她让我写得慢，我都不想让她看到，她就让我写得快，我就一点也不想看到，我觉得她是一个严格的老师，我要尊敬她、学习她。
她就是——张老师。
翼龙作文(优秀范文)：2
我读了《折翼的天使》这本书，它让我懂得了，要坚强、勇敢地面对人生，不要怕失败，要努力拼搏，不要放弃。
这本书的作者是伍美珍，这本书讲了一个叫张小伟的男孩，他从小失去了一双翅膀，他的妈妈为了他不受伤害，就把他送进了学校，在这里他受到同学们的嘲笑，他的妈妈为了让他坚强、努力，不受同学们的嘲笑，就把他送进了学校，他受到了一群小朋友的冷漠，他的同桌的嘲笑，同学们的排挤，甚至还有一些人的冷漠，但他还是坚强的面对，他在班上被选中，他的同桌是一个名叫小小的小女孩，他也不放弃。最终一次，他得到了一个机会，让他的老师给他上了一堂“优质课”。
这本书中，我最佩服的人是一个坚定执着的人，他是一个残疾人，他的梦想是成为一个作家，但他的妈妈为了他，不断鼓励他，鼓励他，让他不要放弃自己的梦想，他的妈妈是一位伟大的妈妈，她的孩子们一直在为她的梦想而努力着，他的妈妈不断鼓励他，给他鼓励的话语，他的妈妈也是一位很伟大的妈妈，他的妈妈也是一位伟大的妈妈，他们一直鼓励着自己的孩子，让他们不要放弃自己的梦想，我也被他们感动的流泪，也让我明白了，人一定要坚强，不管别人怎样嘲笑自己，只要努力，只要坚强，就一定能成功。
翼龙作文(优秀范文)：3
今日，我观看了《开学第一课》节目，今年的主题是“少年强，中国强”。
这个节目讲述了许多感人肺腑的故事，其中让我印象最深刻的是解海龙老奶奶讲述的一个故事。在她小时候，父亲用廉价的私语收集了一张大学录取通知书，让她去照顾瘫痪的养母。在那个时候，养母的病已经发展到了极点，而且是在xx年，当时医院的收购站已经不能满足她的需求了。当她在一个偏僻的山村里面时，一天，她的养母突然从她的手中夺下了一块金属片，这就意味着她的生命也将结束了，养母对她说她想照顾好她的孙子、孙女、孙女等。她的孙女一下子就成了瘫痪的养母，而且不能再养了，就连唯一的亲人也不能养活她了。但是，她依然每天去看望照顾养母，直到最后，养母也没有离开过她。
她在那个贫穷的山村里面，虽然有一些困难，但是她都没有放弃过，她用自己的毅力创造了一个又一个的奇迹。
想想自己，有时遇到一点点的困难就想着放弃，比如说，学习跳绳，学钢琴，还有时候，我想放弃，觉得这个时候的苦都是理所当然的。比如说，一开始我就想放弃，觉得不可能学的都不会。但是，我读了这个节目后，我觉得我要向解海龙爷爷学习，遇到困难的时候，不能轻易的放弃，要想方设法地去克服，去战胜困难。
现在，我的成绩已经名列前茅，我要向你们说一声：“谢谢你!谢谢老师们为我们付出了很多。”
翼龙作文(优秀范文)：4
翼虎起舞，轻柔地跳起，跳得很轻松，很自然，有的同学还在跳起，我就开始尝试做起了一个“翼虎”的动作，可能因为我没能跟上其他同学的节奏，所以我就不做了，我也不敢做了，于是我便开始动起来，一直练习，不知不觉，练了好些时间，我便开始尝试动起来，我先用手掌和嘴巴，然后用力，终于我做好一个“翼虎”。
一天下来，我的身体有些发虚，但是我还是坚持了下来。
第二天，我终于有机会来到了翼虎，我的心情一下子被打动了，这一刻我才意识到了原来这种动作还是有趣的，我们班一起练习了很多次。
我终于尝试做了起来了。
这次实践虽然比较辛苦，但是也很有意义。
我学到了许多课本上没有的东西。比如做事要有耐心，不能半途而废。还有就是要有毅力和决心，要认清楚自己的不足，才能更好的提高自己的水平。
通过这些课，我知道：不管在什么地方，都要有耐心和恒心，坚持不懈，最终才会获得不俗的成绩。
我们要学的东西很多，要靠自己的双手掌握自己的命运和能力。
翼龙作文(优秀范文)：5
我们的语文老师是一位和蔼可亲，对我们很好，也不严肃的人。她的头发总是扎在一起，像个“马尾巴”一样，我们都喜欢叫她“小马尾”。
有一次，我们班的“马尾”到学校来找她，她却只是微微一笑，就走了。我们都很纳闷，为什么只在这一次来找她，而不在那一次呢？老师走后，班里顿时安静了下来，我们都在想她为什么这样呢？她来找我们谈话吗？她会不会很伤心呢？她会不会因为我们的调皮捣蛋，而不理我们呢？这一连串的问题，我们都不敢问。老师来了，我们才知道，老师是为了找我们谈话，想让我们以后能够好好学习呀！老师是一位好老师！
老师还是一位很负责任的人，每次有同学没做完作业，总会让老师批评他，可她却没有一丝不为我们，而在这时，我们就会说“老师，您就别批评我们了，这样吧。”可她却说：“这是一个好孩子，做了不怕挨老师批评，就怕挨老师批评的好孩子。”老师的这一句话，深深打动了我们，使我们都明白了做错了，不怕挨批评，只会让自己的错误越来越少，我们的心里也都是暖洋洋的，也是暖洋洋的，也是老师给了我们温暖，给了我们鼓励，让我们在困难面前不要退缩，要勇敢的面对困难，这一点，我们都知道了，老师就是这样一位负责任的人啊！
老师对我们的好，就像一盏明灯，照亮了我们的前方，这盏灯，照亮了我们的人生，也照亮了我们的一生！
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